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【熱門】我們小學(xué)作文400字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文400字 篇1
我們村子里有一個(gè)公園，公園里有一個(gè)美麗的湖，湖邊種著許多柳樹，柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直垂到湖面上，像一根根長(zhǎng)辮子；微風(fēng)吹來，柳枝在風(fēng)中搖曳，美極了。湖水清澈見底，像一面大鏡子，映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云，還有綠綠的樹，青青的山，各種各樣的飛鳥
每到夏天，湖里的荷花開了，有粉紅的、白的，碧綠的荷葉襯托著花兒，像一位位亭亭玉立的`仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著，有時(shí)還會(huì)躍出水面，跳起水上芭蕾。
可是好景不長(zhǎng)，美麗的湖光山色吸引了人們，人們紛紛去湖里劃船游玩，隨之也丟下了許多生活垃圾。這不，沒過幾天，這里的景色就徹底變了一個(gè)樣：湖面漂浮著許多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整個(gè)湖臭氣熏天。魚兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了，剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣，魚兒們死的死，病的病，情況慘不忍睹。
魚兒們離開時(shí)浮出水面，大聲喊道：請(qǐng)不要再傷害我們了，別破壞我們的家園了！人們聽懂了魚兒的話，小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來。
從此，以前那個(gè)美麗的湖終于又回來了，魚兒們也回歸了家園，荷花又亭亭玉立了！
我們小學(xué)作文400字 篇2
我們有父輩們羨慕的物質(zhì)條件，但精神原野，是美好荒涼沒有界限。改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的騰飛，也帶來了個(gè)體價(jià)值思考的熱潮。受歡迎的不再是贊頌時(shí)代與領(lǐng)導(dǎo)人的套話，對(duì)幸福的討論成了主流。的確，貧窮者仍是社會(huì)的主體，世界喂不飽所有的人類。以自我為中心被批為“小資”也不無(wú)道理。處于時(shí)代夾縫中的我們，不論貧窮與富有在物質(zhì)或精神方面都顯得那么不分明。再不分明中還要時(shí)常獨(dú)自面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折感。生命對(duì)于我們是個(gè)隱晦的哲學(xué)。自己的價(jià)值傾向被世俗擠爛。想拋棄一切享受不再被世俗所控的快感。死，是我們能想象的最華麗且絢爛的解脫。
令我們自己也驚訝的是，我們會(huì)讓自己從告別世界的想法中清醒過來。梵高和海子都已乘著莊子的鯤鵬逍遙去，這個(gè)世界也無(wú)法污濁他們的`理想了。我們卻依然抱著一顆不時(shí)變動(dòng)著跳動(dòng)節(jié)奏的心臟，在絕望為形成之時(shí)，接受希望的洗禮。不管面對(duì)的是改變不了，力不能及的貧窮，還是深居樓層中的孤獨(dú)，都在跌跌撞撞地勇敢走著。
生并不隱晦，死不為解脫。勵(lì)志的話我們聽過太多，也說過太多。
那么，就去擁抱太陽(yáng)吧。
我們小學(xué)作文400字 篇3
我們班的女生啊，那可是一個(gè)暴力，看，這就有一個(gè)典型的例子，快來看看吧。
無(wú)敵母老虎
“哈哈，你敢拿我的`東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說的。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒出教室門，就被母老虎捉住了，還說：“這么急著去哪呀？” “李子”說：“您大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧�！彼犃诉@句話后，臉色大變，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲。到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過來！”李子在經(jīng)過比烏龜還慢的速度之后，終于來到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒海”。頓時(shí)，李子的胳膊就像斷了似的，還說：“我的大小姐呀，你就不能輕一點(diǎn)嗎？”母老虎齜著牙吐出兩個(gè)字：“不行！”從此以后，李子再也不敢招惹她了。
可憐的班長(zhǎng)
