- 樂趣的小學(xué)作文 推薦度：
- 樂趣的小學(xué)作文 推薦度：
- 樂趣的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選樂趣的小學(xué)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
我的生活是多姿多彩的，在我的生活中我非常喜歡小動物，當然也喜歡養(yǎng)小動物。在動物當中，我最喜歡養(yǎng)小金魚，因為它活波、調(diào)皮、可愛，給我的生活帶來了樂趣。
一個月前，我買了8條小金魚，我給這8條小金魚取了五花八門的名字。有一條最小的金魚，可特別喜歡它，它披著一條銀白色的鎧甲，兩只眼睛又大又明亮，這些魚里屬它最活撥，常�；畋膩y跳的在水里嬉戲，每次我喂食時它總是最先奔出水面，我親切地叫它“小不點將軍”。二條穿著黑色的晚禮服，兩只大大的眼睛警覺的`瞪著，好像維持秩序的警察，我便給起名叫“黑警察”………
金魚們特別歡迎我，每次我放學(xué)，來到魚缸旁時，它們總是搖搖著尾巴，向我游來。尤其是“小不點將軍”，有時還跳出水面，好像在表演節(jié)目。喂魚食是考驗人們耐心的一件事，每次當我給它們喂食時，它們躲在水草下先觀察一會，等覺得沒危險時，它們才一個個游上水面吃起來，同時嘴里還發(fā)出“吧吧”的聲音。吃完后，“小不點將軍”總是在水面上游來游去，好像在說“謝謝，謝謝………”
你看我是不是很受歡迎�。◆~兒，就是我的好朋友！
文中作者記敘了養(yǎng)金魚的事，對養(yǎng)金魚的過程進行了詳細的描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對金魚的喜愛。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹；文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“你看我是不是很受歡迎��！魚兒，就是我的好朋友！”
樂趣的小學(xué)作文 篇2
因為我的英文名叫尼莫，所以我愛上釣魚、抓魚和養(yǎng)魚，而且我還愛吃魚。
聽說爸媽今天要帶我去外婆家，我高興得跳起來！小朋友，你知道為什么嗎？因為外婆家有一條小溪，清清的溪水像一面鏡子。河里的魚一覽無余，河里有昂刺魚、寬鰭雄還有許多我叫不出名的魚兒。
釣魚嘛，魚竿是必備的，當然爸爸已經(jīng)準備好了。只見爸爸把魚線綁在魚竿的紅線上，又在魚鉤掛上蚯蚓。我把線扔到五米以外的`地方，豎標就慢慢地沉下去了。我雙手握著魚竿，不敢輕舉枉動，生怕嚇跑魚兒，連大氣都不敢喘，好像魚兒會聽到我在引誘他們呢！
好像豎標在微微動呀！我按捺不住激動，心急火燎地提起魚竿！哇！真的有一條錢上鉤，還是一條昂刺魚。我請爸爸幫忙解下來，換上新的蚯蚓。有了第一次的上鉤經(jīng)驗，我心情平穩(wěn)啦。媽媽看我不停地有魚兒上鉤，也拿起一根魚竿釣魚。她總比人家慢一拍，每次魚餌都被吃空，就不見魚兒上鉤。爸爸戲***媽為“喂魚大王�！蔽颐刻岫加幸欢䲢l魚上鉤，聽著他們的贊揚，我更加聚精會神地釣魚。
看著桶里的魚逐漸增加，我好激動呀！那我一下午的勞動成果。我們興高采烈地把魚兒提回家。外婆樂得笑開了花，一個勁地夸我能干。
釣魚需要耐心，一旦發(fā)現(xiàn)上鉤，動作要快，這樣魚兒才不會脫鉤。做其他事情也一樣，唯有認真仔細，才能把事情做得更好！
樂趣的小學(xué)作文 篇3
書像一位老師，它教給我們許多的知識，書又像一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之門。
在我5歲的時候，媽媽睡前給我講了一個故事《賣火柴的`小女孩》，它讓我聽得津津有味。
隨著年齡的增長，我現(xiàn)在已經(jīng)認識了很多字了，也讀了很多書：例如《疾風少年》，《精神榜》，《偷星九月天》……
當我讀到了，賣火柴的小女孩》的時候我忍不住落下了眼淚。這篇文章寫了一個小女孩，她的媽媽過世了，他的爸爸非常暴躁，他讓小女孩在大冷天去賣火柴，只要小女孩沒有賣到一根火柴，她的爸爸就會拿起鞭子來打她。有一次，那個小女孩走過了一個地方，她突然一不小心就摔倒在地上，那雙鞋已經(jīng)飛到冰河上了。小女孩只好赤著腳走在大街上，找到了一個地方，然后坐在那里賣火柴。小女孩頂著寒風在那里叫著：“賣火柴了。賣火柴了……”結(jié)果沒有一個理會她。突然一陣寒風吹過來，她只好坐在那里擺著雙腳在那里發(fā)冷。小女孩拿出一支火柴給自己取暖，頓時她感到十分溫暖，她又從火中看見了許多食物，有烤雞，＊＊＊烤，羊肉串……火突然被風吹滅了，小女孩又冷了起來，她拿起一根，兩根，三根……到了最后一根，也被滅了，小女孩抱著腳，嘴唇變成了紫色的了，過了一會兒，小女孩倒在了地上，永遠都睜不開眼睛了。我從這本書里讀到了窮人的可憐，富人的冷落。我要做各有同情心的人。
