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小學(xué)生作文

仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-30 20:36:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】仙人掌小學(xué)作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的仙人掌小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】仙人掌小學(xué)作文7篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌,但是你對(duì)它了解多少呢?讓我告訴你這種植物生長(zhǎng)在沙漠里!

  這種植物生長(zhǎng)在沙漠中。仙人掌穿著綠色的衣服,伸出了他斷了的胳膊。從遠(yuǎn)處看,它就像一個(gè)站在沙灘上的惡棍。它全身都有鋒利的'刺,用來(lái)自衛(wèi)和吸水。

  仙人掌是一種生長(zhǎng)在惡劣環(huán)境中的植物。大部分所需的水是用來(lái)吸收空氣中的稀有水離子的。

  仙人掌植物在植物王國(guó)中是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力。大多數(shù)仙人掌植物原產(chǎn)于炎熱的沙漠地區(qū),那里太陽(yáng)很熱,沙子也很充足。它們是多汁多汁的植物,能夠抵抗干旱和高溫。

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  很多人都不喜歡仙人掌,覺(jué)得它刺多,又不經(jīng)常開(kāi)花,更不像桃樹(shù)梨樹(shù)那樣有美味的果實(shí)。其實(shí),他們都不了解仙人掌。

  仙人掌是開(kāi)花的。在它的花朵還沒(méi)盛開(kāi)的時(shí)候,它的花苞就像一個(gè)個(gè)小刺猬,毛絨絨的,摸上去并不刺手,像一個(gè)個(gè)白色的小毛球。仙人掌的花顏色很多,粉紅色,白色,黃色都有。絨毛包裹著的花瓣,其實(shí)也是非常嬌嫩的;ǘ涫㈤_(kāi)時(shí),花瓣層層疊疊,好像一個(gè)堆砌的花環(huán)。花蕊一般是嫩黃色的,就像一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的公主。

  仙人掌不開(kāi)花的時(shí)候,樣子也是十分有趣的。它們奇形怪狀,有的像一個(gè)圓圓的皮球,有的像一個(gè)高舉的手掌,還有的更像一朵花。有些仙人掌的刺是金黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是豹子皮上的斑紋。

  仙人掌對(duì)人體還有很多好處呢!因?yàn)橄扇苏剖窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長(zhǎng),所以它吸收輻射的`能力特別強(qiáng)。如果在你的計(jì)算機(jī)旁邊放置一盆仙人掌,它可以盡可能地吸收掉計(jì)算機(jī)釋放的輻射。仙人掌含有人體所需的18種氨基酸和多種微量元素,不僅對(duì)人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸作業(yè),還對(duì)肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯的治療作用。不僅如此,仙人掌還有很高的食用價(jià)值。在墨西哥,有些仙人掌被當(dāng)做蔬菜在市場(chǎng)上出售。把仙人掌用鹽腌制,當(dāng)涼菜實(shí)用,清脆爽口;若用糖煎煮加工成蜜餞,風(fēng)味更是獨(dú)特。

  怎么樣?你對(duì)仙人掌的了解是不是多了一些呢?和我一起開(kāi)始喜歡仙人掌吧!

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物,主要是仙人掌熱愛(ài)生命。

  盆栽的仙人掌,它那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖,它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。

  在炎熱久旱的'夏天里,其他植物都耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi),讓自己生活的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  在寒風(fēng)刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒著風(fēng)寒,頂著風(fēng)霜,不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。

  仙人掌渾身都是硬刺,無(wú)論是什么兇惡的野獸,是要看見(jiàn)它,就驚慌失措地逃走了。害蟲(chóng)想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊 仙人掌耐熱,耐高溫,耐干旱的原因是因?yàn)樗鼘?duì)生命的熱愛(ài),是對(duì)自然界發(fā)展進(jìn)化的選擇,我們要學(xué)習(xí)仙人掌熱愛(ài)生命的精神,讓生命之花永恒綻放。

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  許多人都喜歡華麗高貴的奇花,但是我喜歡丑陋無(wú)比渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。

  仙人掌形狀各種各樣,有橢圓形的`,有圓形的,還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種,五顏六色。有黃的,有紅的,有白的,有紫色,還有……十分惹人喜愛(ài)。仙人掌通體綠色,起初生長(zhǎng)在沙漠里。沙漠里盡管炎熱,但是是仙人掌的莖部早就儲(chǔ)蓄了大量的水分,即使十天半個(gè)月沒(méi)澆水它也不會(huì)死。

  仙人掌渾身都是寶,它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯,可能是上火吧!覺(jué)得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末,然后讓我唅在嘴邊。沒(méi)過(guò)多久,就感覺(jué)牙齒不疼了,真有用!仙人掌還可以供人觀賞,擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里,仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個(gè)小口,水就會(huì)從小口里流出來(lái)。盡管算不上美味,但是是卻能夠讓人神清氣爽,疲勞頓時(shí)煙消云散。

