關(guān)于夸夸小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的夸夸小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我有一位好老師，她姓胡，叫胡凈。我來和你們講講，為什么我會(huì)說她是一位好老師。
她，披著一頭卷發(fā)，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級，聽著她美妙的.聲音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永遠(yuǎn)也出不來。
胡老師的性格開朗，總是把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，總是在為我們著想，同學(xué)生病了，她很擔(dān)心，同學(xué)受傷了，她更擔(dān)心，我們就像她的孩子一樣，被她那溫暖的胸懷呵護(hù)著。
更有趣的是她那獨(dú)特的教學(xué)方式，她給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)存折，存折上可以存“錢”，根據(jù)我們平時(shí)的表現(xiàn)和成績，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后可以兌換真的錢，雖然錢不多，但同學(xué)們很是喜歡。
她對作文很嚴(yán)格，每天都要我們寫一篇百字作文，讓我們把童年時(shí)光化成文字留住，長大后就會(huì)回憶我們的童年是多么漫長而快樂。
胡老師，您總是提醒我們寫字姿勢，讓我的字寫得比以前更好了，我深深的感謝您！我的好老師！
夸夸小學(xué)作文 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的老師就是這樣的一位老師，她帶著一副眼鏡活有一份書香氣。她就是——朱老師。
下課時(shí)老師開始“吞食”書中的知識。記得我們以前是一個(gè)貪玩、愛搗亂的班級，自從朱老師到了我們班就安分了許多，不像以前那么瘋狂，而是靜靜的坐在位子上看著書�？墒俏覀儼噙�有三個(gè)小組在一個(gè)隱蔽的地方玩，來反抗老師。我們和老師猶同在和他們玩打仗，我們是正義的一方，他們就是我們共同攻擊的敵人。但是幾天后，老師就把他們制的服服帖帖，老師微揚(yáng)起嘴笑了，我們也哈哈大笑起來，三個(gè)小壞蛋給打倒了。
上課時(shí)，老師又嚴(yán)肅起敬，沒有一絲要笑的企圖，老師給我們上了《巨人的'花園》這幾個(gè)大字，寫的蒼勁有力，給我們一種清涼的感覺，讓人心情舒暢，仿佛夏天的炎熱都驅(qū)趕走了。老師上課的筆記猶如這是黑板的作曲，老師上課的朗讀猶如黑板在唱自創(chuàng)歌詞《涼爽夏天》讓我們神清氣爽，精神飽滿。然而我們的聽課效率也漸漸地提高了，然而考試成績也增加了不少。記得又一次，我的語文竟然考到了95分，在這么多年來我頭一次考到了95分。我的內(nèi)心仿佛打了“雞血針”信心頓時(shí)飽滿。老師在四周不時(shí)的尋找上課有人說話沒，同學(xué)見了立刻坐好，教室里的空氣凝固了，讓人感到不一般的緊張，不時(shí)冒出了冷汗。
記得放學(xué)后，朱老師讓我和其他同學(xué)打掃教室，等朱老師回來時(shí)，看見我們汗流浹背，揮汗如雨，老師嚴(yán)肅的臉終于放松了下來，心情也好多了，我站在一個(gè)地方呆呆想老師會(huì)發(fā)禮物嗎？我靜靜地想著時(shí)，突然我的白日夢被破了，原來是朱老師給了我一個(gè)大大的紅蘋果，我真是“預(yù)言帝”��！
朱老師您還好嗎？我真想您啊！
夸夸小學(xué)作文 篇3
我的好朋友周紅同學(xué)，長著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴唇，一頭又長又黑又密的頭發(fā)，喜歡帶一個(gè)紅色發(fā)卡，她樂于助人。
記的.我剛來著個(gè)學(xué)校時(shí)，上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課，有一道題我絞盡腦汁的想。這時(shí)，周紅過來了說：“你在想什么呢？”我說：“這一題我不會(huì)，你可以教教我嗎？”她便細(xì)心的輔導(dǎo)我。我 終于明白怎樣寫了。
我以后要向周紅學(xué)習(xí)。
夸夸小學(xué)作文 篇4
我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來，印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現(xiàn)在，要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的`話題。可是，可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話，雖然是同班同學(xué)，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他，也轉(zhuǎn)過頭，我立刻不看他。之后，整整一個(gè)下午，我倆都沒說話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說一句話，那我不就要郁悶死了。
有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事�！�
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會(huì)記仇。就像我和他，不打不相識啊，現(xiàn)在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過，沒變的是那個(gè)“考試之約”，同桌的你，接招吧!
夸夸小學(xué)作文 篇5
她是個(gè)活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細(xì)又長，像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚(yáng)到，還讓她做記錄五星的人，這次超級童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距，她就為她們的'組爭光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個(gè)小時(shí)左右，不用說也寫得很好吧！
她的語文成績也比我好，公布答案（成績）的時(shí)候，我早就心里有數(shù)�？墒敲看挝业某煽兌急人�，我遺憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀！傷心！
何可人她也很有責(zé)任心，她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表揚(yáng)。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表揚(yáng)，就說：“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級的事情。
何可人真棒，她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多，我要向她學(xué)習(xí)，我要超過她。
夸夸小學(xué)作文 篇6
自信、陽光、充滿朝氣，每當(dāng)你靠近他時(shí)，都會(huì)被他的快樂所感染，他就是我的同學(xué)——黃標(biāo)。
他長著一個(gè)大大的，橄欖形的腦門，頭上長著茂密的黑發(fā)，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛透出智慧的光芒。一張能說會(huì)道的小嘴，常常讓一幫聽眾圍在他的左右。黃標(biāo)是個(gè)“大義滅親”的人。有一次，上自習(xí)課的時(shí)候，老師叫黃標(biāo)管好紀(jì)律。我偷偷跟同桌張子欣聊了一下天，沒想到被黃標(biāo)發(fā)現(xiàn)了，我心里想：黃標(biāo)和我是好朋友，他應(yīng)該不會(huì)記我的名字吧！可讓我意想不到的是：黃標(biāo)竟然記了我的名字。我著急地問他：“咱們是好朋友，你為什么要記我的名字？”黃標(biāo)不緊不慢地回答：“你別急呀，我記你的名字也是為你好。你想想，我如果不記你的名字，你就不再害怕紀(jì)律。也就不再聽課，到時(shí)候成績也會(huì)跌落下去�！甭犃它S標(biāo)的這番話，我慚愧地低下了頭。別看黃標(biāo)在課堂上“不近人情“其實(shí)是一個(gè)樂于助人的.同學(xué)。有一次上體育課時(shí)，一位同學(xué)跑步時(shí)跌了一個(gè)大跤，鮮血正在向外涌，同學(xué)們都嚇呆了，沒有一個(gè)人敢上去扶他。這時(shí)候，黃標(biāo)奔上來，抓住那位同學(xué)的手臂，使勁一拉，把同學(xué)扶了起來，吃力地扶著他向校醫(yī)室走去，還千叮萬囑醫(yī)生要治好他。校醫(yī)涂完藥后，黃標(biāo)小心翼翼地扶那位同學(xué)回教室，再三叮囑他不要亂走動(dòng)。黃標(biāo)不放心，就用自己收集的笑話安慰同學(xué)。
我有這樣的好同學(xué)，真是上輩子修的福呀！所以我要在同學(xué)們面前炫耀一番。
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