【精華】動物小學(xué)作文匯編4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的動物小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物小學(xué)作文 篇1
老虎、狐貍、熊貓、獅子、小熊、企鵝、小象等動物名片習(xí)作
在一個森林里，好多動物都有自己的名片。今天，小象也有自己的名片了。
小象把名片裝在口袋里，心想：“這下可沒有人來欺負我了！”想著想著，得意洋洋地往前走。前面來了一只老虎。老虎停住了腳步，惡狠狠地對小象說：“我要吃掉你！”小象一聽，心里慌了，怎么辦呢？突然，它想起了自己有名片，就不慌不忙地從口袋里把名片拿出來說：“請看看我的名片吧！”老虎一看，上面寫著：獅子的朋友——小象。�。∷仟{子的朋友，惹不起啊，轉(zhuǎn)身拔腿就跑。
小象繼續(xù)往前走去，獅子迎面走來了，大聲地吼道：“你該先向我鞠三個躬！”小象一邊向獅子點了點頭，一邊把自己的名片遞了過去。獅子一看，上面寫著：老鼠的朋友——小象。獅子不禁想起了上次被老鼠捉弄的.事，怕得全身發(fā)抖，一下子就跑得無影無蹤了。
小象這回昂首挺胸，往前走去。狐貍來了，瞟了一眼，對小象說：“你干什么去？先幫我洗衣服！”
小象從來都沒有洗過衣服，就不知道什么叫洗衣服呢。它飛快地從口袋里又摸出了一張名片。這回，上面寫著：狼的朋友——小象。它把名片遞給了狐貍，狐貍看了看，想：“沒想到狼是他的朋友，要是欺負了小象，狼可就會找我算帳。”想到這里，就說：“去吧去吧，不用你洗了。
小象摸著口袋里的名片，想：這些名片還真起了不少作用呢！以后，我再也不會受他們的欺負了。
動物小學(xué)作文 篇2
XX年12月13日 星期二 天氣：晴一天，陽光明媚，小袋鼠和小烏龜一起出去找工作，它們的媽媽在它們走之前，說過：“你們長大了，要自己出去謀生。” 它們爬過了七七四十九座大山，游過了八八六十四條大河，走過了九九八十一個村莊，經(jīng)歷過了千辛萬苦，終于來到了一座大城市。 它倆租下了一間出租房，住了下來。 以后的日子里，它倆天天出去找工作。有一天，它們看到了一則招聘告示：招聘火警，要求無。 小袋鼠和小烏龜看了，喜出望外，急沖沖地報了名，結(jié)果，百獸之王——獅子也來招聘了，狐貍警長看了，連忙說：“啊啊啊，你們走吧，你們被淘汰了！”小袋鼠它們第一次找工作失敗了。 慢慢的.，它們明白了，要靠自己的努力找工作。小袋鼠當(dāng)了買書員，小烏龜當(dāng)了賣大餅的。 最后，它們倆都發(fā)了大財。
動物小學(xué)作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起去到了動物園！天真熱啊，太陽把我們曬得熱乎乎的，我真希望能夠刮起一陣涼風(fēng)啊！
動物園大門口有幾只假大狗，它們有的圖案是紅色三角形，有的圖案是紅色的花，還有的是黑色斑點再往前走看到地圖旁邊有只假長勁鹿，接著發(fā)現(xiàn)草坪上有很多的石塊，每一塊石塊上都刻著一種動物，走十步發(fā)現(xiàn)一個，走十步發(fā)現(xiàn)一個，原來都是十二生肖啊，鼠1牛2虎3兔4龍5蛇6馬7羊8猴9雞10狗11豬12”。我找到了自己的.龍，姐姐找到了自己的鼠，萌萌找到了自己的蛇，媽媽找到了自己的豬，都跟它們照了相，很開心！
我們參觀了老虎、豹子、獅子、大象、犀牛、河馬、猴子和大猩猩、鳥類、蛇和烏龜、大熊貓和小熊貓、鱷魚很多很多的動物。
我最喜歡看猴子和大猩猩。大猩猩沒有尾巴，猴子有尾巴，這是它們最大的區(qū)別。猴子在那活潑亂跳的動來動去，大猩猩卻喜歡躺在那一動不動的吃著東西。大猩猩很好玩，我們拍一下玻璃，它也學(xué)我們拍下玻璃。大猩猩長得很黑，跟人類很像，我們難道是它們變成的嗎？參觀猴子的人最多，猴子又活潑又可愛，而且還很聰明，有一只還爬到欄桿上抓東西吃，還有一只很搞笑，撿到一個橘子跑到樹上去剝橘子，結(jié)果橘子掉下去了，被另一只猴子撿到了不給它了。還有一些金絲猴幫別人撓癢癢抓蟲子。
我還最喜歡孔雀�？兹搁_屏特別的美，雄孔雀才會開屏哦！我發(fā)現(xiàn)只有雄孔雀眼前有只雌孔雀才會開屏。小朋友，你們就要問啦，為什么要在眼前才能開屏呢？是因為雌孔雀在眼前，雄孔雀就想展示自己，贏得雌孔雀的喜歡。
我還喜歡蛇！有的蛇樣子很可怕，有的蛇看上去卻很可愛。它們的顏色也各有不同，有的蛇是黃色的，有的蛇是綠色的。我們還看見了世界上最大的蛇。蛇現(xiàn)在大多數(shù)都開始冬眠了，個別的沒有冬眠的蛇在那動來動去，我還用手指去點它的頭。
我們回去的時候看到地圖上寫的還有狼、長勁鹿沒有看呢，留著下次再來看吧！
動物小學(xué)作文 篇4
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：你出五元錢就全部拿去吧！我說：好！于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的'影子說：好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
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