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【熱門】我們小學作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們小學作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學作文600字 篇1
我們的學校坐落在東清巷旁，十分幽靜。
第一次看到它，好像已經(jīng)是很久以前的事了，那時我背著個雙肩包，蹦蹦跳跳地去上學。對于我們的學校，印象最深的就是下課的時候了。在一年級的時候，下課鈴聲一響，有幾個淘氣包就忍不住了，喜形于色，磨拳擦掌，隨時準備“沖鋒陷陣”，當老師說“同學們，下課了”的時候，大家便一哄而散，迫不及待地沖出教室，呼吸幾口新鮮空氣，要不就是約幾個同學聊天……在學校里，最令我們高興的莫過于下課了，因為只有在這時，大家可以擺脫課堂紀律的約束，老師的管教，而全省心地投入到休息中去。
我們的學校的建筑由一棟南北貫通的'主樓和一棟綜合樓構(gòu)成，雖然很普通，但是很大氣。還有一個大操場，我覺得有點意思。大操場，顧名思義，就是大，從高處看，它整體就象一塊上面有許多小白點的青色橡皮外面包裹著一張畫有幾條白線的紅紙壓平后的樣子。不過，這兩年操場上裝了許多兒童設施，那里成了低年級小朋友最喜歡的地方之一，這也算是學校一個比較受人歡迎的設施之一吧。
與大操場遙相呼應的，是在學校另一邊的小竹林，這竹子不知道是多少年前栽種的，帶有老人的智慧和威嚴。它被綠意包圍著，那是怎么樣的一種綠呀！讓人感到你好像置身于山谷里，讓你的心也變得寧靜了，這種感覺是你走近了才能感受地到。一棵棵竹子是綠的，風來了，它們輕輕地搖曳著，就象一池綠水漾起了漣漪。風中夾帶著“沙沙”的聲音、泥土的氣息、花朵的芬芳清香，這一切，都通過這片小竹林完美而又融洽地體現(xiàn)出來了。竹林下，是一個生機勃勃的世界：螞蟻在搬運食物、蜘蛛正在辛勤的織網(wǎng)，有時，蜻蜓會在竹子之間穿梭……這是一個平衡的，有序的世界，它帶有歷史的古樸的熱鬧，因此，這里是全校最容易引我深思的所在。
只可惜，我的小學生涯行將結(jié)束，我就要離開這我熟悉的母校了，這里的一草一木我都熟悉。再見了，大操場；再見了，我們的教室；再見了，小竹林；再見了，我們一生永不忘記的母校！
我們小學作文600字 篇2
我們是病毒，我們是病毒！大家好，我們是無處不在的病毒小分隊！
我是老大，傳染病毒，身為老大的我，必須要起到帶頭作用啊，常常冒著生命危險，乘著飛船——蒼蠅去撒播病毒。要是那一天我們飛到了人家，那就麻煩了。可是我們還是鼓起勇氣，挺起胸膛，對人類說：“你殺了我吧！殺了我，我還有千千萬萬個弟兄為我報仇呢！”哎……人類當然不會那么輕易的被我的豪言壯語所嚇到，不會輕易放過我們。
我們飛到了廚房，看吶！蔬菜、臟盤子，那可是二弟的最愛��！這可就不能怨我們了！老二，沖吧！
我是****菌，變質(zhì)，****的水果，蔬菜等食物是我的最愛，為了提高口味，增強“免疫力”多多繁殖后代，所以越是營養(yǎng)價值高的食物，我們便越是喜歡鉆營繁衍。許多味美可口的菜肴和食物可都是經(jīng)過我的光顧，才會變酸、變質(zhì)，最后成為我們的家園！不過單單毀壞食物還不是我們最終目的，讓人類吃掉我們，中毒生病，才是我們最終的目的所在，我們。
行了，行了，到我了！我是流感病毒，全世界最偉大的病毒，曾經(jīng)幾次大規(guī)模地席卷全球，使全球十五億人民發(fā)病，厲害吧！我還有更厲害的呢！會變身，我可以不斷的'發(fā)生變異，每一、二年就改變一次，讓人類防不勝防，全體都被傳染！咦？報告總部，發(fā)現(xiàn)一名男孩，雙手相當?shù)呐K，是否可以進攻？是，當然！出發(fā)！我們現(xiàn)在正以每小時800公里的速度飛速向他前進。完了，他完了，無情的流感病毒正在吞噬著他的身體免疫力細胞，一個嶄新的流感患者即將誕生！
好，順利完成任務！但聽話人類正在研究藥物殺死我們，哼！我們絕不會害怕！面對著人類我們仰天長嘯，魔鬼般的人類在笑聲中動搖。哈哈，哈哈。 親愛的伙伴門，我們的前途無限光明，沖吧。
我們小學作文600字 篇3
