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實用的小學的作文600字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文600字 篇1
老師，就如春天的雨露，滋潤著我們幼小的心靈。石老師牽著我們的手把我們從胸無點墨的小孩子，一步步地帶到了今天有知識懂道理的大小孩。從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師給我教授過知識，但在我心中，最好的老師非董老師莫屬。
董老師是課外教我古箏的老師，從我開始學古箏時就陪伴著我，直到現(xiàn)在。董老師對我的要求非常嚴格，但我知道，她是為了讓我學得更好。我很相信古人說的話——嚴師出高徒嘛。雖然董老師在授課時要求嚴格，但是平時或是下課放松的時候，她也會和藹可親地與我們嘻嘻哈哈地玩耍。
董老師對待學生都是一視同仁，不會因為學生的學習好壞去評判那個學生，并且不辭辛勞地教導。
令我記憶猶新的是考試前的那段時光。離考級的日子只剩下一天時，我還有一首曲子的一個指法沒學好。老師要求我：沒把曲子背好不準回家。我聽了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。當所有同學都回家了，空蕩蕩的古箏教室只剩下我一個人時，這首曲子我還剩下三段沒背完，搖指也搖得不符合標準。我望了望教室，看了看還沒背完的曲子，立刻被孤獨感包圍了，心中像是被海水漫過一般涼絲絲的，不禁流下了無助的'眼淚。董老師仿佛看透了我的心思，靜靜地走過來，拍了拍我的肩膀，溫柔地說：“老師相信你一定能背好曲子，搖好搖指的，對不對？”我微微地點頭。老師又說：“來，老師陪你一起練�！闭f著，便在我對面的一臺古箏旁坐了下來。在老師的耐心指點下，我終于把曲子背完了。只剩下?lián)u指了，老師一只手放在琴頭上墊著我正在搖指的手，一遍遍地練習……在老師的幫助下，我漸漸得搖得標準了，老師慢慢松開她的手，我終于學會搖指了！
是董老師帶領我走進了藝術的大門，董老師，謝謝您！
小學的作文600字 篇2
當你打開湖南地圖時，在它的西部有一塊古老而神秘的土地——湘西，那是我的家鄉(xiāng)。
湘西以前是塊貧瘠的土地，可是，當西部改革的春風吹遍大地的時候，湘西的面貌也煥然一新了。
你瞧！落后村莊的煤油燈變成了電燈，收音機變成電視機，柴火爐變成微波爐……啊，湘西從荊棘的叢林中走向平坦的路，從陰暗走向光明，生活越來越好，人們越來越富裕，心氣越來越美，這些都體現(xiàn)在宋祖英的歌里，沈從文的書里，黃永玉的畫里……
你看！一幢幢高樓大廈拔地而起，一棵棵參天大樹高聳入云，一條條廣闊馬路無限伸展，人們的生活正在奔向小康，笑容天天都掛在眉梢。你會看見湘西人的臉上都洋溢著一種幸福生活的喜悅！
湘西，有美麗的自然景色，有聰明智慧的人民，還有悠久的`歷史文化。你瞧，古老風凰城那依山傍水的吊腳樓，青石板鋪成的街道，古老的城墻，述說著湘西往口的繁華氣派。
紅石林的石頭千奇百怪，錯落有致，晴紅雨黑，陰轉褐紅，晨昏有別的顏色變化讓人拍手叫絕。神奇景色吸引了無數游人駐足觀看。
千轉百回的鳳凰沱江，悠悠的保靖酉水河，沉睡了千年的里耶秦簡，那清純的流水，古老的文化，悠久的歷史。
悠久的盤瓤文化，醉美的酒鬼酒，清香的古丈毛尖茶，熱情奔放的苗鼓，原生態(tài)的土家“茅古斯”舞……哪一個不向人們述說著我的家鄉(xiāng)好？
湘西人民臉上的喜悅，豈是用文字就能表達出來？
湘西——一個充滿魅力的神奇土地，您的兒女正在茁壯成長，我們贊美您！我們祝福您！愿美好的景色永駐湘西！
小學的作文600字 篇3
“快寫作業(yè)，不好好學習怎么辦？”我耳邊又回蕩起那些嘮叨聲。
那一年的寒假，我天天上“奧數班”。那所學校門前有一條陡直的小路，就是那些年輕人走上去也會滿頭大汗，而媽媽還要在寒風中推著自行車，一步一步的走上去的路。那時我已經上四年級了，肩上背著沉重的書包。唉！那時的我是多么不懂事啊。竟心安理得的坐在媽媽的自行車上。不僅如此，她還費力的叮囑我：“上課要認真聽講，可別開小差，還有……”那嘮叨的聲音直到我走進校門才慢慢地消失。我不知道媽媽心中是怎樣想的，至少我煩透了那沒完沒了的嘮叨聲。
這些嘮叨聲伴我讀完了小學。到初中，我長大了，以為能少聽些嘮叨，但事與愿違。
一天，我急急忙忙的坐上了媽媽的自行車。“哎呀！要遲到了。”我驚訝了一下�！笆菃�？那我得快點了�！眿寢屪匝宰哉Z的。那天天格外的冷，路上沒有幾個人。刺骨的寒風直往我衣服里鉆，別說行動了，張開嘴也困難。“真慢��！這樣不遲到才怪�！蔽倚÷曕洁斓馈寢屗坪鯖]有聽到我在牢騷，張開了凍得發(fā)紫的嘴唇，顫動了幾下，說道：“上課要做筆記哦，認真聽講，只要……”
哎呀，煩不煩啊，又來這一套，快來不及了。于是我說道；“行了行了，每天都是這一套，我耳朵都起繭了�！甭飞系男腥硕纪Ａ讼聛�，驚訝的望著我，不知發(fā)生了什么事。媽媽緩緩的回過了頭。我清晰的看見了她蒼白的臉發(fā)紫的嘴唇。她動了動嘴唇，終于什么也沒說。我分明清清楚楚的看見媽媽眼眶中的淚水。
在我記憶里，那些嘮叨聲在我成功的時候給予我祝福；在我失敗的`時候給我鼓勵；在我難過的時候給了我安慰……然而在媽媽哭泣的時候，誰能給她安慰？我再也不敢說嘮叨煩人了。
