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小學(xué)生作文

荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-16 23:05:23 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】荷花小學(xué)作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的荷花小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】荷花小學(xué)作文匯編五篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  今天,我和媽媽去早市,路過(guò)一片池塘,里面長(zhǎng)滿了荷花。

  你看!在水上漂浮著片片荷葉,翠綠的,在荷葉上,只見一株美麗的荷花亭亭玉立。他潔白無(wú)瑕,片片花瓣向外舒展開,黃色的花蕊靚麗的耀眼,散發(fā)著獨(dú)特的清香。

  荷葉一個(gè)緊挨著一個(gè),遠(yuǎn)望去似乎沒(méi)有邊際,一朵朵荷花在這綠色的.長(zhǎng)帶中有點(diǎn)綴的許多白色。一陣風(fēng)吹來(lái),荷花們就如同一個(gè)個(gè)仙女,穿著吹綠的衣裳,輕輕地在水中舞蹈,我看著入了迷,自己仿佛就成了一朵荷花,在水中舞蹈,風(fēng)停了,我們淋浴著陽(yáng)光,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  正當(dāng)我陶醉在荷花的美麗之中,忽然看見了荷花底下的泥,十分驚奇,雪白的荷花竟扎根在如此骯臟的地方,真是出淤泥而不染,荷花無(wú)論在什么環(huán)境中都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,我們?nèi)穗y道不應(yīng)該就像荷花一樣,在哪里都很樂(lè)觀的生活,成長(zhǎng)嗎?

荷花小學(xué)作文 篇2

  今天早上,爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里,就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了!好像在唱——-美麗的夏天;美麗的荷花!不過(guò),爸爸有另外的解釋,他說(shuō)是夏天太熱了,熱的連知了也在叫“知了知了的`唱著夏天的歌謠!”

  哈哈,這邊還說(shuō)著知了,那邊就看到美麗的荷花了,眼前一片片的荷葉,一朵朵粉紅的荷花,實(shí)在是太美了?吹竭@樣的景象,我就背起了語(yǔ)文書上寫荷花的作文:荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

  我背好了課文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看見有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛的東西,這會(huì)是什么呢?好像一朵綠色的花呀!可這花兒長(zhǎng)得也太奇怪了點(diǎn)兒吧?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我就很好奇的問(wèn)拿著籃子的阿婆了。哈哈!原來(lái),這就是荷花當(dāng)中的蓮子!原來(lái),這蓮子是吃上火好的!真是太神奇啦!

  今天,我不僅欣賞了美麗的荷花,還學(xué)了一個(gè)新知識(shí),原來(lái)荷花除了有一片大大的葉子和荷花外,還有那么大的蓮子啊!

荷花小學(xué)作文 篇3

  又到荷花盛開時(shí),我和爸爸媽媽去無(wú)錫的黿頭渚玩。那里有好多花草,不過(guò)我還是最喜歡荷花。

  開放了的荷花特別美麗動(dòng)人。它們就跟如來(lái)佛祖坐的寶座一樣,有尖尖的`花瓣,而且是粉紅色和白色相混合的。每一朵荷花都有婀娜的身姿,它們隨著微風(fēng)緩緩地跳起舞來(lái)。荷花們的舞蹈太優(yōu)雅了,會(huì)使很多人陶醉,連下雨了也沒(méi)注意。

  回家后,我想:這么美麗的荷花,有什么用處呢?于是,我去網(wǎng)上查了一下,原來(lái)它的用處可多啦!它能活血、止血、去濕消風(fēng)、清心涼血。

  我知道了之后,就更喜歡荷花了,小朋友們,你們喜歡荷花嗎?

荷花小學(xué)作文 篇4

  聽說(shuō)圓明園的荷花開了,媽媽便和我一起來(lái)到圓明園賞荷花。

  剛到門口,就看見一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來(lái):只知道荷花長(zhǎng)在池塘里,花盆里的荷花我還是頭一次見。我趕緊過(guò)去把這美麗的.荷花拍了下來(lái)。

  進(jìn)了大門,走了沒(méi)多遠(yuǎn)就來(lái)到了荷花池。只見滿池綠色,大片大片的荷葉挨挨擠擠,中間又有一枝枝荷花點(diǎn)綴其中,不由得讓我想起古人的一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  “看那朵!”媽媽指著一朵盛開的荷花興奮地叫著。只見粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊,就好像一位公主穿著粉色的紗裙,在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說(shuō):“荷花不僅好看,而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食,還可以入藥,就連結(jié)的藕也是很有營(yíng)養(yǎng)的一種蔬菜,所以受到大家的喜愛。”

  聽著媽媽的講解,聞著淡淡的花香,看著滿地的綠色,我不禁陶醉其中。

荷花小學(xué)作文 篇5

  夏天,在人們眼里,荷花是美麗的,是純潔的,但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會(huì)說(shuō):“在夏天開有什么了不起呀?”可是,在夏天這個(gè)驕陽(yáng)似火的天氣里,誰(shuí)不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央,這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的,也有的是白色的,她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎?

  啊,荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!

  暑假,我去奶奶家的荷花湖看荷花。陽(yáng)光照在湖面上,反射著疊疊波光,就像一幅美麗的.畫。湖中荷葉田田,清淡美麗。幾條活潑可愛的小魚從荷葉下游過(guò),生怕打破平靜的畫面。在墨綠的荷葉從中,一支支亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著這彩紗的仙女。

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