人們常說，滴水之恩，當涌泉相報。的確，感恩是一種美德，是我們?nèi)松械年柟庥曷�，心存感恩，生命就會得到滋潤，生活也會因此而豐富多彩。但是，何謂感恩？如何感恩？我想這應該是一個值得我們共同思考的問題。
曾經(jīng)聽說過這樣一個事情，某女士的孩子在學校表現(xiàn)優(yōu)異，在各種競賽、考試中脫穎而出。這位女士深感欣慰，認為孩子的優(yōu)異成績離不開教師的辛勤付出。這種想法是無可非議的，可這之后這位女士的做法卻是令人大跌眼鏡。她主動登門拜訪老師，給老師送厚禮，請吃飯，甚至用錢來感謝老師。教師的奉獻是無私的，他的這種行為不是對教師教育成果的肯定，相反，這是對教師工作的不尊重與侮辱。她對感恩二字的褻瀆，從某種意義上來講更加劇了教育的不公平性，給學生的發(fā)展造成了不利影響。這種令人嗤之以鼻的行為在生活中已屢見不鮮，越來越多的人忘記了感恩的初衷，盲目地去感恩，結(jié)果適得其反，給他人帶來了不良影響。我想，我們應該用一顆真誠的心去感恩，感恩他人給予我們的關懷與幫助，感恩他人在我們危難之時伸出的援助之手，享受快樂的同時也為他人送去快樂。
當今時代，許多年輕人在外地工作，回家的次數(shù)越來越少。于是，"�；丶铱纯础背闪藷o數(shù)父母的心聲。子女們給家里寄了各種吃穿用品，保證父母的物質(zhì)需求，他們或許認為這就是感恩。父母并不奢求孩子給他們帶來什么，在父母眼里，孩子的一個擁抱，一張笑臉才是最好的回報。感恩不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是物質(zhì)上的回贈。感恩需要一顆真誠的心，需要心與心的'溝通理解。作為中學生的我們，感恩父母最好的方式就是努力學習，揮灑汗水，不辜負父母對我們的殷切希望，與父母多一些心靈的對話，用行動，用愛來感恩。
一路走來，我們漸漸 懂得了感恩，學會了感恩，感恩父母的默默支持，感恩朋友的一路陪伴，感恩路上的風風雨雨……因為感恩，生命又多了一處動人的風景。
我們小學作文600字 篇4
如果你問我們班的搗蛋大王是誰？大家一定會不約而同的說——除了王大軍，還有誰？
王大軍個子中等，身材也還適中，就是一雙小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是一副看起來像是思考壞主意的樣子。尤其是他那張嘴，經(jīng)常會故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的聲音。
一天下午，王大軍跑著沖進教室里，坐到自己的座位上。環(huán)顧四周，他發(fā)現(xiàn)今天自己是來得最早的，他興奮極了。一會摸摸這兒，一會看看那兒，還拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫。突然他扔下手中的`粉筆，臉上露出了詭異的笑容，他又在打什么鬼主意呢？
只見他跑出教室，來到垃圾桶前，一手捏著鼻子，一手從垃圾桶里拿了一塊西瓜皮，放到教室門口，然后大搖大擺的走到座位上，等待著好戲的上演。
同學們陸陸續(xù)續(xù)進了教室，有的從瓜皮旁邊繞了過去，有的直接從瓜皮上跳了過去，還有的故意說：“哎呀，這是誰放的西瓜皮呀！”。搗蛋大王坐在位子上，心里想著：到底是怎么回事？怎么同學們都不上當呢？就在這時門口傳來“�。 钡囊宦晳K叫，同學們往門口看去，都驚呆了！原來是班主任王老師“中招”了！同學們都驚呆了，班長連忙走過去扶起老師。王老師用顫抖的手指著班里的同學大聲說道：“是誰放的西瓜皮，你們太過分了！”同學們都小聲的說：“不是我，不是我”。這時同學們的目光都看著王大軍。他撓著頭站起來說：“是我干的�！薄澳憬o我出去，罰你去寫三千字的檢查！”王老師怒氣沖沖地說。搗蛋大王從座位上走出來，臨關門的時候還不忘回過頭沖大家做了個鬼臉，氣得王老師大聲說：“馬上出去！”說完“砰”的一聲關上了門。
這就是我們班的搗蛋大王，唉，真是拿他沒辦法！
我們小學作文600字 篇5
從前，有一個6歲的小男孩，他的名字叫嘟嘟。說起這個嘟嘟來，整個小區(qū)的人們都知道他，這是為什么呢?因為他的膽子實在是太小了。
可是，有一天，就是這個膽小的嘟嘟，卻做出了一件另所有人刮目相看的事情。這是怎么回事呢?