  仙人掌那堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣,但是是它始終相信雨水終于有一天會(huì)到來(lái)。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者,那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌,因?yàn)樗删础?/p>

  前年初夏,我撿到一瓣仙人掌,隨手插在了門(mén)前空地上。誰(shuí)知,一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們,仙人掌是習(xí)慣于生活在沙漠地帶的?涩F(xiàn)在它經(jīng)老天爺這樣折騰,一定會(huì)奄奄一息的。于是,等天放晴了,我迫不及待地沖出家門(mén)“看望”仙人掌。果然不出所料,仙人掌無(wú)精打采地“躺”在地上,我垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  幾天后,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里,堅(jiān)強(qiáng)地活著。我萬(wàn)分驚訝,細(xì)細(xì)地打量著。仙人掌的莖很奇特,像一只娃娃的手,全身披綠,渾身長(zhǎng)滿了毛刺,摸著怪癢癢的。它是四季常青的植物,耐旱,生命力非常強(qiáng)。雖然仙人掌之前佝僂著,但現(xiàn)在奇跡般地站起來(lái),為自己的生命爭(zhēng)取了一線生機(jī)。我找來(lái)花盆,讓這個(gè)頑強(qiáng)的精靈擁有一個(gè)溫暖的“家”。我挖起仙人掌,清楚地看見(jiàn)仙人掌抽出了胡須般的根,根像剛出土的小草一樣稚嫩,讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我把它移植到花盆里,擺放在窗臺(tái)上。這樣,仙人掌不僅能吸收到充足的陽(yáng)光,而且我也能天天見(jiàn)到它。

  日復(fù)一日,仙人掌的“手掌”逐漸多了,由原先的一瓣繁衍成一個(gè)“大家族”。今年六七月份,仙人掌竟然盛開(kāi)著幾朵漂亮的黃花,朵朵花兒又大又鮮艷,花蕊是嫩黃的,還飄著淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細(xì)的.花蕊相輝映,像一位亭亭玉立的少女!

  仙人掌還是一臺(tái)天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體,釋放出氧氣,讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少,只要一捧泥土,一束陽(yáng)光,它就能頑強(qiáng)的生存下去。

  如今,仙人掌無(wú)論嚴(yán)寒,還是酷暑,都屹立著。它那頑強(qiáng)的生命力告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理。

仙人掌小學(xué)作文 篇6

  在黃沙飛舞的沙漠中,在爭(zhēng)奇斗艷的花草中,在引人注目的陽(yáng)臺(tái)上,到處都會(huì)見(jiàn)到仙人掌。

  仙人掌是一種沙漠植物,渾身墨綠色,形狀像一只大手。它的上面長(zhǎng)滿了大刺,大刺的周圍還有許多小細(xì)刺,你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到,還很疼呢。

  仙人掌長(zhǎng)得很丑,但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng),很耐干旱,能在沙漠中自由生長(zhǎng)。

  仙人掌全身都是寶,它的用途很廣泛,莖可以食用也可以藥用,有清涼消腫的作用。

  春天,仙人掌在花盆里生長(zhǎng)著,可以美化環(huán)境。

  夏天,天氣炎熱,每逢下雨,仙人掌在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),釋放新鮮空氣。

  秋天,它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。

  冬天,冰天雪地,嚴(yán)寒奪去了許多花草的`生命,而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。

  仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng),它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。

仙人掌小學(xué)作文 篇7

  因?yàn)橄扇苏票容^好養(yǎng)活,所以我家一直種著一盆仙人掌,它歸我管。有時(shí)我沒(méi)時(shí)間或者忘記了,會(huì)一連兩三個(gè)月不給它澆水,那盆里的水都干裂了。而有時(shí)我又興致高,一天給他澆三四次水,而且每次都是一大碗水,讓泥土都泡在了水中。

  本以為它在這般惡劣的環(huán)境下一定會(huì)死的。但它挺了下來(lái),不管我什么時(shí)候澆水,澆多少水,也不管多久沒(méi)澆水,它總是挺立在盆中,并且在如此艱難活下去的情況下還生育了許多小仙人掌,讓我不得不把它從一個(gè)小盆移到一個(gè)大一些的盆中。

  它似乎得到了發(fā)展,一下長(zhǎng)高了很多。我給它澆水總是因?yàn)槲业男那,心情好就澆,不好就不澆。雖然我讓它生活在如此惡劣的環(huán)境下,但它還是頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且活的更好。比起仙人掌來(lái),我在這世間的生命意義和這生命的旅程要經(jīng)歷的磨難是不是一樣的呢?我是不是也該在人生的.路途上一直堅(jiān)持呢?而這些答案,仙人掌已給了我。

  我們的人生,不就是要像仙人掌學(xué)習(xí)嗎?不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要堅(jiān)持,不放棄,在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后,百折不撓,堅(jiān)持奮斗,才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)有意義的人生,一個(gè)可以使自己回頭看時(shí)充滿驚奇和自豪的人生路程。作文