小學(xué)二年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了,同學(xué)們都飛快地沖出教室,像一只只快樂的小鳥。
突然,天空飄來幾朵烏云,雨嘩啦啦地下了起來,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在了窗戶上,好像在開音樂會(huì)。小朋友們紛紛拿出雨具,有的'撐起了小花傘,有的穿上了漂亮的雨衣,還有的被匆匆忙忙趕來的大人接走了……
明明站在學(xué)校大門口,望著滂沱大雨束手無策,等了好半天也不見媽媽來接他,于是他決定冒雨回家。他從書包中找出一張報(bào)紙,擋在了頭上,埋頭拼命往家跑去。這時(shí),他聽到一個(gè)熟悉的聲音:“明明,快到我這里來!彼ь^一看,原來是好朋友莉莉撐著傘站在前面向他招手。明明二話不說,三步并作兩步,沖進(jìn)了莉莉地傘下。他拍拍身上的雨水,感激地對莉莉說:“謝謝你,謝謝你!”莉莉說:“甭謝,我們是好朋友嘛。”
他們倆撐著傘,開心地走在回家的路上。莉莉趁明明不注意,把傘的一大半讓給了明明,明明頓時(shí)覺得沒有雨打在他身上了,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)占了一大半雨傘,而莉莉的半邊身體已經(jīng)濕透了。他心里覺得暖暖的。
莉莉把明明送回了家,告別后,轉(zhuǎn)身離去了。明明望著莉莉的身影在雨中越走越遠(yuǎn),心里想:這就是同學(xué)之間寶貴的友情吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校的校長為了豐富我們增長知識(shí)廣泛,還要豐富滿足我們的要求,校長決定在11月15日舉行一次秋游,讓我們過一個(gè)愉快輕松的一個(gè)秋游——南湖游樂園。
我們坐車去,10點(diǎn)鐘才到達(dá)南湖游樂園。我們走進(jìn)南湖游樂園,看見這里人山人海,還有很多刺激的游戲。比如:瘋狂過山車、激流沖浪、飛越彩虹、星球大戰(zhàn)、環(huán)球飛船……我先玩那個(gè)飛越彩虹,那飛越彩虹啊!
開始升上來的時(shí)候,是緩慢的,我就覺得很不刺激,可過了一秒鐘,飛越彩虹加快了速度,三百六十度地旋轉(zhuǎn)著,下來的時(shí)候,感覺到非常害怕,一下子把我整個(gè)人都昏昏迷迷看不清東南西北,聽媽媽說這叫做“離心力”。有心臟的`人是不能玩的。旋轉(zhuǎn)了幾圈,飛越彩虹停了。雖然,這個(gè)飛越彩虹非常刺激,但我覺得刺激性不夠,我就去玩瘋狂過山車的那個(gè)目的地,過山車開動(dòng)了,開始,車像螞蟻一樣,爬的速度很慢,可隨著“轟隆隆”的響聲,過山車突然加速了。車體像瀑布一樣,順著軌道,由上到下,一瀉千里。我只覺得頭暈?zāi)X脹,兩而生風(fēng),分不清東南西北,像要透布過氣來。同學(xué)們都發(fā)出了可怕的驚叫聲。過山車緊接著,我感到整個(gè)人像要被拋出一樣。在同學(xué)們的驚叫聲中,過山車駛?cè)胱詈蟮钠椒(wěn)地段,到達(dá)了終點(diǎn)。下了過山車之后,我的身上還在冒冷汗。接著我又玩了漂流沖浪、環(huán)球飛船……啊!
那個(gè)飛越彩虹和瘋狂過山車讓我終生不忘啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,我在家里感到十分無聊,霎時(shí)我突發(fā)奇想,把家里好久沒騎得滑滑車拿出來騎了起來。
由于我長高了,也好久不騎了,所以我非常生疏。我擺好騎滑滑車的姿勢,可是輪子似乎變得不聽話,像一只活蹦亂跳的兔子,左拐右拐的!鞍ミ稀!我大叫一聲,我四腳朝天坐到了地上,猶如一只烏龜翻過身來。緊接著,我又騎了起來,這下我有了前面的.經(jīng)驗(yàn),我掌握自如,飛快地掠過。我得意洋洋地對媽媽說:“媽媽你看我騎得多好,你也來騎一下吧!
媽媽也騎了起來,咦?媽媽騎得滑滑車一動(dòng)也不動(dòng),像被定住了一樣,我在心里嘀咕著:媽媽騎得滑滑車怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?我樂得捧腹大笑,媽媽的臉色頓時(shí)像霜打了的茄子一樣。
媽媽學(xué)著我的樣子,不一會(huì)兒功夫,終于學(xué)會(huì)了。
看來有些事情大人們能做,小孩子們不一定能做,有些事情小孩子們能做,大人們不一定能做。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
假如我是一滴水,我想流到沙漠里去,再讓風(fēng)把種子帶到那兒,讓種子發(fā)芽,長大,讓那兒也充滿生機(jī),變成一片綠洲。
假如我是一滴水,我想流到那些還未長大的小樹的身旁去,讓小樹茁壯成長。
夏天,人們可以在樹下乘涼。平時(shí)可以為我們遮風(fēng)擋雨,擋風(fēng)沙……
假如我是一滴水,我想流到干旱的'田地里去,讓禾苗喝水。禾苗喝足了水,會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。秋天,人們會(huì)有好收成,這樣,農(nóng)民辛勤勞作的汗水不會(huì)白流。
假如我是一滴水,我想和其他伙伴一起聚集成游泳池,讓小朋友在這里學(xué)游泳,增強(qiáng)體質(zhì),使小朋友都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體來保衛(wèi)家園。
假如我是一滴水……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在假日的時(shí)候,我和媽媽、爸爸一起去公園踏青,途中有很多紅紅的櫻花、綠油油的樹木、柔柔的白云和蒼翠的'樹林和我招手。
來到了山頂,我看到藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著白白的云朵,好像軟軟的棉花糖,我多么想要把它吃下。山上的空氣很新鮮,吸一口,感覺到甜甜的味道。
站在草原上看到青山綠水,好像人間仙境一樣。到了下午晚霞照在水面上,讓公園上的風(fēng)景變得更美麗。
我覺得這一次去公園踏青,真是有趣極了。
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