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小學(xué)生作文

未來機(jī)器人小學(xué)作文

時間:2024-10-11 21:09:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】未來機(jī)器人小學(xué)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的未來機(jī)器人小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】未來機(jī)器人小學(xué)作文四篇

未來機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  今天下午,我們學(xué)校將要和瑯琊路小學(xué)舉行一場機(jī)器人對抗賽,老師同意我們端著板凳下樓觀看,我們聽了,激動不已,便爭先恐后地下了樓。

  隨著一陣悅耳的鈴聲,機(jī)器人對抗賽開始了!第一場比賽是“直線競速”,比賽規(guī)則是:機(jī)器人要從紙板上的一邊跑到另一邊,誰的速度快,誰就贏了。當(dāng)比賽的同學(xué)小心地放下機(jī)器人時,全場鴉雀無聲,我連雙方的心跳仿佛都能聽到。第一個出場的是瑯琊路小學(xué),它們的機(jī)器人長得像一個小三輪車,我們都叫它“三輪車機(jī)器人”。“各就各位,預(yù)備,開始!”裁判話音剛落,機(jī)器人就飛快地沖了出去,別看它體型很小,但跑得倒蠻快的呢!只見它的三個輪子快速地旋轉(zhuǎn)著,以3.56秒的成績沖向了終點(diǎn)。該輪到我們學(xué)校了,我們的機(jī)器人外形胖胖的,顯得笨拙了一些,像一個長滿窗戶的大房子。它的兩個大輪子慢吞吞地向前滾動,像散步一樣到達(dá)了終點(diǎn)。自然這一輪比賽我們輸了。

  因為第一輪比賽他們贏了,所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”,規(guī)則是:機(jī)器人要沿著黑線跑,每過一個方塊獲得10分,要又準(zhǔn)確又快速地到達(dá)終點(diǎn)。我們第一個出場,我們的'機(jī)器人像一個探測儀一樣尋找著黑線,它又快速又準(zhǔn)確地到達(dá)了終點(diǎn),獲得了滿分80分,第二個是瑯琊路小學(xué),他們的機(jī)器人像一個拖拉機(jī),慢得像只蝸牛,但還是勉強(qiáng)到達(dá)了終點(diǎn),也獲得了80分。因為我們的機(jī)器人比他們要快,所以這次我們勝利了,中操場上頓時傳來了一陣陣喝彩聲,第三輪是“灌籃高手”,由于我們的疏忽,他們贏了,他們現(xiàn)在處于上風(fēng),形勢越來越緊張了!

  第四輪比賽對于我們來說至關(guān)重要,因為瑯琊路小學(xué)已經(jīng)贏了兩盤,而我們只贏了一盤,所以這輪比賽只能贏,不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”,規(guī)則是:要把乒乓球踢進(jìn)一個盒子里,如果球從盒子里滾出來,那就不算分。比賽開始了!只見我們學(xué)校的機(jī)器人揮動白色的球桿,把球準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)了盒子里,最后盒子里一共有18個乒乓球,命中率真高!瑯琊路小學(xué)的機(jī)器人像一個大卡車,緩緩地跑上前,漫不經(jīng)心地“踢”了一腳,結(jié)果射偏了,這樣來回幾次,它只射中了8個球,我們學(xué)校贏了!全校的同學(xué)歡聲雷動,我也激動得滿臉通紅,高興地跳了起來:“我們贏了!我們贏了!”

  激烈的機(jī)器人對抗賽結(jié)束了,我心里產(chǎn)生了一個強(qiáng)烈的愿望:我以后也要研制出一個機(jī)器人,讓它來實(shí)現(xiàn)我的夢想!

