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【精華】小學(xué)作文500字合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
春天來了，天氣晴朗。這一天，小紅、小剛和小明去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。這里的草是綠色的，像綠色的地毯。小剛拿著他的燕子風(fēng)箏。小紅帶著她的蝴蝶風(fēng)箏。有多少人在放風(fēng)箏！一些人手里拿著漂亮可愛的風(fēng)箏，而另一些人則在看著放風(fēng)箏笑。
看到這樣的景象，他們?nèi)齻�非常興奮，發(fā)現(xiàn)了一片空寬的草地。小剛一只手拿著風(fēng)箏竿，另一只手拿著風(fēng)箏線，拉了一根長長的線，然后高興地轉(zhuǎn)過身說:“小明，放開我。”小明立即回答，“好的�！毙∶鞣攀至恕Ｍ蝗伙L(fēng)停了，風(fēng)箏還沒來得及飛就掉了下來。小明很難過，害怕小剛會責(zé)怪他。小剛走過來對小明說，“沒事的`。我們可以再做一次。只要我們功夫深，鐵杵就磨成針�！币虼耍∶髟俅文闷痫L(fēng)箏，把它舉過頭頂。小剛把繩子拉得更長了。小明一松手，小剛就跑到了前面。突然，風(fēng)又開始刮了。小明追著他喊道:“小剛，快把風(fēng)箏放高一點。”風(fēng)箏飛了。不久，小紅蝴蝶風(fēng)箏也飛了。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天空飄來飄去。當(dāng)然，天空中有兩個以上的風(fēng)箏空，包括可愛的小金魚風(fēng)箏、勇敢翱翔的鷹風(fēng)箏和無數(shù)腳的蜈蚣風(fēng)箏...
天空空放風(fēng)箏，這一天空已經(jīng)成為風(fēng)箏的舞臺，非常美麗！
整個草坪充滿了笑聲。夕陽下的草坪從原來的“綠色地毯”變成了“金色地毯”。放風(fēng)箏是多么快樂啊！
小學(xué)作文500字 篇2
每個人對任何事物都會有自己獨特的感受，對生活的感受；對愛的感受；對成長的感受；對一場電影的感受；對一堂課的感受，等等，等等。我們要學(xué)會感受，用感受，用心，用靈魂去感受，感受世界，感受一切。
讓我們一同去感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，生活的酸甜苦辣，生活的五彩繽紛，不是生活太平淡，是你不愿意去真正的感受生活，它就像白米粥一樣，需要你的細(xì)品，才能嘗出其中的味道。
讓我們一同去感受那份無言的愛，你就會發(fā)現(xiàn)，原來父母對我們的愛是世界上最溫暖的.陽光，無論我們走出多遠(yuǎn)，飛出多高，父母的目光都在我們背后，社視著我們。我們永遠(yuǎn)是他們心中最牽掛的孩子。
讓我們一同去感受成長，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的我們在成長著，雖然成長的道路中有快樂，有憂傷，但是我們青春的軌跡卻依舊無法辨認(rèn)。我們給時間或是給我們自己留下來的是并不可以用簡單二字來概括的。
讓我們一同去感受電影的神奇，你就會發(fā)現(xiàn)，電影其實是人們靈魂和思想的另一個住所。它就是人生、時代、社會的真實寫照。但是它也可以是人們傾訴感情、寄托希望的地方。
我們要自己學(xué)會感受，這是一節(jié)沒有老師的課堂，這是一節(jié)沒有書本的課堂。僅僅有的，是你的感受，你的心靈和你的靈魂。
