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小學生作文

樹葉小學作文

時間:2024-10-21 20:01:30 小學生作文 我要投稿

【精品】樹葉小學作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的樹葉小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】樹葉小學作文匯編八篇

樹葉小學作文 篇1

  秋天到了!據(jù)說,葉子在秋天會變黃,也有的會變紅。但就是事實真的就是這樣嗎?那就實地考察一番吧!

  古詩里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見為實!我還真要核實核實。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場,所以會飄過柳樹旁邊,然后當時只就是覺得葉子有點黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就是早就過去了嗎,怎樣還就是軟軟的?我正想著,只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

  這天早上,我來到學校。進校門看到的第一樣事物就就是正對著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的`塔松跟以往不太一樣,就是我不仔細觀察,還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于就是我給它取了個好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學學生物學啊!

  這天的收獲還真不小,不但證實了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真就是一舉兩得!

樹葉小學作文 篇2

  如果我是樹葉,那么春天就是我美好的童年。在這百花盛開的季節(jié)里,我悄俏伸出嫩綠的笑臉,我雖然很小,但我也能給大自然獻上春的`光彩。

  如果我是樹葉,那么夏天我正成年,我的顏色也由嫩綠變成翠綠。下雨時我會為人擋風雨,陽光強烈時我會為人遮陽光。我會獻出我“生命”的全部,讓你們感受到絲絲涼意。我雖然默不作聲,不像花兒那么美,也不像松柏那樣威武,但是樹底下人們溫馨的小溪已證明了一切……

  如果我是樹葉,那么到了秋天我已進入晚年,我的顏色變得枯黃憔悴,微風一吹,搖搖欲墜,我飄然落下了?晌遥]有這樣離去,我會在人們的火焰中燃燒自己,把最后的養(yǎng)料給予每一寸土地。

  如果我是樹葉,那么冬天我會融入塵土。你不要以為我已逝去,在我的腳下正孕著一群新的生命。是呀,冬天來了,春天還會遠嗎?

  如果我是樹葉,我無怨無悔……

樹葉小學作文 篇3

  金風送爽,雁過留聲,送去了烈日炎炎的夏天,迎來了涼風習習的冬天。秋天最誘人的,當然要數(shù)樹葉了。在這時,植物園的美景更是美不勝收。

  來到植物園,剛進入大門,就看見了一團團似在燃燒的火焰。那是什么?走近一看,原來是火紅的楓葉,楓葉近看仿佛一個手巴掌,遠看像跳動的.火焰,真是漂亮極了!楓葉給植物園大門增添了絢麗的色彩。

  走進植物園深處,粗糙的山白蠟,帶有刺的不知道的植物,還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中,最引人注目的還是美麗的銀杏葉了;銀杏葉好似一把小小的扇子,金燦燦的;它的葉脈是有一個起點分散開來的,它有一根長長的葉柄,就像是秋姑娘手中的小扇子,漂亮極了。

  漫步在銀杏小道上,令人心曠神怡。我抬頭一看,哇!仿佛天都被染黃了呢!一陣微風吹過,銀杏葉紛紛落下,像一只只小精靈,翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉,鋪滿了地,多么像一塊“銀杏地毯”!

  秋天很美,是因為有千姿百態(tài)的樹葉裝點著它。啊,我愛秋天的樹葉!

樹葉小學作文 篇4

  今天下午,我突然想起了一件事情:這個星期三沈老師說要撿2-3片樹葉,因為下個星期三要把水粉顏料涂在樹葉上,然后印在白紙上看圖案的效果。想到這里,我急忙跑去跟爸爸說,爸爸知道后,就說:“那我們現(xiàn)在去河邊撿樹葉吧!”我說:“好呀!”

  到了小河邊,我們看見地上有一些還沒有腐爛的葉子,于是就撿了幾片大一點兒的、形狀各異的樹葉。

  后來我們見這里景色和空氣都非常好,就在這兒逛了起來。走著走著,我們看見幾棵月季樹,樹上的月季花有的'含苞欲放,但有的已經(jīng)開放了。那些花又紅又大,媽媽用手機拍了幾張照片。

  過了一會兒,一只小蜜蜂飛來了,我最怕蜜蜂了,一邊抱著頭跑,一邊喊:“救命!卑职忠娢乙呀(jīng)嚇出一身冷汗,就說:“別怕,小蜜蜂是來采蜜的,它不會蟄人!蔽疫@才放松下來。

  最后,我們又欣賞了一下美麗的風景,然后開開心心地回家了。

樹葉小學作文 篇5

  一天, 我正在小區(qū)里乘涼,忽然看見了一片會動的樹葉。咦,這片樹葉怎么會呢?

  我蹲下身子,左看看右瞧瞧,怎么也看不出有什么特別之處,我用手輕輕地翻開了樹葉,哦,原來是螞蟻在作怪。螞蟻的數(shù)量并不多,但可以搬起一片大樹葉,真是很新奇。我仔細觀察了螞蟻,這些螞蟻很小,但上顎、觸角、三對胸足卻很發(fā)達,所以我猜這是工蟻。我不忍心把別人的東西拿走,又把樹葉還給了它們,小心的`蓋在螞蟻身上。開始思考:它們要把樹葉拖到哪里呢?是洞穴嗎?那洞穴又在哪里呢?

