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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時間:2024-11-07 14:45:02 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)作文匯編十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)作文匯編十篇

小學(xué)作文 篇1

  一天,我來到雞窩旁,忽然聽見了”嘰嘰嘰“的叫聲,走近一看,哇!一只只活潑可愛的小雞破殼而出。

  小雞的'眼睛圓圓的,嘴巴尖尖的,羽毛黃黃的,毛茸茸的身子,誰見了都喜歡。

  第二天早上,我早早地起了床,來到雞窩旁,一看,小雞正跟著母雞在悠閑地散步呢!我剛伸出手抓住小雞時,母雞還以為我要傷害小雞,就飛快地跑了過來,我嚇得連忙松了手。

  我這才明白,動物的母愛,也是這么偉大呀!

  小雞們多可愛呀!我希望它們長得既健康又美麗。

小學(xué)作文 篇2

  十年前的一個秋天的下午,守林人的`女兒達格妮想吃水果沙拉,便打開儲藏柜,結(jié)果柜子里空空如也,她便提著籃子來到森林。

  達格妮在森林了有許多好朋友,小松鼠、小獅子、小兔子……在達格妮有困難需要幫助時,它們就會出現(xiàn)。

  來到果園,小松鼠們便跑過來,有的摘水果,有的幫達格妮提籃子,半個小時后,它們就采了很多水果。達格妮正想和小松鼠們玩一會,沒想到東邊樹林里傳來了獅吼聲,糟糕,一定有陌生人迷路了,達格妮便一路小跑,來到東邊的小樹林,只見幾頭雄獅正圍著個陌生男人,達格妮叫道:“不許傷害他,快退后!豹{子們就退到一邊,達格妮走上前說:“對不起,讓你受驚了,你受傷沒有?”那個陌生男人和氣地說:“沒有,謝謝你,小姑娘,要不我就命喪黃泉了!薄澳悄憔涂熳甙伞!边_格妮說!翱伞伞颐月妨,你能幫把我送出森林嗎?”達格妮點點頭。陌生男人幫達格妮提著籃子,邊走邊說:“真糟糕,我的包里什么也沒有,就連絲帶也沒有。但我會送你一件很好的禮物,我答應(yīng)你,十年以后肯定送給你一件你喜歡的禮物。好讓我報答你對我的救命之恩。”達格妮露出天使般的笑容:“好啊。”

  達格妮將陌生男人送出森林,當他們揮手再見時,達格妮說:“我是守林人的女兒達格妮,你叫什么名字?”陌生男人說:“十年后你就會知道。”

小學(xué)作文 篇3

  星期三下午,我們在學(xué)校操場舉行了拔河比賽。

  開始我們并不知道怎么拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學(xué)的腳靠在一起。比賽開始了,我的手緊緊地抓著繩子,松都不敢松,仿佛繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場,我們跟五班比。第一場我們輸了,但我們并不泄氣,活動活動筋骨,站好姿勢,準備開始第二場比賽?谏诼曇豁懀覀冮_始拔河!耙弧⒍,加油!”、“一、二,加油!”,我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲,我們拉得更起勁了,我使出吃奶的勁兒使勁拉,眼看著就要贏了,突然我覺得有人松了,然后那繩子就像離弦的箭一樣,“嗖…..”地沖向五班,我們被這種慣力拖倒了,一下子就像多米諾骨牌一樣,往前面一個人的身上倒去。站好后,我們一個個垂頭喪氣,仿佛丟了魂。老師鼓勵我們:“沒關(guān)系的.,下次加油!”,有的同學(xué)自我安慰:“這有什么嘛!下次我們贏回來就是了!”。

  我覺得學(xué)習(xí)也是這樣,不管你開始有多么努力,如果你在關(guān)鍵時刻放松了,那你前面的努力就白白浪費了!

小學(xué)作文 篇4

  星期五晚上,本來想多玩一會的,可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓(xùn)班,我真是“命苦”啊。

  一吃飽飯,我就準備好去圍棋班需要的'東西,時間到了再去。時間一到,我就被老爸“拖”出家門了。

  下車了,我站在一所幼兒園里。我想:學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢?真是太奇怪了。不過,我還是把這個問題留在了心里,等情況不對勁,再問爸爸。上樓了,可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了,于是我邊問一旁東張西望地爸爸:“爸爸,我們來幼兒園干嘛呀?還不快點就遲到了!”爸爸不慌不忙的回答:“哦,忘了告訴你,你學(xué)圍棋就在這個幼兒園的四樓!蔽衣犃吮阍谝慌脏f道:“忘記了?分明就是故意不告訴我嘛!

