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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2024-05-12 21:00:54 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于快樂的小學(xué)作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于快樂的小學(xué)作文錦集六篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  我們提籃子,走出家門,來到田野,田野里一片豐收的景象。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起了金波,旁邊綠油油的菜葉上滾動這幾顆晶瑩的露珠,可愛極了。

  我們繞過稻田來到菜園,菜園里的果實真豐富!毛絨絨的毛豆像鐮刀一樣掛滿了枝頭。南瓜頂著大肚子在曬太陽呢!番薯的藤葉爬滿了田畦,我怎么也找不到它的果實,難道在跟我玩捉迷藏?

  “爸爸,爸爸,番薯長在那里呀?”爸爸笑著說:“它躲在土里的!蔽沂箘虐蔚籼伲自谔锲桀^,兩只手像鼴鼠挖洞一樣,拼命的扒土,我的指甲卡滿了泥土,終于在我的努力下,挖出了拳頭大小的一個番薯,我興奮的歡呼起來。爸爸說:“現(xiàn)在看我的'了”。爸爸掄起鋤頭三了下就挖了一堆番薯,我只好放棄跟在爸爸后面撿番薯了。

  很快我們的“戰(zhàn)利品”裝滿了一籃,迎著涼爽的秋風(fēng),我們勝利回家了。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  什么是“樂”?樂就是歡喜、快樂。對于我來說,最歡喜,最快樂的事就是和爸爸媽媽一起去旅行。

  我最近的一次旅行,是因為看了《奇妙的朋友》被里面的鯨鯊所吸引,所以在寒假里爸爸帶我去了長隆海洋王國親眼去看看。一進入海洋王國,我就看到了在我們的頭頂上有一塊超大的4D屏幕。播放著各種各樣的海洋生物?矗恢痪薮蟮乃刚蛭矣蝸,緊跟其后的就是一群活潑可愛的海豚,白鯨也不落后的趕超了上來,真是太震撼了!但它們并沒有留住我的腳步,我直奔鯨鯊館而去。

  長隆海洋王國的鯨鯊館有著5項吉尼斯紀(jì)錄。分別是最大的水族館展示窗;最大的水底觀景穹頂;最大的水族箱;最大的亞克力板。雖然鯨鯊是世界上最大的海洋生物,但是鯨鯊館里的鯨鯊可都是小寶寶噢!鯨鯊張著它那寬大的.嘴,一張一合,氣定神閑的地傲游著。欣賞完了海上巨無霸,我們?nèi)タ戳税做L表演,里面的白鯨簡直把我萌翻了?涩F(xiàn)在世界上的白鯨只有不到十萬余只,所以我們更要愛護它們,保護它們。

  企鵝館里,憨態(tài)可掬的企鵝有的站著睡,有的趴著睡,這是怎么一回事呢?原來企鵝為了保護它們的腳蹼而只睡在飼養(yǎng)員鋪的新冰上。在舊冰上寧愿站著也不躺下。

  最后,我要去挑戰(zhàn)冰山過山車。我登上“探險號”飛船,穿好雨衣,扶好扶手,出發(fā)了!帮w船”先經(jīng)過平靜的水面,然后被被緩緩的拉升,爬到十多米的高度后,隨即開始迅速的下降再上升,接著不斷地旋轉(zhuǎn),這時我的身體己經(jīng)不是自己的了,只能閉上眼睛不斷的尖叫,感受失重帶來的快感。一個俯沖隨著水花四濺,我們回到了平靜的水池了,原以為一切都結(jié)束了,想不到還有一次更高的俯沖,兩個俯沖后,宣告著游戲結(jié)束。同時也宣告著此次奇妙之旅也畫上了圓滿的句號。

  快樂的旅行不但讓我增長了見識,還給我的生活增添了樂趣。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  大家好!我是文德路小學(xué)的傅小語,今年12歲,我是一個活潑開朗,陽光自信的女孩。馬上我便要進入初中了,我從一個幼稚可愛的小女孩,變成如今成熟自信的大姑娘,這一切都離不開老師的教導(dǎo)!我還有許多愛好游泳,畫畫,讀書,做陶藝……我從四年級就開始在四真學(xué)堂跟著老師上課,余老師和藹可親,平易近人。他教會了我許多人生道理,讓我懂得了生活的奧秘。這就是我一個陽光、自信、大方、可愛的女孩。

  在我的小學(xué)生涯里,有一件快樂到令我難忘的事情,它就是學(xué)農(nóng)!那是我在小學(xué)五年級的一次最快樂的綜合性的活動。

  學(xué)農(nóng)讓我快樂,它讓我懂得友誼的珍貴,軍人的辛苦,農(nóng)民的汗水及食物的來之不易。

  學(xué)農(nóng)的前幾天,便讓我興奮不已!我總想著:學(xué)農(nóng)究竟有什么事情會讓我們班的同學(xué)高興得兩個星期沒睡覺,上課也心不在焉。

  過了十幾天后,我們終于迎來了學(xué)農(nóng),大家早早地回到班級,談?wù)撝侥呛蟮囊磺邪才牛乙矃⑴c其中!鈴聲一響,我們便到了后操場。這是的'太陽已經(jīng)到了天空的中間,四射光芒,它似乎與我們一樣開心。

  經(jīng)過幾個小時的行駛,我們終于到了學(xué)農(nóng)基地。我們先去了自己所訂好的宿舍,把行李放到了房間,令我開心的是我居然與我的好閨蜜住在了一起。

  這三天里,我們一起做了許多事情,軍訓(xùn)、野炊、插秧、種樹,……讓我就很興趣的一項便是野炊了!