  我悄悄地跟著它們,由于它們是工蟻,走得快,用它們的三對足不一會就到了它們的“家”------洞穴。但樹葉比洞口大得多,于是有一只螞蟻去搬救兵,不一會,一群工蟻都出來了,樹葉一下子變黑了,一會兒樹葉就被每只工蟻拿走一點,螞蟻進了洞穴一段時間沒出來,我想:螞蟻用什么溝通?它們分幾種?有多大力氣?長幾厘米?帶著這些問題,我趕緊回家,上網(wǎng)找到了答案。

  螞蟻分為蟻后,雄蟻,兵蟻和工蟻。螞蟻長約0.5----3c?梢杂糜|角溝通,用氣味和太陽找到回家的路。可以搬比自己重100---400倍的東西,可以拉比自己重700倍的東西。

  看了這些我才知道,為什么人們說螞蟻是大力士了,并且它們很團結(jié),團結(jié)力量更大。螞蟻團結(jié)的精神非常值得我們學習。

樹葉小學作文 篇6

  我們校園里有許多各種各樣的樹,有香樟樹,桂花樹,雪松,和廣玉蘭。

  一陣陣淡淡的清香,向我們迎面撲來。來到香樟樹前遠看像小船,近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的,在聞一聞,不時散發(fā)著淡淡的清香。再聽一聽好像在說:“我的作用可大了,快來看呀!”聽說“香樟樹四季常青,還可以做家具,防蟲等功效呢!”在吃一吃,十分苦,但苦中帶有一絲甜味。

  廣玉蘭看上去像一把扇子,近看像小船。再摸一摸,正面很光滑,方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹上葉子很綠,佷亮。在地上很黃邊上有些黑,大都是太陽曬的吧!

  桂花就名不需傳了,它的.葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸,很硬。問一問有種很濃的氣味。

  我愛秋天,更愛秋天迷人的樹葉。

樹葉小學作文 篇7

  秋天到了,溫度下降了,秋風頻起,樹葉悲哀了:離冬天不遠了,自己的生命如兔子的尾巴一般——長不了了,怎么辦呢?

  樹葉們議論紛紛,有的說:“反正我是常綠樹葉,無論氣溫有多低,我都不會離開母體,有仁愛的母親供給我營養(yǎng)和溫度。”有的說:“管它去吧,聽天由命,該怎么樣就怎么樣!庇幸豢酶叽蟮你y杏樹,樹上布滿了綠葉。這一天,氣溫又下降了幾度,并且刮起了五、六級的西北風,銀杏樹在寒風中掙扎著,一樹的銀杏樹葉在寒風中呻吟。第二天中午,我漫步到銀杏樹下,只見樹下落下一大片銀杏樹葉。我彎下腰來,拾起兩片面銀杏樹葉,急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上,我仔細地欣賞起這兩片銀杏樹葉來:只見這兩片葉子都是扇形,扇形的上端大約有兩三,高約有兩厘米,后而還有一根約三厘米的葉柄;它呈枯黃色,一改以往的碧綠青翠的顏色?粗粗也挥杀亲右凰,落下了眼淚:旺盛生長高大的銀杏樹,多虧了一樹的葉子。這兩片銀杏樹葉對于它們的母樹的生長也功不可沒!如今卻脫離母體,掉落到大地上,其境遇足見何等的凄涼!我足足欣賞了十分鐘,然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹葉輕輕地收藏起來——將它們夾在自己寫的日記的筆記本中,再把筆記本小心翼翼地放進自已的'“百寶箱”中!

  兩片秋天的銀杏樹葉已經(jīng)收藏好了,可我的心中仍然久久不能平靜:秋天的樹葉,你何必哀嘆自己的命運?常綠樹葉不離開母體固然值得稱道;而落葉樹的樹葉,盡管離開了母體,但它們掉到母樹的根部,變成了肥料,供給母親營養(yǎng),讓母樹來年長出更多的新葉,你難道能說它們的命運凄涼嗎?您難道能說它們不偉大嗎?

樹葉小學作文 篇8

  那一天,老師布置了做樹葉貼畫,我一回到家,就急忙去外面撿樹葉,我撿了不少的各種各樣的葉子;氐郊,我做完了其他作業(yè),就開始做樹葉貼畫了。

  我先是挑一片大的.葉子,把它剪成一個圓圓的身子,用它貼在紙的中間,接著剪一個小小的圓圈,把它貼在身體前面,再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上,然后把它的四只腳安上去,最后用一個松樹的葉子做它的尾巴。

  現(xiàn)在,我來告訴你我做的是什么吧,是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校里,老師、同學們都圍了過來,都說做得真象啊!

  我也非常喜歡這次的樹葉貼畫,因為這樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力,我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。

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