【熱門(mén)】荷花小學(xué)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花小學(xué)作文 篇1
清晨，鳥(niǎo)兒的啼唱喚醒了萬(wàn)物，天邊的朝霞伸了一個(gè)大大的懶腰，帶著睡意準(zhǔn)備迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
荷花姑娘在湖中輕盈舞蹈，披上晨霧給她訂做的輕羽紗衣，夢(mèng)幻地在朦朧中若隱若現(xiàn)。簡(jiǎn)直像一位素雅的仙女，在綠色的舞臺(tái)上跳著卓爾不群的舞蹈，如癡如醉。
傍晚，太陽(yáng)戀戀不舍地漸漸下沉，湖中泛起一絲絲漣漪，雨滴們歡悅而下。而這悄然而來(lái)的細(xì)雨，更加襯托出了荷花的淡雅。一片片的荷葉跟隨荷花姑娘的歌聲，跳著舞蹈，就連雨珠也蠢蠢欲動(dòng)。雨后，帶著濕意的荷花愈發(fā)美麗，中間的蓮子顯出鵝黃色的鮮艷。
夜晚，荷花在月光的襯托下更加神秘，婉如一位羞澀的.少女，帶著如花笑靨，望著皎潔的月亮，輕輕吟詩(shī)。星星頑皮地眨著眼睛，俯視美麗的荷花。
荷花，雖沒(méi)有山茶的濃艷，雖沒(méi)有桂花的清香，雖沒(méi)有牡丹的傾國(guó)容顏，卻清新素雅卓爾不群，有著“出淤泥而不染”高尚品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇2
天津市和平區(qū) 和平區(qū)新華南路小學(xué)二年二班 周艾婧 夏天，在人們眼里，荷花是美麗的，是純潔的，但荷花最使人高興的是它在夏天開(kāi)。也許你會(huì)說(shuō)：“在夏天開(kāi)有什么了不起呀?”可是，在夏天這個(gè)驕陽(yáng)似火的天氣里，誰(shuí)不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央，這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的，也有的是白色的，她那高貴的'性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎? 啊，荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!
荷花小學(xué)作文 篇3
有一個(gè)清雅的夢(mèng)，多姿多彩地飄然而至，帶著縷縷沁人心脾的芳香，變幻莫測(cè)地向你展示出醉人的笑意。濃郁的花香凈化了你的詩(shī)情，為你高貴的思想增添新的動(dòng)人。清水悠悠，玉蓮迷人，清純高潔的'蓮花可是陽(yáng)光里一個(gè)美麗的夢(mèng)?
冰清玉潔的蓮花一朵一朵綻開(kāi)在湖面上，碧油油的蓮葉恬靜的搖曳在水上，忽而有幾尾漂亮的金魚(yú)悄悄的繞著蓮花莖游過(guò)，愛(ài)蓮的你是否覺(jué)得有這潔白花瓣的蓮花可是你夢(mèng)中的美麗?遠(yuǎn)觀靜美綻放清姿的白蓮花，情不自禁的吟詠，清水芙蓉香甜蜜，如花美人穿紫衣，冬去春來(lái)如夢(mèng)里，細(xì)數(shù)蓮葉情依依。春日綻放美麗的仙荷，何嘗不是人間最圣潔的點(diǎn)綴?
出水芙蓉有著純潔的語(yǔ)言，她冰清玉質(zhì)的香瓣，如夢(mèng)似幻，令觀賞蓮花的你心生善念，禪意緩緩，聽(tīng)，水里可愛(ài)的金魚(yú)在悄悄私語(yǔ)，訴說(shuō)心中無(wú)邊的快樂(lè)。早晨的時(shí)候，愛(ài)蓮花的人們走過(guò)湖邊，細(xì)心地欣賞著蓮花醉人心神的美麗，也許每個(gè)人都愿意象荷花一樣出淤泥而不染，永遠(yuǎn)芳香四溢。
南方水鄉(xiāng)楚楚動(dòng)人的蓮花，是生長(zhǎng)在北方的我向往的神奇。
荷花小學(xué)作文 篇4
清晨，我來(lái)到池塘邊，首先映入眼中的是一片綠色的海洋，那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起，好象是一群手拉著手的兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。
看，在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花，有的含苞欲放，嬌羞欲語(yǔ)：有的白如雪，有的.粉如霞，那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞，令人遐思；還有的只留了兩三片花瓣兒，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的一個(gè)個(gè)小孔，仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽(yáng)光和雨露，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，空氣中荷葉的清香使人陶醉。
荷花不僅美麗，可以觀賞，還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯，還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥，也能清火安神。藕長(zhǎng)在泥地里，洗凈了做成蜜藕，可是非常好吃。
荷花默默無(wú)聞的為夏天送來(lái)絲絲清涼，帶來(lái)陣陣芬芳，它不像杜鵑那么妖艷，也沒(méi)有菊花那么讓人憐愛(ài)，可是它那亭亭玉立的姿態(tài)，出淤泥而不染的本質(zhì)，讓多少人贊嘆。
荷花，我愛(ài)你！
荷花小學(xué)作文 篇5
這天，院子里的池塘閑著無(wú)聊，開(kāi)始找人說(shuō)話。
它十分喜歡小魚(yú)，因?yàn)樾◆~(yú)經(jīng)常為它捶背，便對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，近日來(lái)過(guò)的好嗎？”“好？好什么好，爺爺，您什么時(shí)候變的那么臟，那么臭，我每天都快被您熏暈了。”池塘爺爺十分傷心，它感到十分委屈，正欲解釋，荷花姐姐開(kāi)口了，說(shuō)：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，現(xiàn)在，臉都粗糙成什么樣了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯(cuò)，要不是人類(lèi)天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現(xiàn)在開(kāi)始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說(shuō)罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說(shuō)：“老爺爺，別哭，人類(lèi)把我們害成這樣，會(huì)受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的，而且，報(bào)應(yīng)已經(jīng)來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)，好多動(dòng)物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢！”“話可別這樣說(shuō)，現(xiàn)在有好多人在保護(hù)環(huán)境呢！”小魚(yú)說(shuō)，“什么時(shí)候，環(huán)境恢復(fù)以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說(shuō)，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園，我就心滿意足了！”池塘爺爺說(shuō)，他們回憶起過(guò)去的生活來(lái)。