  到了四樓,我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創(chuàng),大家都叫他歐陽老師。

  開始上課了。我們分為兩節(jié)課,第一節(jié)課為理論課,第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說:“下節(jié)課我給每一個人都做一個積分卡,只要是前三名積分最高的同學(xué),我就帶他們?nèi)コ喳湲攧。加、扣分的方法?、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等!崩蠋熞徽f完,我就想:這么好的機會去吃麥當勞,我以后上課要認真認真再認真;有問題舉手時,舉手方式要正確正確再正確;下棋時要努力努力再努力。

  過了好一大會兒,課終于上完了,我和爸爸馬上就“溜”走了。

  雖然這只是一個晚上,但是我覺得這個晚上很開心,因為我認識了很多朋友,也學(xué)到了很多知識,所以我很開心。

小學(xué)作文 篇5

  假如我是一座會走會飛的樓房,我要讓所有無家可歸的人都住進我的身體里,讓他們不再為沒有家而發(fā)愁,從此過上快快樂樂的日子。

  假如我是一座會走會飛的樓房,我要讓那些在外面旅游的游客們都住進我的身體里,這樣,他們就不用花錢去住旅館了,也不必再為找不到合適的旅館而煩心,他們就可以高高興興、安安心心地度過每一個游玩的日子了。

  假如我是一座會走會飛的樓房,我還要盡我所能幫助那些有困難的人。有一個人在樹林或沙漠里迷了路,我會讓他先在我體內(nèi)休息,然后再以最快的速度送他回家,讓他和家人團聚。有一位老太太趕集歸來在路上累了、渴了,我讓她進來歇一會,喝杯茶……

  假如我是一座會走會飛的樓房,下暴雨時,我還可以讓小動物們都躲進我體內(nèi),好好地睡上一覺,等待雨后天晴和她們一起看美麗的彩虹。

  假如我是一座會走會飛的樓房,我要吸盡世上所有垃圾、灰塵、濃煙,給人們一個清新干凈的'生活環(huán)境。

  假如我是一座會走會飛的樓房,我愿意用我自己的力量去幫助更多有需要幫助的人,讓大家都開開心心地度過這快樂的人生。

  我真想,我真想變成一座會走會飛的樓房,趕快飛到戰(zhàn)亂的國家,讓那些有家不能回的難民們躲進我的體內(nèi),安撫他們的創(chuàng)傷。

  我真想,我真想……

小學(xué)作文 篇6

  現(xiàn)在的房子雖然各式各樣,但是不能移動,很不方便。未來的房子不是用磚和瓦砌成的,而是用輕便的泡沫塑料筑成,可以隨意移動。

  如果你想出去旅游,你也可以把它縮小在口袋里,到需要的地方,只要你一按按鈕,或者說“房子、房子快變大讓我使用!彼蜁兇,自動而成。然后你就可以住下,這樣就不用費心找旅館了。也許你會問,這么輕的不怕被風(fēng)刮跑嗎?這你盡可以放心,它呀,有著獨特的功能,只要一著地它就會像磚瓦房屋一樣牢牢的釘在地上。

  未來的房子還有感應(yīng)器,如果發(fā)生洪水,它就會自動的向上升,你大可以安安然然的住在里面。未來的房子可以自己清潔房屋,只要你出了門,就什么也不用管了,保證你回來的時候看到干凈整潔的房子。未來的房子也不用像以前那樣麻煩的'鎖門,只要你出了門,它就會自動上鎖,進門的時候也不用用鑰匙開門了,只要你對一下手紋它就會自動的開門。未來的房子多么神奇。

小學(xué)作文 篇7

  拔河?一看到這個詞,我就想起了我瘦小的胳膊,怎么拔得動呢?特別的?難道里面有什么玄機嗎?一連串的問題圍繞著我。

  老師告訴了我們它的特別之處:老師請了五位男生上前,我暗暗想:五位男生,那不是要有十位女生才抵得過嗎?老師先把“幾個”的地方空出來,讓我們猜,大家好象都跟我想到一處去了,不約而同地說:“十個!”老師的一句話讓我們大吃一驚,“不對,是一個女生!彪S后,一片驚訝聲占滿了整個教室,我也覺得太不公平了:五個男生的力氣比一個女生大得太多了!接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦,老師竟選了班里最強壯的男生和最小巧玲瓏的女生,這簡直是天壤之別,怎么能相提并論呢?而如今,他們卻真的站在同一個競技場上。

  老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫喜報的紅紙,神秘地說:“這就是秘訣哦!崩蠋熛劝阉玫脚媲埃v解了幾句,那個女生頓時笑得前仰后合,可是天機不可泄露,我們暫時還不能知道紙條里面寫的.是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看,看完后,男生顯出一副痛苦的樣子,嘴里還念念叨叨的,看樣子一定不是件光榮的事。

