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小學生作文

感恩老師小學作文

時間:2024-08-04 19:46:20 小學生作文 我要投稿

【精品】感恩老師小學作文合集九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩老師小學作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】感恩老師小學作文合集九篇

感恩老師小學作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。十歲的我,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝我的數(shù)學老師——張瑞莎。

  感謝您,張老師!還記得那是一個寒冷的冬天,做早操時我的手凍得像冰塊一樣,您看到了便走過來關(guān)切的對我說:“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷,但是我的.內(nèi)心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事,可是讓我無比感動,我會一直銘記于心!

  感謝您,張老師!為了提高我們的數(shù)學成績,你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題,甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進我們學習的動力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的機會,讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……

  感謝您,張老師!您甜美的笑容,讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光,讓我對數(shù)學充滿了信心!

  感謝您,張老師!我一定會努力學習,用優(yōu)異的成績來回報您!

感恩老師小學作文 篇2

  是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手,引導我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園!

  悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

  啊,老師!記得第一次邁進校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭,為我定下學習目標:好好學習,天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍天下--白云是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情

  啊,老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾,您嚴肅地對我說:孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:學會做人,學會學習,學會創(chuàng)新。您可曾知道?您是飛翔著我們理想的'藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時代的旋律,走進孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恒的信念!

  啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。老師,相信:今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心:

  老 師 當太陽從海平面上升起時,

  您早已匆匆趕到學校;

  當明月與銀河共舞時,

  您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

  面對診斷書,想到即將畢業(yè)的孩子們,

  放下巨大壓力--為了孩子的一切!

  面對發(fā)燒臥床的女兒,想到渴求知識的孩子們,

  丟下親身骨肉--為了一切的孩子!

  當病魔無情侵身的時候,

  您不顧勸阻堅持上課;

  聽到孩子們的聲聲問候,

  您從心底里感到高興--孩子們長大了!

  面對打滿紅叉的試卷,

  您疑惑不解:為什么付出得不到回報?

  面對優(yōu)異的成績單,

  您暗自高興:汗水與心血澆灌出累累碩果!

  啊,老師!

  千言萬語匯成一句話:

  老師,您辛苦了!

感恩老師小學作文 篇3

  自我踏入校門的那一刻,您就像燈塔指引我方向,您就像園丁培育我成長,您就像雨露澆灌我成才,您就像媽媽保護我成人。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。您不僅教給我文化知識,還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級時,由于我的.無知與善良,我承擔了一件在我看來無所謂的事情?墒钱敯盐耶斪餍⊥档臅r候,我不知所措、羞愧難當,我違背了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!钡墓庞枴J悄窆姆ü,澄清了事實,還給了我清白。這時我才明白勇于擔當、應(yīng)該擔當些什么。這個時候,您已植根在我心里。

  當您慈眉善目喚我的時候,我心里暖暖的,當您怒目圓睜訓我的時候,我心里暖暖的。因為我知道,您所做的一切都是為了我,為了我的成長。您為我做的點點滴滴,我都看在眼里,記在心里。

  老師,我想站在山頂上,振臂高呼:“老師,您辛苦了!我愛您!”

感恩老師小學作文 篇4

  在我們這六年的學習生活中,是誰陪伴了我們六年的小學生活?是誰向我們播撒了知識的種子?是誰給我們解答了一個個的疑惑?是誰教給我們學會做人的道理?啊!那就是我們敬愛的老師。

  在這六年的學習生活中,我只是您親手栽培的桃李中的一棵幼苗,我成長的每一步無不沐浴在您的陽光雨露中。記得在您上課時,您用那洪亮的聲音上好每一節(jié)課,恨不得讓每一位同學都能聽得見;在下課時,而您卻又不知疲倦的在辦公室里仔細地翻閱著每一本作業(yè),巴不得每一位同學都能學會、寫對;在我們犯錯誤時,您總是不厭其煩地用一個個故事來教導我們,讓我們在故事中學會怎樣來做人;我們還記得您不論在教室里,還是在辦公室里,您總是不停地捶打著您的腰和背,我們知道,您的`腰痛又復發(fā)了,那是因我們而痛起,看著您那憔悴的面孔,我們不僅潸然淚下,老師,您辛苦了!

  隨著我們一天天的長大,我漸漸地明白了:您做的每一件事、說的每一句話,都是為了我們,都是為了我們得到更多的知識和做人的道理,都是為了我們在小學打好基礎(chǔ),都是為了我們在校學生活畫上一個圓滿的句號。在這漫長的歲月里,我們也說不清您為我們付出了多少汗水,為我們付出了多少心血,只有您頭上的皺紋和銀絲才能證明,此時此刻,我好像看見您頭上的每一根銀絲為我們而白,額頭上的每個皺紋為我們而生。

  啊!老師,您的培育之恩,我們不會忘記,我們一定會報答您的培育之恩。

感恩老師小學作文 篇5

  我有一個愛我的于老師,有一天于老師交給我的作業(yè)我不會做,于老師溫柔的說:"沒有事你中要改一下就行了,"可是我還是不會做,于老師一點一點地教我。同學們都走了,我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的'時候爸爸媽媽親切的對我說:"下次如果有難題一定要問于老師看。"我說:"下次我一定這樣做。"一天,我又碰到一道難題不會,我想到爸爸媽媽對我說的話。我就及時的去問于老師。于老師說:"你今天有很大的進步。"我想滴水之恩當涌泉相報,我一定要好好學習報答愛我的于老師。

感恩老師小學作文 篇6

  在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師就是我們最就應(yīng)感謝的人,培育我們成長的父母就是我們最就應(yīng)報答的人。我們有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總就是激發(fā)我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。

  從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時,您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚頓挫、嚴厲教導的話語,嫻熟的動作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時當我們正沉浸在這些美景中時,您的提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時之間,個個張嘴巴,瞪眼睛,全都無語。可老師您偏偏點中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這。”說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強了學習的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉,仿佛課本里的`耙桓鱟鄭扛齜哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊綬諾纈耙話閽諼頤悄院@鎘吵觥

  !老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它就是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,老師!”