忽然，一陣刺骨的寒風襲來，我顫抖了幾下�！袄鋯�？要不要趴在媽媽身上？”媽媽那輕柔的話語傳入了我的耳朵里，鼻子有點酸，眼睛有點濕。
媽媽嘮叨聲依舊在耳朵響起。不過，我以為那是一首世界上最美妙、最獨一無二的歌曲！
小學的作文600字 篇4
20xx年，我一在心理學界頗負盛名了。轉眼間，我有好些年沒有回故鄉(xiāng)——-湘鄉(xiāng)了。這二十年，我一直思念著家鄉(xiāng)，今天，我終于有機會會故鄉(xiāng)了。
我乘著超音速飛機，從北京飛到湘鄉(xiāng)。一路上，我思考著，故鄉(xiāng)變成什么樣？我大約飛了半個小時，飛機降落在故鄉(xiāng)的飛機場上，我為眼前的景況驚呆了：想不到二十年，湘鄉(xiāng)這個以前的小城鎮(zhèn)竟然也有飛機場和輕軌地鐵了。我下了飛機，上了輕軌地鐵，仔細觀察起來。
哇，大路兩邊綠樹成陰，一排排綠色挺拔的大樹，讓人神清氣爽。馬路中間隔著一個個大花壇，里面有赤橙黃綠青藍紫七色的花兒像一條條彩虹。我感覺好像在做夢，這些花分明都不是同一個季節(jié)開放的，怎么能聚集一起呢？正當我疑惑不解時，旁邊的一位學生自豪地告訴我：“這是太空花，只要把四季的花種種在這些太空土里，這些花就會同時開放，而且一年四季都不會凋謝，它們可以吸收大量的二氧化碳，放出新鮮的氧氣�！彪y怪我感到如此的舒服。
我來到母�！獤|方紅學校。這里的教學樓竟然有幾十層，每層都有十幾間教室，而且有電梯，用的電全都是太陽能和風能自動發(fā)電。操場變得更寬闊了，而且添加了排球場、足球場、科技館。學校的衛(wèi)生都是環(huán)保機器人負責。學生都是在電腦上上課，玩游戲竟然成了主修課！
以前濃煙滾滾的工廠不見了，代替的是機器人管理的.綠色工廠。商場里的人少了，大部分的人購物都是通過電視或電腦。街道上車輛少了，代替的是四通八達的輕軌。
突然，我接到一個緊急通知，讓我趕快回北京，我依依不舍地走向飛機場。在飛機上，我看著生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，不禁流下了熱淚。
小學的作文600字 篇5
如果我是班長，我會對班級的工作負責。跟同學們一起朝夕相處絕不讓老師再擔心紀律、衛(wèi)生等事情。如果我是班長，對待班級里的活動我又怎樣做呢？
首先，我認為一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助，多征求同學的意見，增強班級內部的凝聚力與向心力，增強班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級做到最好，就像是我們班運動會的口號一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長，我對待班級的紀律，我又會怎樣做呢？首先，我認為，一個好班級必須又好的紀律，我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄的`了。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學養(yǎng)成上課不亂說話的習慣。上課不可能不說話，但我至少讓他們少說話。
這樣時間一長，同學們上課就不說話了。而且上課還不搞小動作與說話等，這些就要交給小組的小組長。小組長也要把自己的工作做起來，不能心動，要的就是行動。我還會給各小組評分，根據分數表揚或批評，這樣就能激起同學們的積極性。如果我是班長，我對班長的衛(wèi)生又要怎樣做呢？我認為，一個好班級必須要有好的衛(wèi)生。首先讓同學們先保護好自己腳下的衛(wèi)生與各人衛(wèi)生。然后，讓同學們保護班級衛(wèi)生，讓同學們養(yǎng)成看見垃圾就撿的好習慣，誰看見垃圾就撿就給他們組加分，誰把垃圾亂扔，我會給他們組減分。
這樣一周下來，哪個組的分數最高，我還會用自己的零花錢給哪個小組發(fā)獎。如果我是班長，我會讓班級的紀律、衛(wèi)生、班級活動做得最好。憑著我的勇氣與堅強的毅力，我們五年二班一定就是全校第一的好班級。
小學的作文600字 篇6
小學畢業(yè)時同學們相約二十年后的教師節(jié)再到母校相聚。光陰似箭，日月如梭，二十年轉眼間一晃而過。我已經是位大名鼎鼎的外交官了。
清晨我早早來到母校。走進校園，才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大��！寬大無比的升降式組合式操場展現(xiàn)在眼前，有足球場、羽毛球場、籃球場等等都是用塑膠鋪制成的。十幾層高的教學樓拔地而起，沖天矗立。正當我感慨母校的巨大變化時，遠遠走來一位帶著金絲邊眼鏡的中年教師，看上去似曾相識。走近后我才驚喜地發(fā)現(xiàn)她就是唐老師。我急忙走上前去，緊緊拉住老師的手問道：“唐老師，您還認得我嗎”？唐老師認真地打量了我一番，說：“認得，認得，你不就是那個調皮大王張一坤嘛！”
我和唐老師正在說話間，忽然我的肩膀被誰狠狠地拍了一下，回頭一看，一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前，我扶了扶眼鏡，又仔細地看了看，原來是曾經‘叱咤風云’的王大帥。二十年前的他因肥胖而引人注目，現(xiàn)在的他可有出息了，已經是國家級的相撲選手，參加過多次國際比賽并取得了優(yōu)異的成績。