“��！”這個(gè)聲音在班級(jí)里久久回蕩著，原來是班長(zhǎng)被第二母老虎（第一母老虎的手下）打了，這次可不得了，打得可是班長(zhǎng)��！我們立刻擔(dān)心起來，因?yàn)榕掳嚅L(zhǎng)受傷。但是沒有事，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)肥肉多，不怕打。于是第二母老虎叫來了第三母老虎一起打。直到最后，她們兩個(gè)筋疲力盡，但是班長(zhǎng)還說：“��！免費(fèi)按摩，好舒服啊！”
這就是我們班的女生，如果你來我們班，一定不要惹女生，因?yàn)樗齻儌�(gè)個(gè)都是母老虎。
我們小學(xué)作文400字 篇4
尊敬的市長(zhǎng)先生：
您好！
地球，是我們賴以生存的家園，它原來是美麗的。但是，由于我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上亂砍濫伐，排污、廢水，污染環(huán)境，導(dǎo)致我們美麗的地球母親變得千瘡百孔，苦不堪言。是什么讓地球母親變得如此丑陋？究其原因是人們不懂環(huán)境保護(hù)的重要性，他們?yōu)榱四壳八接�，而忘記長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈見底、生機(jī)勃勃的河塘。河里種著美艷的荷花，養(yǎng)著頑皮的`金魚，非常美麗。這里成了游人們向往的地點(diǎn)。可是，當(dāng)那個(gè)商人來了之后，一切都變了。那個(gè)商人在河堤上建起了一座大型加工廠。它將使用過后，變臟的的污水，以及未經(jīng)過處理的各種垃圾，統(tǒng)統(tǒng)排進(jìn)了這個(gè)美麗的河塘里。最后，河塘變得臭氣熏天，荷花哭了，金魚也死了……
所以，我們不能讓這些隨意破壞地球環(huán)境的事情再發(fā)生，讓地球受到摧殘。再次，我向市長(zhǎng)先生提出以下幾點(diǎn)建議：
1.呼吁廣大市民們植樹造林，開荒種地，改善地球下奶的環(huán)境，讓地球重新容光煥發(fā)。
2.每年多安排幾個(gè)無(wú)煙、無(wú)車日和植樹節(jié)，讓廣大市民了解環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>
3.嚴(yán)厲打擊非法工廠，并嚴(yán)禁向河中排放污水，生活垃圾。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必嚴(yán)懲不��！
4.該輛汽車的主體配置，盡量減少汽車尾氣排放量，還大家一個(gè)美好的明天！
地球母親是我們的恩人，是她養(yǎng)育了我們，讓我們神火在他的懷抱中。讓我們行動(dòng)起來，一起改善我們的環(huán)境！
建議人：xxx
20xx年11月21日
我們小學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)溫馨的家，高興的家。家里有很多人：祖父、奶奶、大伯、嬸娘、父親、媽媽，還有我。我很愛我們的家。
家里有倆位好人——祖父和奶奶。我做事時(shí)，她們一直隨處幫著我，假如有些人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我，她們無(wú)論經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得對(duì)還是錯(cuò)，也會(huì)偏給我的。仿佛之前，我考試考砸了，語(yǔ)文課僅有七十多分，錯(cuò)的全是一些不應(yīng)該錯(cuò)的題型，媽媽了解后不斷地罵我，奶奶看到我想痛哭，就立刻辯駁道：“不對(duì)就不對(duì)，下一次仔細(xì)一點(diǎn)就可以了�！眿寢尯ε碌米锬棠蹋荒軣o(wú)可奈何地停住了口。我那時(shí)候馬上就眉飛艷舞，高興得了不得。因此，我愛我的家。
家里有一對(duì)搞笑幽默的夫妻——大伯和嬸嬸，她們倆都變成我家的'超級(jí)大明星了。她們每一天都是會(huì)犯一些搞笑幽默的不正確出去。例如昨日，大伯和嬸嬸在盛飯，因?yàn)樗齻冊(cè)诮侵�，一不小心把菜盤都翻來到，逗得大家開懷大笑。因此，我愛我的家。
家里有倆位學(xué)識(shí)淵博的“老師”——爸爸媽媽。父親熟練語(yǔ)文課和音樂，媽媽熟練數(shù)學(xué)課，因而，她們承擔(dān)每日指導(dǎo)我寫作業(yè)，補(bǔ)課。父親媽媽一件事規(guī)定十分嚴(yán)苛，要是我對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一點(diǎn)懈怠，她們便會(huì)罵我，但她們罵得是對(duì)的。但是有時(shí)候也會(huì)帶陪我玩，使我學(xué)習(xí)培訓(xùn)無(wú)需那麼艱辛。因此，我愛我的家。
希望我們的家始終是那樣填滿歡歌笑語(yǔ)，我愛我的家！
我們小學(xué)作文400字 篇6
今天下午，我和楊悅在教室里組織了一次班隊(duì)活動(dòng)。
這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩(shī)歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組成。