原來，在一個星期三的上午，小區(qū)里的人們大部分都去單位上班了。嘟嘟的爸爸媽媽也都去工作了，只有嘟嘟自己在家里。就在這個時候，嘟嘟突然聞到一絲煙味，他循著煙味的來源打開了房門，在房門打開的一瞬間，一股濃煙竄進了房間，原來樓道里早已濃煙密布，在樓道拐角處不時還出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的火苗。嘟嘟頓時嚇的大哭起來，他哭著喊著，可是沒有人應答。
眼前的景象讓原本膽小的嘟嘟幾近崩潰，眼看著火勢越來越大，嘟嘟突然想起看過的`超人動畫片，他曾無數(shù)次幻想自己可以變成超人拯救世界。就在此時，嘟嘟心中似乎一下子充滿了力量，他停止了哭泣。轉(zhuǎn)身跑回房間，從容的撥打了119報警電話，并且按照平時爸爸媽媽教他的方法詳細的將地址告訴了消防員叔叔。隨后，又給正在工作的爸爸打去了電話。
不多時，消防員叔叔趕到了，成功的將大火撲滅。大家都表揚了嘟嘟的機智勇敢，如果不是嘟嘟及時報警，后果不堪設想。
回到家里，爸爸問嘟嘟：我的寶貝，你當時害怕了嗎?只聽嘟嘟自信滿滿的回答說：想起了超人，我就不害怕了!是的，我們每個人心中都住著一個超人，當遇到困難的時候，一定要像超人一樣，勇敢面對。
從此以后，小區(qū)的人們都叫嘟嘟為小超人。
我們小學作文600字 篇6
瞧，那由深灰色大理石砌成的半圓校門，在鮮花的陪襯下，莊嚴又不失活力。“路橋?qū)嶒炛袑W”六個燙金大字在陽光下生輝，我的學校便在這兒了。
走進校門，一抬頭便看見那熱鬧的天橋，它可是我們學校的一大亮點。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級教學樓、八年級教學樓和綜合樓。
穿過天橋，便來到了中心大道，兩旁林立著銀杏樹和柚子樹。銀杏，筆直向上，寓意著我們正直做人。柚子，碩果累累，希望我們在學校的三年中能夠收獲的更多。
在我的右手邊，就是我們學校的有一大亮點——主題公園。嶙峋的假山，潺潺的流水還有那綠樹紅花無一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵志橋讓我們在放松的同時又不忘學習，真是別出心裁，最令我嘆賞的還是那兩個圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右，上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國地圖。五大洲、七大洋、二百多個國家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術高超！
走出主題公園，映入眼簾的就是“以人為本，成長為先”八個大字，在紅色壁磚的映襯下，格外醒目。而那恢宏的`建筑就是我們的食堂，大概有二十多個教室那么大，我們一些重要的會議也是在這里進行的。食堂的兩側(cè)使我們男女生的宿舍，米色的色調(diào)給人以寧靜。
食堂的東面是我們的操場，紅色的塑膠跑道綠色的籃球場，紅與綠相照應，青春活力展現(xiàn)無遺。猶記得上個星期的運動會，活力無限，青春飛揚。
鳥瞰整個校園，書卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂中學習，在學習中快樂成長，這才是我們的校園——路橋?qū)嶒炛袑W�。�！
我們小學作文600字 篇7
如果說，友情是純潔的百合，愛情是嬌艷的玫瑰，那么親情就是果園，處處洋溢著溫馨與快樂的果園。
在我十歲那年，我做了一件重大的事情——離家出走。那件事情也讓我覺得一家人永遠是一家人，任誰也分不開，剪不斷。
夏夜的天空總是烏黑烏黑的，閃爍著幾顆星星，高高地懸在天上，是在為迷路的人找到回家的路嗎？不，不是的。它不過是為了讓我們這些“迷路”的`孩子找到更遠更隱秘的藏起來罷了。我坐在一戶人家陰暗的門前臺階上，仰望天空，發(fā)出一聲長長的嘆息……
“憑什么，爺爺奶奶都那么偏心，沒有哪一分鐘是不為他著想的�！蔽以谛睦锱叵�，心中對那個堂弟的怨恨越積越多。夏夜的天并不冷，而我卻抱緊了雙臂，感到有些寒冷。望著漆黑的四周，我心里好像藏了只小鹿，不安地跳著、撞著……我雖然十分膽戰(zhàn)心驚，而我還是堅定自己的信——把自己餓死，讓他們后悔。我握緊了拳頭，在心里在暗暗下決心。
“孩子，你在哪呀？快回家呀�！蔽叶阍诎堤帲那牡芈犞宦曈忠宦暤暮艉啊Ｐ闹杏行┢诖麄儠l(fā)現(xiàn)我，然后央求我回家。可是終沒如愿。