同學(xué)們，讓我們一同出發(fā)去感受吧！感受世界之精彩，感受人生之啟發(fā)。
小學(xué)作文500字 篇3
今天,我第一次踏進(jìn)了白云小學(xué)乒乓訓(xùn)練班，看著在乒乓桌上亂蹦亂跳的乒乓球和學(xué)員活動自如的雙手，心里不禁一顫。
教練先讓我們練基本動作：正拱手動作，“兩腳自然分開與肩同寬，左腳略前于右腳，膝蓋微微彎曲，身體微微向前傾，收腹，含胸，抬頭，大臂與身體相隔一拳，小臂與大臂成100度�！苯叹氁贿吥�，一邊做著動作。我們專心致志的學(xué)著。
教練一會上，一會下，不停地給我們糾正不正確的.動作。教練還告訴我們，做正拱手動作動作就像敬隊禮一樣。過了一小時，我們大伙兒都學(xué)會了動作，老師就讓我們掂球一百多個，再往墻上打。
我緊緊地握著乒乓板掂著球，突然之間，我對球產(chǎn)生了濃厚的興趣，越打越有勁，越打越興奮。打了不一會兒，全身就熱乎乎的，不感覺到冷。
我們經(jīng)過教練安排可以到乒乓桌前自己打。
我從盆子里拿出一個乒乓球，身體向前傾，握著乒乓板準(zhǔn)備打出去，我把乒乓球一放，把乒乓板一揮但打不到乒乓球，試了好幾次都沒打中。教練讓我轉(zhuǎn)腰，要放松地打出去。我聽取教練的指導(dǎo)，死死地盯著手中的乒乓球，下了很大的決心，一打，打是打中了，但沒有落到網(wǎng)中。
教練便讓我到一旁掂球，尋找球的靈感，我眼睛順著球一會兒上，一會下，一會左，一會右。我把球打得很穩(wěn)，它沒有可逃之處。我一口氣就打了454個，又可以重歸乒乓桌。
我上臺打，但還是總打不中球。周教練就讓我做基本動作一動不動站在球臺旁，我一邊站，一邊默默看著其他同學(xué)的動作，教練看我做得漂亮了，再讓我回臺打。我忽然覺得得心應(yīng)手，非常自如，乒乓球總是乖乖地跳到網(wǎng)里，不再與我作對。
很快，乒乓訓(xùn)練就結(jié)束了，等待下一次訓(xùn)練的來臨。
小學(xué)作文500字 篇4
《老人與�！肥呛Ｃ魍o查理和馬克斯的書。當(dāng)我讀這本書時，我心里有許多問號；當(dāng)我讀完這本書時，我發(fā)現(xiàn)書中藏了許多知識和道理。
主人公桑提亞哥是個老漁夫，他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚了�？删驮诘�85天時，桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚。精彩的故事開始了——
桑提亞哥單手拴著釣竿，一只腳踩住索卷，心想：既然我抓住了它，它自然就不能再做主選擇了，我要和它抗?fàn)幍降祝?/p>
他渾身是血地和馬林魚斗爭了幾天，才把拖著小船的大魚制服�？墒锹劦窖任兜孽涻忯~們又迅速地沖上來和老人爭搶戰(zhàn)利品。
鯖鯊是什么？倍感疑惑的我上網(wǎng)搜索之后才知道，鯖鯊是一種性兇猛，速度快的鯊魚。所以看到桑提亞哥用身上的刀，船上的槳來和兇猛的鯊魚決斗，最后把一條條鯊魚殺死的時候，我更敬佩這位風(fēng)燭殘年的老人了�？僧�(dāng)他打敗鯖鯊，馬林魚也只剩下了一副魚骨頭架子……
有人說桑提亞哥失敗了，可我并不覺得。這位老人一生與大海相伴，他有自信用幾樣工具就正面對抗鯖鯊。他很勇敢，對付兇狠的大魚時絲毫不退縮。他在與大海的抗?fàn)幹须m然沒有贏得大馬林魚，但是他明白他的這一生中能戰(zhàn)勝鯊魚，就獲得了成就，贏得了夢想。
他心中的`執(zhí)著就在一句話上得到了完美的體現(xiàn)：“一個人并不是生來就是被打敗的。你盡可以毀滅他，但卻打不敗他。人是有尊嚴(yán)的。”
