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小學(xué)生作文

可愛(ài)的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-12-03 13:18:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】可愛(ài)的小學(xué)作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】可愛(ài)的小學(xué)作文300字3篇

可愛(ài)的小學(xué)作文300字 篇1

  今年的漫漫暑假,不再充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),而是充滿(mǎn)了緊張、壓力還有對(duì)小學(xué)生活的戀戀不舍,告別了。

  六年的小學(xué)生活就像一個(gè)美麗的夢(mèng)。剛剛進(jìn)入小學(xué)大門(mén)時(shí),我認(rèn)為這個(gè)“夢(mèng)”很長(zhǎng)。六年,那個(gè)天真的我認(rèn)為這是一個(gè)天文數(shù)字。六年,那個(gè)幼稚的我覺(jué)得不可思議。其實(shí),仔細(xì)地回顧,這六年并不漫長(zhǎng)。仿佛是一眨眼,六年的小學(xué)生活便走到了盡頭。在剛剛邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí),我還是哭著、鬧著要回家,我浮想連翩,甚至想過(guò)要快點(diǎn)長(zhǎng)大?涩F(xiàn)在,我才覺(jué)得小學(xué)生活是那么的美好。

  六年的小學(xué)生活充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣?蓯(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師一切都是那么的熟悉。在六年里,我曾經(jīng)走進(jìn)過(guò)班級(jí),走進(jìn)過(guò)辦公室,走進(jìn)過(guò)教導(dǎo)處,每個(gè)地方都留下我深深的足跡。在六年里,我曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突,也曾經(jīng)不服從老師的管教,但都已化解,剩下的只是美好的回憶。

  在夢(mèng)醒的.時(shí)刻,我并沒(méi)有哭。在走出學(xué)校的那一刻,我回首望了望美麗的校園。

  母校啊,母校,等我成為祖國(guó)的棟梁之才時(shí),再來(lái)看你!

可愛(ài)的小學(xué)作文300字 篇2

  呼——呼——呼——”今天,風(fēng)姑娘又來(lái)玩了。昨天,她把玉蘭樹(shù)吹得一會(huì)兒上下擺動(dòng),一會(huì)左右搖晃,幾棵不知名的小樹(shù)被吹彎了腰,就連旁邊的冬青樹(shù)都看不下去了,使勁的搖頭、嘆氣。今天,她不是這樣了:和小花小草翩翩起舞;和樹(shù)枝一起玩耍嬉戲;和小鳥(niǎo)一起在枝頭“唱”著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;和小朋友一起賽跑……動(dòng)作“輕”多了。

  風(fēng)姑娘一會(huì)這兒走走,一會(huì)那兒看看,一點(diǎn)兒也不消停。這不,剛剛還在玩弄小花小草,現(xiàn)在又和小朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲。而且,她往哪個(gè)方向一站,樹(shù)木們就向她鞠躬,可有威信了!

  風(fēng)姑娘不僅活潑,還有著“牛”一樣的脾氣。

  有一次,風(fēng)姑娘在閑逛,看到一個(gè)樹(shù)“壯士”,就想把它吹到,可是人家“寧死不屈”,就是不倒,風(fēng)姑娘生氣了,是出渾身解數(shù),樹(shù)“壯士”也用力抵擋。他們一共大戰(zhàn)“三百回合”才分出勝負(fù),風(fēng)姑娘贏了!把樹(shù)“壯士”吹彎了腰。這可苦了周?chē)拇髽?shù)小樹(shù)們,壯的還好,可瘦的呢,個(gè)個(gè)瘋狂的搖頭,把綠葉頭發(fā)都抖了下來(lái)了,一個(gè)個(gè)成了“光頭”。

  不過(guò),風(fēng)姑娘對(duì)我們還是蠻好的'。如果你熱了,就用手扇一扇,這是,迷你版的風(fēng)姑娘就會(huì)為你送去一陣陣清涼。

  你們說(shuō)風(fēng)姑娘可愛(ài)不可愛(ài)?

可愛(ài)的小學(xué)作文300字 篇3

  星期日的清晨,我在家里自己做了一個(gè)小筆筒,這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長(zhǎng)二米的線(xiàn),還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了,我首先拿出了二米的線(xiàn)和幾根吸管,把吸管的中間部位放在線(xiàn)上系上一個(gè)結(jié),然后再系一個(gè)死結(jié),不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒很單調(diào),于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的.小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!

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