  為了野炊我們宿舍的女生們還吵起來了!最后還是班主任幫我們擺平的。

  首先,我們要去聽課大家坐在一起耐心地聽著老師的方法免得到時候又做出了個“黑暗料理”!

  我是負(fù)責(zé)做飯的。首先我把大鍋里面洗干凈,放在一邊,再去洗米。然后在鍋里加入比水高一尺的水!再在爐子里放入報紙、木柴……一打火,爐子便燃燒起來,我又把鍋放在爐子上。拿出一把小扇子扇了扇,火便燃起來了!炒菜組將菜做得很成功!我們高興地吃了自己做的飯!

  這就是難忘又開心的學(xué)農(nóng),一次改變我的綜合性活動。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  我,一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候,我快樂;被表揚的時候,我快樂;但成功的喜悅更是讓我快樂不已,F(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

  一個陽光明媚的上午,小鳥在枝頭上唱著歡快的.歌兒。我起床吃完早飯后,發(fā)現(xiàn)桌子上積滿了厚厚的塵土,在陽光的照耀下,灰塵在翩翩起舞。我心想,媽媽又要上班又要做家務(wù),太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。

  說干就干,我找來一條抹布浸濕,再倒下幾滴洗潔精,開始往桌子上擦了。沒過一會兒,我就開始喊累了,心想:哎呀。累死我了,沒想到擦桌子這活兒這么辛苦,還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上?蓻]過一會兒,我平靜了下來,媽媽平時做那么多的家務(wù)都不喊累,而我才擦了一會兒,就放棄。心想:媽媽說過的,做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄,豈不是很沒用,不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完,我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡,于是我把抹布洗干凈,往桌子上擦了幾遍。啊,桌子上的泡泡馬上消失了,桌子亮堂堂的,映出了我的樣子。

  有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的,她夸我說:“我的孩子長大了,懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”我聽了這話后,心里美滋滋的,快樂極了。

  瞧,這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理:無論做什么事,只要堅持,不放棄,就一定會成功。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  在這一周里有些是快樂的,有些是難過的。下面由我來慢慢告訴你們大家。

  在這個星期五,我們在吃中飯時,王澤凡先吃完飯。我也趕緊吃。我拿起球拍沖出門,準(zhǔn)備和王澤凡打球,可沒想到王澤凡竟然在走道里打球。我就去喊他下來打。王澤凡不想打,可他看在我是他最好的朋友就答應(yīng)了。我們在樓道的過道里打,可王澤凡雙手持雙拍,楊恒憶見我不行了,趕忙過來幫我。我先發(fā)球,我沒有想到我發(fā)了一個擦邊球。楊恒憶連忙沖上前去準(zhǔn)備接王澤凡的`球。我們一次又一次的戰(zhàn)勝了王澤凡,真是愉快呀!

  在星期六早上我寫完作業(yè),爸爸說:“帶你去公園玩”剛說完,就下起雨來。爸爸真是個神仙!我只好去看電視,可電視也不幫我,竟然跳了。我只能觀賞雨景,情不自禁地編了一首詩:“云淡風(fēng)輕近午天,突然間烏云密布。從天上掉下萬條線,一用手摸變成水!

  真是無聊的一天!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  小時候,我對看書沒有多少興趣。一本書,只有干巴巴的文字或少許的插圖,它既不像電視動畫片那樣有絢麗多彩的卡通形象,也似乎沒有電腦網(wǎng)絡(luò)的豐富神奇。

  讓我逐漸喜歡上閱讀的是,我有一個“書迷”爸爸,他幾乎不看電視不上網(wǎng),一有時間就會拿起書來“啃”,仿佛書里有看不完有趣的東西。在我還不怎么識字的時候,爸爸就開始給我一本一本地講述書里的內(nèi)容,《小學(xué)生感恩故事全集》、《假如給我三天光明》等書中的一個個故事,好似一股股清泉流進了我的心田,爸爸那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話卻賺取了我不少的眼淚。我總是央求爸爸能給我多講一個,以至于后來竟成了對我平時表現(xiàn)的獎勵。

  上小學(xué)后,爸爸帶我去的最多的是圖書館和新華書店。我在林立的書架間穿梭,好奇于大人們?yōu)槭裁磳δ切┓狐S的書籍孜孜不倦。爸爸差不多每半個月給我借兩本書,而經(jīng)常是在我對一樣事物有了興趣后,就會立即給我找來相關(guān)的書本。除了借我們還會去買書,一開始是一本一本地買,后來就一套一套地買,很快地我有了屬于自己的書架,雖然隔三差五會給班級圖書角捐些書,但是我那心愛的小書架總是被各種各樣的書塞得滿滿的。

  我喜歡跟爸爸一起探討讀書的心得,也會把彼此覺得好看的書推薦給對方。記得有一次我向同學(xué)借了本《天藍(lán)色的彼岸》,正在閱讀宗教類書籍的爸爸馬上便拿去看了,還跟我講了他的讀書體會。有意思的是,爸爸還會給我一些讀書的.約定,比如他有一本《蘇菲的世界》要等到我十四歲時才借給我看,而同樣是喬斯坦·賈德的《橙色女孩》則要等到我更大的時候,于是讓我有了一種想早點長大的沖動。

  不知不覺中,我也迷上了看書。我會常常被書中的情節(jié)吸引忘了吃飯睡覺,而被爸爸媽媽再三催促;更會在夜深人靜的時候,躲在被窩里挑燈竊讀!拔覔湓跁希耩囸I的人撲在面包上一樣。” 高爾基的話不是道出了所有愛書人的真切感受嗎?

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