感恩老師小學作文 篇7

  多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在老師們無私奉獻中,有多少學生長大后成為祖國的棟梁之才。老師們不知在什么時候,您有了絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  老師在我們身上播下開心的火種,校園里時時刻刻響著我們快樂的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這個有愛的路上艱難跋涉,叫我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。同學們,當我們有困難時幫助我們的不僅僅是父母,還有老師啊。在我們學習失敗時,有老師的鼓勵;當我們傷心時,有老師的安慰。在校園里的時間,比在家里的時間長,和老師同學的.時間也比和家人的時間長,有多少個難忘的經(jīng)歷也是在校園里度過的。老師不僅讓我們在知識的海洋里遨游,還教會了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下,我們的知識在一天天的增長。我們要懷著感恩心,對老師們說聲:“老師,您辛苦了。 ”

  有了老師,就有了一個節(jié)日——教師節(jié)。人們對老師有了深深的敬意。在教師節(jié)的時候,老師想要的不是我們的禮物,而是我們努力學習的成果。我真想取出串串炮竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢,謝謝大家!

  ?已了解了昨晚作業(yè)的精要呢?就讓我們“手上見真章”吧!”說完,從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時炸開了鍋,有的說:“我昨晚有事,來不急寫呀!”有的說:“喂,昨晚的作業(yè)是哪啊?”還有的說:“哎,快借你昨晚的作業(yè)給我看!边@次考試的結(jié)果當然是不言而喻的。經(jīng)此一“役”,更令我們看清了王老師的“手段”。

  又一日,我們剛學完古文《學弈》。師曰:“此文乃千古流傳之文,望同學們加以把握!毖酝庵饩鸵覀儽彻盼摹_@對我們來說可是雪上加霜,因為明天上午考數(shù)學,下午又有英語“枕戈以待”,真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀,終在有限時間下,完成了無限的作業(yè)。次日,語文課上,老師將同學們語文書收上,曰:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽,不禁又大倒苦水。果然,這次又是“虎落平陽”。

感恩老師小學作文 篇8

  星期二的上午,天空下著淅淅瀝瀝的小雨,周圍的景物一片朦朧,好像披上輕紗。到了下午,太陽露出了久違的'笑臉,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚。在第二十九個教師節(jié)來到之際,全校師生歡聚在金太陽廣場,慶祝這喜慶的節(jié)日。

  慶;顒佑缮傧汝牬箨犦o導員葉老師主持。第一個節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小演員們雙手握著葫蘆絲,從容不迫地走上舞臺。只見曾老師在臺下?lián)P手一揮,小演員們的手指像蜻蜓的翅膀,在葫蘆絲上上下飛舞著,悠揚的笛聲回蕩在校園里,悅耳動聽。接著,李校長宣布了師德標兵的名字,只見他們身穿盛裝,身披綬帶,笑容滿面地走向領(lǐng)獎臺。

  我們還欣賞了六(三)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》。他們優(yōu)美的舞姿吸引了全校師生。三個穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,載歌載舞,其他同學手捧百合花,表示對老師的崇敬和愛戴。

  最引人注目的是六(二)班的詩歌朗誦《教師贊歌》,更是把慶;顒油葡蚋叱薄K麄冿柡钋榈睦收b贏得了大家的陣陣喝彩。他們把紅領(lǐng)巾和鋼筆獻給了敬愛的老師們。

  感謝師恩!祝福教師們—節(jié)日快樂!

感恩老師小學作文 篇9

  這些年以來,我覺得最讓我感恩的就是:老師!是您,讓我學到了很多的知識;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學會了知恩感恩;是您,讓我快樂的生活在學校這個大家庭里!

  當我第一次緊張地走進教室時,是您,拉著我的小手,帶我到坐位上,讓我不在緊張。是您,教會了我學寫第一個字,讓我現(xiàn)在可以自由地在書的海洋閱讀。還記得有一次,您上課已經(jīng)很勞累了,可為了我在作文方面的提高,您又不辭辛苦的來我家家訪,了解問題到底出在哪里?經(jīng)過您與媽媽的.交談,了解到,我的作文一直寫不好的原因是因為閱讀課外書太少了。在您的建議下,媽媽給我買了好多課外書,每一本都非常的精彩,讓我情不自禁地走進了書的世界。從此,我便愛上閱讀。所以現(xiàn)在寫起作文比以前已經(jīng)有一些進步,我會繼續(xù)努力,不辜負您的期望。謝謝您,親愛的樓老師!

  三年級時,離期末測試只有2個星期的時候,我們最敬愛的廖老師回來了。因為我們的數(shù)學基礎(chǔ)真的很差。這個時候,廖老師并沒有因此放棄我們,反而每天都幫助我一起找方法,解決一道又一道難題,攻克一個又一個難關(guān)。雖然我們大家都每天學習到很晚,但我們卻很開心,因為有廖老師一起陪伴著我們找到了學習的方法。當期末測試時,我們班取得了很好的成績,有很多的同學都得了優(yōu)秀。現(xiàn)在六年級了,我們的數(shù)學依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里,也非常感謝廖老師的辛勞付出!請允許我代表全班同學向您說一聲:謝謝您,親愛的廖老師!

  還有教我們英語的葉老師和科學的袁老師,我們的體育老師、音樂老師、美術(shù)老師等等很多的老師們,在這個教師節(jié)來的時候,向您們說聲:辛苦了,親愛的老師們!

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