“老師，老師，我回來了！”真是未見其人，先聞其聲，就看見一個人被前擁后呼著向這邊走來。咦，那不是張子樂嘛！他現(xiàn)在可是家喻戶曉的笑星了，每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會都能看到他表演的'小品。你瞧，他的手中還念念不忘拿著一瓶“百事可樂”。呵呵，我知道他是“百事可樂”形象代言人，那句‘子樂，子樂，最愛可樂’的廣告詞已經是婦孺皆知了。只見他急步走到唐老師的面前，深深地鞠了一躬。是啊，無論你是多大的腕兒；無論你是多大的官兒，而在老師面前，你永遠是她的學生。
接著，昔日的老同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了，有成為作家的張薇，做工程師的趙宇，當市長的方帥，學醫(yī)的韓羽……大家你一言，我一語爭著向老師匯報二十年的學習、工作情況。望著我們一張張熱情洋溢、熟悉的臉龐，唐老師欣慰地笑了。我們拉著老師的手久久不愿松開，歡聲笑語在校園上空回蕩……
小學的作文600字 篇7
有這樣一種聲音，低沉而滄桑，帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來；有這樣一種聲音，優(yōu)雅而高貴，帶著淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時期慢慢走來；有這樣一種聲音，輕輕打著節(jié)拍，帶著古箏、琵琶……特有的音色，從遠方的地方而來顫動心靈。
如今的中國，富裕強大，可又有多少人了解我們上下五千年的文化。
現(xiàn)在的中國人穿著時尚的T恤、牛仔褲，嘴里唱著流行的旋律，又有多少人知道，我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。
前幾日網上有這樣一篇文章，一個女生穿著漢服上下課、外出，她只不過是為了讓我們知道，中國的文化，讓我們了解中國昌盛的漢唐時期，中國人的服裝。
古箏、琵琶、長蕭，現(xiàn)在又有多少人會中國古代那為世間添一筆溫暖的樂器。
一個吹著長蕭、會畫古畫的女子，在那遙遠的`山區(qū)里教書，為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱，老師說不管怎么也要讓他們漂漂亮亮地演出，自己出錢租了漢服，讓孩子們穿上。她只不過是想讓孩子們了解中國源遠流長的文化。
太陽升升落落，有這樣一群“同袍”，始終不放棄，穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的畫。仿佛從畫中走出的人優(yōu)雅、淡然。
“我穿上漢服，你卻說我行為怪異”，“我最美麗的衣裳，你卻說它來自扶�！�。
“同袍”們的聲音你聽到了嗎，他們只是想說：“還記得嗎，你的祖先叫炎黃�！蹦阌袥]有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。
愿這古老而又富有韻味的旋律能走進你的心里，到達你的靈魂深處！
小學的作文600字 篇8
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎？你還能看見那滿地的翠綠嗎？你還能看見那清澈的河水嗎？如今，地球已經不復從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什么呢？因為我們這些貪心的人類。
因為我們的貪婪，旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心，鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的.動物，不都是我們的“功勞”嗎？
地球不屬于我們每個人，誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護、關愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類��！因為這樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用�。】墒�，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛；如果埋在土里，就會破壞土壤的質量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察，進行修改。說它離我們進，觸手可及。說它離我們遠，它又不會來靠近我們，需要我們去接近它。
我們只有一個地球，她需要我們的愛護。讓我們一起環(huán)保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗
山東青島嶗山區(qū)登瀛小學五年級:唐德凡
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