  比賽開始了,老師在兩頭拉上一根“繩子”,原來是一根無形的繩子!同學(xué)們搞糊涂了:今天的老師怎么這么奇怪呀?一會兒讓強壯的男生對柔弱的女生;一會兒“變出”個秘訣來;一會兒又拿了根無形的繩子,老師到底在搞什么花樣呢?還是繼續(xù)往下看好戲吧。

  男生緊握拳頭,拉著無形的繩子,臉上一副努力的樣子,而女生卻面帶笑容,顯得很輕松。我就犯嘀咕了:五個男生還敵不過一個女生,也太不合情理了吧?男生也太弱了吧!我奇怪了:一個弱女生,面對這幾個“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了,怎么還能那么輕松?里面一定有玄機!正是,結(jié)果令人大吃一驚:五個男生摔倒在地,而弱小的女生卻勝利了。簡直不可思議!直到老師公布秘訣,我們的疑團才漸漸消散。

  男生的秘訣是:裝出努力的樣子,一定讓她贏。

  女生的秘訣是:面帶笑容,裝出拔河的樣子,包你贏。

  原來是一場表演,這樣才讓我們知道那些男生是無辜的。

  這是我經(jīng)歷過最精彩的游戲——場別開生面的拔河比賽。

小學(xué)作文 篇8

  秋天,是收獲的季節(jié),在這個時候去鄉(xiāng)下,你會看到金燦燦的玉米、黃橙橙的小麥,綠油油的油菜,水靈靈的蘿卜……但是我最喜歡的還是紅彤彤的蘋果。你看,紅彤彤的蘋果綴滿枝頭,那又大又紅的平果,像一個個小孩子幸福的笑臉,看一眼就讓人要流口水。一陣陣秋風(fēng)吹過,枝頭的蘋果你擠擠我,我推推你,我們似乎聽到了它們興奮的.笑談:我熟了,我熟了!

  風(fēng)兒微笑著點頭,帶著濃郁的果香,把豐收的消息傳遍千家萬戶。你看,農(nóng)民伯伯扛起了果梯,挑上了籮筐,興奮地談笑著,抬頭望望累累的果實,一個個笑得合不攏嘴了!俺蕴O果去嘍……”在大伯在吆喝聲中,我也到了他們家的蘋果園?粗执笥旨t的蘋果,聞著清香中帶著甘甜的味道,我忍不住拿起一個就咬了一口——呵,那甘甜,那清香,隨著甜中略帶淡淡酸味的汁液立刻傳遍了我全身,甜到了我心底。要知道,在家我沒有少吃蘋果,清洗,削皮,慢吃,可我總也沒有吃到過這么甘美的蘋果。

  難道蘋果原有的甘美被洗去了,或者被削去了?大伯在樹上看到我吃蘋果的樣子,摘下枝頭一個又大又紅的蘋果,對我說:“城里娃,我們鄉(xiāng)下的果子好吃吧!你看,你不洗都吃得那么香,要是洗了吃就更香了。”大嬸接過大伯從樹上垂下的一筐蘋果,笑著對我說:“小伙子,我們的蘋果可是最香的,其實不洗才香哩。蘋果幾個月在樹上風(fēng)吹日曬,有什么毒不能殺呀?”我聽著他們的話,也不知道誰對,但我總覺得這甘甜,這濃香,應(yīng)該就是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)晶,是大自然對勤勞的人民的回報吧。

小學(xué)作文 篇9

  我常常問自己:人活著究竟為了什么?一輩子一晃過去了,又有什么意義呢?

  我一直得不到一個滿意的答案,然而今天,我卻徹徹底底的明白了……

  從小,我是隨外公外婆長大的,外公尤其疼愛我,自我有記憶開始,外公那樸實而又偉大的形象便深深刻在了我的腦海里。在我心里,外公是個慈祥有極富情趣的小老頭兒,是他把我從一個不懂事的小孩拉扯成現(xiàn)在的陽光少年,是他一步一個腳印,背著不肯走路的我上幼兒園,也是他每天熬夜,教我寫作業(yè)……

  小時候,我很不懂事,經(jīng)常為了一些小事跟外公發(fā)脾氣,而外公卻常常是開個小玩笑,逗我開心,說實話,我很愛外公,而我卻從沒想過有一天外公會倒下……

  二零一一年七月十六號,對于我們家來說是一個悲痛的日子,我那最敬愛的外公被確診患有肺癌晚期,頓時間,我欲淚無窮……

  這是我無論如何都想不到的!外公怎么會得上這種!上帝怎么忍心讓外公這慈祥的老人來承受這番痛苦?看著外公一天天消瘦,我不敢相信這是事實。

  外公在人民醫(yī)院住了一個星期院后,病情又加重了,媽媽和舅舅只好帶著外公去了武漢,四處求醫(yī),而我,每天要做的就是同外婆一起給菩薩磕幾個頭,求菩薩保佑外公早日康復(fù)。

