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小學(xué)生作文

向日葵小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-26 09:04:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】向日葵小學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的向日葵小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】向日葵小學(xué)作文3篇

向日葵小學(xué)作文 篇1

  天剛亮,第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗直射在大地上,迫不急待地尋找著它的伙伴——向日葵。它無(wú)私地將一天僅有的那一點(diǎn)陽(yáng)光和溫暖給了這朵世世代代都昂起頭向著它、陪伴它的朋友,而葵花也日日夜夜地等待著這位老友。

  可是,它們還沒(méi)來(lái)得及打招呼,作惡多端的烏云便無(wú)情地遮擋了太陽(yáng)。它似乎在說(shuō):“哈哈,你們天天見(jiàn)面,今天就休息休息吧!”它抖了抖身體,雨點(diǎn)零零星星地飛身而下,一點(diǎn)…點(diǎn)地打濕垂頭喪氣的葵花。葵花低頭喪氣,連淚水和雨水都分不清了,它掙扎著,期盼著……

  時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝啊!轉(zhuǎn)眼間便到了下午,但雨卻越下越大,‘由小雨變成了傾盆大雨。這時(shí),彩虹剛好路過(guò),她在這里凝思了一會(huì)兒,被太陽(yáng)和向日葵的.友情所打動(dòng),決定幫助太陽(yáng)和向日葵。只見(jiàn)她輕輕一轉(zhuǎn)身,飛過(guò)天空,在密密麻麻的烏云里綻放著七色的光芒。烏云見(jiàn)狀,撒腿就跑,因?yàn)橹灰屎缫怀霈F(xiàn),烏云就不能再出來(lái)?yè)v亂。彩虹淡淡一笑,如同高貴美麗的百合,轉(zhuǎn)身就走。太陽(yáng)感激地說(shuō)了一聲“謝謝”,便急急忙忙把陽(yáng)光再次給予了向日葵。向日葵感受到了溫暖,知道一定是太陽(yáng),于是便緩緩地打開(kāi)花瓣……它們終于又見(jiàn)面了。

  離太陽(yáng)下山還有一個(gè)多小時(shí),太陽(yáng)和向日葵珍惜著每一分,每一秒,因?yàn)樗鼈冎,要再?jiàn)一次,必須在第二二天了。它們互相傾訴著,談?wù)撝磥?lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  太陽(yáng)再次從東方升起,它保護(hù)著向日葵的種子,那是它生命的延續(xù),也是它們友誼的象征!正如一句話所說(shuō)的:“相互幫助,扶持到最后才是真正的友誼!币欢ㄒ煤谜湎а矍暗呐笥,不然時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,想珍惜也沒(méi)有機(jī)會(huì)了!

向日葵小學(xué)作文 篇2

  我們住的小區(qū)后院是一塊空地,退休的楊爺爺在那里開(kāi)辟了一片菜園。

  后院從春天到秋末都綠綠的.一片。轉(zhuǎn)眼間又是秋天了,一天和小朋友玩,在綠綠的園子里忽然眼前亮,黃燦燦的向日葵那么顯眼,我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高,頂上有小圓盤(pán)那么大葵花。它的葉子象一個(gè)圓扇子,在枝杈中有小花包,最小的有我小母指一半大,慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包,象一個(gè)小菠蘿狀,漸漸地變成一朵黃色的小花,象觀音菩薩的座墊,花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀,摸起來(lái)綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵象個(gè)金色的小太陽(yáng),近看又象一個(gè)小娃娃。向日葵不象牡丹那么高貴,也不象月季那么嬌媚,但是它很特別,每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光,也因此人們叫它向日葵。

  不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神,遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀,我愛(ài)你,更愛(ài)你向上的精神!

向日葵小學(xué)作文 篇3

  太陽(yáng)是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就會(huì)充滿希望,享有快樂(lè),不再迷失方向。 ——題記 向日葵是金色太陽(yáng)的花朵。每天,它總是把臉朝向太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí),它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每個(gè)人心里都有一株向日葵 …… 考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中,他們辯清了太陽(yáng)的方向,一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去,就有了金色的.希望。迎著希望,便可以看見(jiàn)未來(lái),那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。 每一對(duì)父母是向日葵,傳說(shuō)是他們托起了太陽(yáng)。每個(gè)白天,他們總是不厭其煩地看著太陽(yáng),心中充滿無(wú)限的喜悅。就算眼睛看花了,脖子看酸了,他們?nèi)詴?huì)打起一萬(wàn)分的精神挺直腰桿。你知道嗎?太陽(yáng)是向日葵的孩子。 每個(gè)有童心的人是向日葵。下雨天總看不見(jiàn)太陽(yáng)的臉,向日葵卻沒(méi)有停歇。街上濕滑泥濘,大多數(shù)人都愁眉苦臉,只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容,手拉手,唱起快樂(lè)的歌。不管雨多大,向日葵總能找到太陽(yáng)的方向,找到快樂(lè)的方向。 每個(gè)有信仰的人是向日葵。在一望無(wú)際的草原上,他們緊挨著向太陽(yáng)祈禱,讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了,便在風(fēng)中微微顫抖,輕輕哼著贊美的詩(shī);雨來(lái)了,便在雷電交加中握緊拳頭,勇敢地接受考驗(yàn)。

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