我想，人不就應(yīng)該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎？
小學(xué)作文500字 篇5
一個暖洋洋的早晨，陽光明媚，鳥語花香，一張張笑臉快樂無比。
"叮鈴鈴鈴……"做操的鈴聲響了，就如同小精靈一般調(diào)皮地響在了校園的每一個角落。三年三班的同學(xué)們，有得開開心心地飛奔至操場，也有慢慢地走著，定是在想那老掉牙的"足球記"，真無趣。還有一個學(xué)霸等大家都走得差不多的時候，才戀戀不舍地把書本放入了書包，一步三回頭地走出了教室。
操場上，廣播體操正式，小明同學(xué)怪異的.動作吸引了我們的注意力。只見他上竄下跳，跑來跑去，擠眉弄眼，嘴里興奮地說：“看！我像不像孫悟空飛出五指山？” “現(xiàn)在像不像如來佛？”......忽然，一陣熟悉的咳嗽聲傳來�？尚∶鬟�在自我陶醉地手舞足蹈，同時找旁邊的同學(xué)說話。卻發(fā)現(xiàn)沒有人再同他配合，才恍然大悟，猛地回頭一瞧，老師表情嚴(yán)肅的站在他的身后，并警告地瞪了他一眼走開。等老師走開了以后，小明又立刻嬉皮笑臉地跳了起來。動作浮夸，毫無章法。
卻不知道原來老師只是繞道了背后，又被老師抓了個現(xiàn)行。小明立馬為自己解釋道："老師我……我只……是想……想運……動一下！”說完后，小明心虛地跳了跳。老師這回可沒有打算放過他："我不管你了，去喊你的家長來吧！"小明這下子就像泄了氣的皮球一樣，攤在那兒再也"跳"不起來了。
就這樣，小明把爸爸媽媽叫來了。回去后被好好的"教育"一頓。
小學(xué)作文500字 篇6
你們看過《非城勿擾》這部電影嗎?里面有一艘豪華郵輪，使我很向往。這個暑假，我和奶奶踏上了歌詩達(dá)郵輪日韓七日之旅，體驗了一下坐郵輪的美妙感覺。
歌詩達(dá)“經(jīng)典號”郵輪實在是一個龐然大物，她有5萬多噸，長度220米，上下14層，有溫泉按摩池、游泳池、網(wǎng)吧圖書館、購物中心、思高俱樂部等娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全。我們住的是海景房，透過圓形的窗戶，就可以看到波瀾壯闊的大海，這著實讓我興奮不已。在歌詩達(dá)“經(jīng)典號”郵輪上，到處都是歡樂的海洋。我在郵輪上參加了思高俱樂部，做了手工;參加了船長晚宴，吃著各種美食，和大家一起狂歡;在郵輪上的游泳池里游泳，還發(fā)現(xiàn)泳池里的水是咸的;躺在甲板的躺椅上看日落，看著一望無際的大海，感覺自己太渺小了。
一路上，郵輪還在韓國釜山、日本福岡和鹿兒島靠岸登陸。我都一一上島去游玩。其中令人印象最深刻的是鹿兒島。一踏上鹿兒島，我就感覺到馬路非常干凈整潔，感覺和我們中國很不一樣。我參觀了一座日式園林景觀——仙巖園。溫暖干凈的陽光撒在身上，微微海風(fēng)撫過臉頰。連綿青山、花團(tuán)錦簇，綿延的藍(lán)色海岸線，自然景觀美不勝收。在園中，我還看到不遠(yuǎn)處鹿兒島的象征——櫻島活火山佇立在美麗的'錦江灣。導(dǎo)游介紹，櫻島至今仍然是活火山，其爆發(fā)出的火山灰以及灰塵，猶如下雨般常見。期間我看到火山口有煙霧出來，導(dǎo)游阿姨告訴我，那是火山剛剛噴發(fā)過一次，表示是在歡迎我們，我聽了好高興。接著我們又來到了太宰府天滿宮參觀，感受了日本歷史的淵源。
海上航行是快樂的，我懷著依依不舍的心情結(jié)束了歌詩達(dá)之旅，這次旅行將會成為我最難忘的記憶!
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