未來機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  我希望未來有一種環(huán)保機(jī)器人,能回收垃圾,保護(hù)環(huán)境。環(huán)保機(jī)器人可以把廢紙吃進(jìn)肚子,轉(zhuǎn)換成沒用過的紙,再把紙從它的肚子里拿出來。環(huán)保機(jī)器人不容易沒電,它有一種特殊的電池,只要吃一些垃圾,電就會充滿。這種環(huán)保機(jī)器人還有一個非常好的`功能:可以放大和縮小。到了晚上,只要把機(jī)器人縮小,就可以放在任何一個地方。這樣,就不用擔(dān)心沒地方放置機(jī)器人了。

  我還希望未來有一種建筑機(jī)器人,這樣就可以不讓建筑工人冒生命危險了。它們能模仿專業(yè)人員做好每一樣工作,而且非常認(rèn)真,就算從樓房上掉下來也沒關(guān)系。它的電池和環(huán)保機(jī)器人一樣,靠吃垃圾充電。

  這就是我想象中的機(jī)器人,你想象中的機(jī)器人是怎樣的呢?

未來機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,已到了20xx年了,我成了一位發(fā)明家。今年,最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。

  這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏,可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人,老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽話了。這不,又有一個學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了,它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個學(xué)生。那個學(xué)生神不知鬼不覺地聽著老師講課,聚精會神地盯著黑板,而且聽課的效率還是原來的10倍。這機(jī)器人多有用呀!

  這種機(jī)器人是多功能的',還能在戰(zhàn)場上派上用場呢。只要對它發(fā)出指令,它就可以輕而易舉縮小到像一粒灰塵那么大,輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細(xì)胞里,從而控制敵軍,讓他們在沒意識到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭。瞧,它多偉大!

  這就是我發(fā)明的管教機(jī)器人,一個多變的機(jī)器人!

未來機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  一想到機(jī)器人,就會想到高科技的東西。雖然現(xiàn)在機(jī)器人沒有普及,但是到了未來,機(jī)器人就將“飛入尋常百姓家”,實(shí)現(xiàn)真正的普及。

  到了未來,機(jī)器人會全方位介入人們的生活。如幫人們打掃衛(wèi)生,幫人們燒飯等。還有一種在未來可以實(shí)現(xiàn)的家庭主管機(jī)器人,只要人們一聲令下,它就會管理家庭,還可以通過它打開電視、電腦等電子產(chǎn)品。

  除了這些日常生活用的`機(jī)器人,還有工業(yè)機(jī)器人和特種機(jī)器人。

  工業(yè)機(jī)器人據(jù)設(shè)想應(yīng)應(yīng)用于工廠等地,它們通常不成“人樣”。但它們可以幫助人們干大活,如流水線上的打包機(jī)器人、裝配機(jī)器人還有專門搬運(yùn)重物的搬運(yùn)機(jī)器人。它們通常“身懷絕技“:有的行走如飛,行動敏捷;有的力大無窮,有”大力士“的美稱;還有的”心靈手巧“,干各種巧活且從不失誤……它們的共同特點(diǎn)是吃苦耐勞,無論做多久也不喊一聲累。所以,工業(yè)機(jī)器人正逐步”擔(dān)任“工廠的工人。

  至于特種機(jī)器人,它們的用處可就非常大了。比如有設(shè)想(現(xiàn)在正逐步實(shí)現(xiàn))一種叫納米機(jī)器人的,它可以進(jìn)入人體,通過血管到達(dá)人體各處殺滅病菌,并可以疏通血管,從而治好血栓,讓人們恢復(fù)健康。還有設(shè)想用于戰(zhàn)爭得機(jī)器人,它們可以幫助人們戰(zhàn)勝敵人,從而取得戰(zhàn)爭的勝利。還有一種間諜機(jī)器人,它們能夠?qū)撤降那閳笤谝凰查g傳送給己方。

  機(jī)器人雖能辦許多事,但有人擔(dān)憂:萬一機(jī)器人統(tǒng)治人類,該怎么辦呢?對于此事,科學(xué)家們表示不可能,因為機(jī)器人不具備思維能力,不可能反抗人類。

  機(jī)器人技術(shù)真令人向往,我們要努力學(xué)習(xí),讓未來提前實(shí)現(xiàn)。

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