  我每天都要打電話詢問外公的病情,媽媽每次都說外公好多了,而舅舅則常不接電話,我和外婆在無限的盼望中,外公終于回來了。

  然而,外公卻并沒有母親描述的那么健康,反而比以前更憔悴了,才剛剛六十出頭的他,頭上已經(jīng)沒有了多少頭發(fā),即使有,也只是白發(fā)……

  那段時間,我每天都會給外公揉揉腿,雖然不能使他完全康復(fù),但也是我的一片孝心,緩解一下外公的痛苦。每當我的手觸摸在外公腿上時,心里都會一陣產(chǎn)生寒意:天哪!這是一個老人的腿嗎?我摸到的分明是的一個小孩的胳膊!

  時光依然不停的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,過了三個多月,在外婆的'精心照料下,外公顯然精神了許多,他漸漸有了食欲,也愛說說笑笑了,這些,我們看在眼里,都十分高興。

  可是,好景不長,外公又開始不舒服了,他走路開始雙腿打顫,已經(jīng)站不穩(wěn)了,最終,在老人的要求下,他又一次住進了醫(yī)院。

  每天下了晚自習(xí),媽媽就會告訴我外公的情況,但每次得到的結(jié)果都是:病情更嚴重了!

  又過了幾個星期,外公出院了,老人的頭發(fā)已經(jīng)沒有了,在家里,還多了一樣?xùn)|西——外公的拐杖。

  此時的外公 已經(jīng)完全不能自理了,但他神智還很清醒,經(jīng)常會拄著拐杖在家走走,但他走的每一步都是那樣的艱難……

  十一月八日,回家時,一股臭氣撲鼻而來,媽媽迅速明白,外公闖禍了。

  原來,外公看見外婆睡著了,不忍叫醒她,便獨自去上廁所,結(jié)果可想而知,衛(wèi)生間里的東西都一團糟……

  第二天,外公的臉又腫了起來,和先前一樣,只得有經(jīng)醫(yī)院,經(jīng)過三次入院,外公已經(jīng)完全變了一個樣。

  這次,醫(yī)生很明確的告訴我們:病情很嚴重,病人隨時可能喪命! >我傻了,雖然這三個月以來已經(jīng)做好了很充分的心理準備,卻還是很難受,畢竟,那是我最愛的和最愛我的外公啊……

  我看見太陽又一次升了起來,外公此時也正在醫(yī)院看著這太陽吧!不知道他還能迎接多少次太陽……

  透過金色的陽光,我忽然明白:生與死的距離很近,這中間的歷程是上帝留給我們每個人自己走的,至于怎么走,要看你自己,人赤裸裸來到世上,終究要兩手一撒再離開,但是,有的人走了,毫無遺憾,有的人卻感到不值。人活著為了什么呢?不為別的,人活著,只是為了活的更好,為了死時毫無遺憾,讓生與死之間,無比充實和快樂……

  外公啊,你聽到了嗎?無論生命還剩多長,你都要好好活著,活的快樂,活的精彩!不要想著距離死的位置還有多遠,只要想著,在有生之年,一定要好好活過。

小學(xué)作文 篇10

  下課了,我和肖甜甜做了一次采訪。

  我問:“你喜歡帶錢嗎?”我一本正經(jīng)地問。

  肖甜甜想了一會兒,說:“不喜歡”。

  我問:“你喜歡吃零食嗎?”

  肖甜甜肯定地說:“嗯!”

  我高興地問:“你覺得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎?”

  肖甜甜說:“是的!

  “你喜歡我們的學(xué)校嗎?”我好奇地問。

  肖甜甜面無表情地說:“很喜歡!

  “你經(jīng)常接觸電腦嗎?”

  肖甜甜扒過去看我手上的單子,說:“不接觸!

  “你喜歡英語嗎?”我想她肯定不喜歡。

  但肖甜甜卻說:“還行!”

  “譚老師、謝老師、鐘老師,這幾位老師你喜歡哪個?”我挪了下位置說。

  肖甜甜:“嗯。。。。。。都喜歡!”

  我站起來說:“如果你有十元錢,你會買什么?”

  肖甜甜高興地都要跳起來了,說:“玩具和吃的.!

  過了一會兒,上課鈴打響了,我們便高興地回到座位上。

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