夜已深了，我餓得有些發(fā)昏，肚子空空的，腦袋脹脹的�！巴簦敉�。”幾只狂吠不止的狼狗慢慢地逼近我。我咽了咽口水，腳在不住地發(fā)抖，大腦一片空白，身體軟的像一灘泥。狼狗瞪著我，銳利的目光刺得我忐忑不安�！叭ニ��！币宦暿煜さ穆曇魪呐赃呿懫稹�
只見堂弟拄著拐杖拿著鐵棍，恐嚇著那只狼狗。狗雖走了，但我的心還在跳個不停。我坐在原地，冷汗不停流著。堂弟一瘸一拐走過來，坐在我身邊，“姐，你知道嗎？我呀，想到了我們小時侯最愛來的地方——王奶奶家。那時候咱倆就經(jīng)常拌嘴。我剛想到，就按照記憶的路走來�！彼戳丝茨樕n白的我，接著說“其實你并不用與我吵架，因我們是一家人，分不開的……”我回想往事種種，淚流滿面，“對呀，我們是一家人，是一家人�！�
時光荏苒，物是人非，可一家人還是一家人！
我們小學作文600字 篇8
今年的六一節(jié)目精彩紛呈，其中我深受感動的就是這個表演唱《低碳貝貝》，這還是三年級的同學們表演的呢。
節(jié)目一開始，有四位同學扮演大樹，每人一手一只紙做的小鳥。然后，有一位可惡的獵人將他們打死了，又有幾位伐木工把樹砍倒了，還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面，那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀！還有幾位開著車跑來跑去，——這也太污染環(huán)境了吧！
之后一個聲音就與同學們開始了對話，那個聲音好像就是地球吧！再然后地球就倒下了，同學們也唱起了歌：“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪，地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護環(huán)境的.卡片送給了觀眾。還有人把樹扶了起來，給每只小鳥做了個窩，把垃圾也扔進了垃圾桶，好幾個人坐一輛公共汽車。最后，她們深情合唱完《低碳貝貝》，這個表演就結(jié)束了。
表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜：我們都是人，可為什么人與人之間竟有如此的差距！如果人人都破壞環(huán)境，地球終將會滅亡。如果人人保護環(huán)境，地球就不會那么快滅亡。
假如世界上每人每天亂扔1張紙，那么一天地球上會增加60多億張廢紙，每月大約增加1800億張廢紙，每年大約增加21900億張廢紙。那一百年，一千年，一萬年呢？地球也會被廢紙所籠罩，地球上的萬物也將暗無天日。假如每人每天砍掉一棵樹。不出一年，地球上也不會再有植物，人們也不會呼吸到新鮮空氣喝到純凈的水，人們也只能住在沙漠里……
這不過只是兩個常見的現(xiàn)象，如果我們不知悔改，一味地破壞環(huán)境，還有許多未知的災難要降臨，地球也會把我們趕出去，我們也會因為走投無路而死去。因此，我真誠地向全世界的人民說一句：“請保護我們的家園吧！”
一個節(jié)目，讓我沉思！
我們小學作文600字 篇9
剛放寒假沒幾天，我就一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而感動。
厚厚的書中，對我影響最大的是《少年愛國者》這個故事。故事內(nèi)容是這樣的：一個貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在意大利領事的幫助下，他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，非常憤怒，立即把這些錢扔了出去，并高吼道：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。真沒想到，一個孩子，能把祖國的尊嚴放到自己生活的最高位置，即使自己正被饑餓威脅著。愛國，多么美好、多么震撼人心的.情感。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國，為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……一個個名字伴隨著一個個動人的愛國故事，讓我心潮起伏。
我們從小也應該以他們?yōu)榘駱�，樹立愛祖國的思想。我堅信，只要人人都愛祖國，祖國將永遠立于強國之林。讓我們熱愛自己的祖國吧！
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