給我印象最深刻的活動(dòng)是《將心比心、換位思考》表演，它是個(gè)啞劇，講的是一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演，我和楊悅來解說。
何葉沁是我的.同桌，身子胖胖的，頭上扎著三個(gè)小辮子，走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過來，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來，憤怒的看著對(duì)方，用一只小手不停地點(diǎn)著孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著何葉沁的臉，兩人吵的不可開交。
接下來，故事的另一個(gè)情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來，慌張的說：“對(duì)不起”，何葉沁則微笑的說：“沒關(guān)系”。最后，兩人高高興興的牽手離去。
他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書》遮住自已的臉，偷偷的發(fā)笑，同學(xué)們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，遇到矛盾時(shí)，要相互寬容，才能把矛盾解決。
這次班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心，而且還認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。
我們小學(xué)作文400字 篇7
校園，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是“美的天堂”。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了校園里的小池塘。從此那個(gè)小池塘，讓我陶醉，讓我向往，讓我眷戀。每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，我都會(huì)來到小池塘邊，內(nèi)心的煩悶也就隨之煙消云散了。
昨天，我又來到了仙境般的小池塘。清風(fēng)習(xí)習(xí)，我踩著青石鋪成的小路步入小木亭，一股清新淡雅的芳香頓時(shí)沁人心脾。微風(fēng)拂過面頰，仿佛媽媽溫柔的手在觸摸著我。池塘邊幾株小柳樹，已經(jīng)抽出了嫩綠的的新芽，柔美的枝條在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，搖曳多姿。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位清純可人的美少女，欣欣然地甩動(dòng)著她那潤(rùn)滑的長(zhǎng)發(fā)，美滋滋地對(duì)著池塘照鏡子呢！走出小木亭，踏上一座古樸的小木拱橋，一眼便能俯視小池塘的美景。在清澈的池水中，黑乎乎的小蝌蚪自由穿梭，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，轉(zhuǎn)眼又消失不見了。池塘邊沿，偶爾還能看見碧綠的.苔蘚。小木橋旁邊，有一座石頭堆起的假山，俏立于小木亭的后面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你別說，它還藏得真不錯(cuò)，不仔細(xì)看，只是隱隱約約看見一點(diǎn)點(diǎn)的影子。
小池塘，真像是被縮小了的“自然奇觀”。每當(dāng)我看到它，便感到心曠神怡。
我們小學(xué)作文400字 篇8
今天，我們一家去南寧市規(guī)劃館參觀，那里介紹了南寧的歷史。
一進(jìn)門右拐，就看到了北寧老街的介紹：它始建于宋代，是邕州古城[宋城]的重要街道之一，呈東北至西南走向。馬武烈祠，是紀(jì)念烈士的。一九零三年，系清延為表彰右江鎮(zhèn)總兵馬盛治所修建祠堂——回春門。再往里走就到了敷問書院，它始建于明嘉靖七年（一五二八）六月，為時(shí)任都察院左都御史兼廣西巡撫王守仁在南寧縣學(xué)舊址上所擴(kuò)建的書院。再往里走就到了北門，它始于宋嘉佑（一零四九—一零五四）。北門有著悠久的'歷史，它的城磚上布滿了青苔，走出北門，就到了雙媽井，是給士兵喝水的。
第二層有一個(gè)大沙盆，里面是南寧規(guī)劃后的樣子，可漂亮了。以前，廣西的首府是桂林，而不是南寧，以前的青山是南寧的偏遠(yuǎn)郊區(qū)，而現(xiàn)在，它是南寧的中心，南寧的綠肺。南寧從原來的幾平方公里，擴(kuò)建到了幾十平方公里，甚至幾百平方公里！
南寧在不斷的發(fā)生變化，比如說新的航站樓，新的機(jī)場(chǎng)，還有今年年底就開業(yè)的新萬(wàn)達(dá)，南寧變成了一個(gè)既交通發(fā)達(dá)，又便捷的城市。
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