姑娘們劃著船，邊唱歌邊采蓮，那優(yōu)美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來(lái)了，還在睡覺(jué)，不過(guò)它們心滿意足，因?yàn)樗鼈兟?tīng)到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著有經(jīng)驗(yàn)的老漁翁學(xué)釣魚(yú)，有的.和姑娘們對(duì)歌，有的劃船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚(yú)……
忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。
荷花小學(xué)作文 篇6
在這個(gè)大千世界之中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)術(shù)奇花異草，我獨(dú)愛(ài)荷花。
從荷花的外表一直到荷花的靈魂。這一切慢慢在我腦海中生根發(fā)芽，怎樣也抹不去。荷花有結(jié)伴有嫩的花板，一條條清晰的紋路，實(shí)在難以讓人忘記，在配上修長(zhǎng)的枝干，翠綠翠綠的，是這荷塘之中一道美麗的點(diǎn)綴。這枝干不僅如此迷人，似乎還從未彎曲過(guò)，挺拔而不是唯美，這難道不也象征著那人不屈服不放棄的品質(zhì)嗎?
荷花的外表只是讓我為之傾倒的一個(gè)方面，而最主要的則是她那靈魂深處的'高貴品質(zhì)。品質(zhì)和精神才能經(jīng)得起風(fēng)吹和雨打。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。其實(shí)外界紛爭(zhēng)不斷，烏云彌漫，她也能夠成為點(diǎn)亮一方天地的流星。潔身自好貞潔自守的品質(zhì)使多少歷代文人墨客，傾灑過(guò)多少筆墨贊美。哪怕是嬌艷的玫瑰，哪怕是國(guó)色天香的牡丹，又怎能與她相提并論。她是亂世之中的一股清流，她不同流合污，能時(shí)時(shí)刻刻保持自身的高雅，這是一種能力，是一種崇高的靈魂。
荷花小學(xué)作文 篇7
古人云：“錢(qián)塘莫美于西湖，金陵莫美于后湖，游玄武�！痹�(shī)句中，后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖，正值荷花綻放，別有一番情趣。
走進(jìn)玄武湖大門(mén)，一陣幽香撲鼻而來(lái)。我尋“香”望去，只見(jiàn)滿池的荷花在湖中綻放。那綠油油的荷葉有的如輕紗般輕輕漂浮在湖面上；有的鶴立雞群一般高高撐在水面之上；還有的緊挨在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)。幾顆露珠在荷葉上休息，太陽(yáng)的照耀讓它們變得銀光閃閃，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
一陣輕風(fēng)吹來(lái)，那些小珍珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西�；蛟S是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的關(guān)系吧，湖中的荷花雖然不多，卻格外引人注目。我不禁認(rèn)真觀察起那些盈盈欲滴的荷花來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花好似傾在湖中的.胭脂，又宛如浮在湖上的云霞。近處觀望，荷花又好似一位美麗的仙女飄在湖中，千嬌百媚，含笑佇立。這些荷花，有的含羞待放，淡粉色的花苞像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的荷花仙子們正在爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，遠(yuǎn)看像一只只小燈籠；還有的正在怒放，白里透粉的花瓣全部舒展了開(kāi)來(lái)，顯得嬌羞欲語(yǔ)。我望著滿湖的荷花仙子與荷葉姑娘，低聲吟誦著楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，我覺(jué)得自己仿佛置身于仙境一般，被陶醉了……
吟罷，我又低聲吟誦起自己的即興詩(shī)來(lái)：“荷花仙子荷葉伴，嬌羞欲語(yǔ)游人嘆。雖香陣陣沁心脾，卻出污泥而不染！”
荷花小學(xué)作文 篇8
端午節(jié)，爸爸媽媽帶我去了外地的公園，觀賞荷花。對(duì)了，還有個(gè)重要秘密還沒(méi)給你透露：聽(tīng)說(shuō)那里的荷花是整個(gè)河南省最美的荷花。至于位置在哪，我就不透露了。
我們來(lái)到公園門(mén)前，剛一下車(chē)就聞到了一股淡淡的清香，香的`就跟把一朵世界上最香的花放在鼻子前一樣，鼻子都快“失明”了。我們繼續(xù)往前走，原來(lái)香味是從不遠(yuǎn)的池塘里飄散出來(lái)的，原來(lái)，池塘里種著各種各樣的美麗的荷花。
只見(jiàn)一片片荷花就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，它們頑皮的擠在一塊兒。隨著風(fēng)兒跳起了舞。一朵朵粉紅色的荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，好像小寶寶一樣?jì)赡�。綠油油的蓮蓬上還鑲嵌著幾顆“珍珠”呢！還有一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆閃耀的“珍珠”，使我忍不住去伸手去擺弄“他”。沒(méi)想到，驚動(dòng)了水里的小魚(yú)小蝦，小魚(yú)驚的亂竄，小魚(yú)小蝦嚇的露出水面，有趣極了！
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