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@樣才能寫好作文。從書中，我得到許多樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
又是一個周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個計劃：我想去杭州，上次沒去真可惜；我最喜歡吃石榴了，讓媽媽給我買“100”個，讓我吃個飽……正當我猶豫不決的時候，忽然來了電話，是蔣圓。
“露露，我們?nèi)ブ窳掷锿��！?/p>
我一聽舉手贊成。
一陣的顛簸，終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里，林間鳥鳴陣陣，陽光透過竹葉，灑下點點光影，好美呀！竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風吹過，竹桿彎彎“腰”，綠葉隨著風跳起舞來，就像綠色的蝴蝶翩翩起舞，更像一個舞者在風中飛揚。
“快一點，快一點！”伴隨著我的'催促，我的那兩個好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴模『鋈�，我眼前一亮，驚喜的呼喊：“你們來呀，這里有一匹馬�！�
“哪里有，哪里有？”
“看�！�
她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里來的馬�！�
“你們聽我說，這竹子一彎，不就是一匹馬嗎？你們瞧！”
我找了一根細長的竹桿，輕輕一彎，“小馬”就低下了頭。我順勢一垮，騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑，我們緊緊地抓住“馬兒”�？墒牵谖液竺娴氖Y幼媛，一個不小心，就摔下“馬”去。頓時，我和蔣圓笑得前俯后仰，都快合不攏嘴了�！榜R”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。
我們接著往前走�！昂美垩�！”我終于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機一動，說：“我們來做一個秋千怎么樣？”
“好呀！”
我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的枝干問：“夠長了嗎？”
“夠長了�！笔Y圓說。
“誰會爬竹子，然后把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個結(jié)？”
“我！”蔣幼媛舉起了手，“但我有一個要求，你們先把我抱上去�！�
我們點了點頭，使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍著。
天色已晚了，我們帶著快樂的心情對竹林說：“再見！”
樂趣的小學(xué)作文 篇5
蜜蜂帶來了甜蜜，蝴蝶帶來了美麗，小飛機給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
1.制作篇
今天，老師布置了一個奇怪的作業(yè)，讓我們回家制作“小飛機”，明天要來一個飛行比賽。呀，我哪會疊飛機呀？這飛機都是男孩喜歡玩的，我們女生哪會做這小玩意？我心想著。正當我煩惱時，我的“福星”回來了，我急忙把爸爸叫過來教我疊飛機。爸爸細心地教我，我也認真地學(xué)，把白紙對折，再把兩個角對折，就這樣對折，再對折，再涂上紅黃藍綠，飛機就大功告成了。原來，折飛機如此簡單！
2.試飛篇
我拿著我的杰作來到家門口試飛。開始試飛了，我手拿機身，用力往前一擲，飛機就像一個生了病的老頭，一上去，不足一秒鐘，就緩緩地落了下來，我眼睛盯著爸爸看，爸爸好想知道了我心中的不滿，拔腿就溜，一眨眼就不見他的身影，我以為他是羞愧而逃，后來，才知道，他是回家去幫我再做一個飛機,這次試飛，我的心“怦怦”直跳，我手拿機身，用力往前一擲，這會可成功了飛機在空中停留了很久才慢慢地降落下來。
3.取名篇
對了我這架飛機應(yīng)該有一個好聽的名字，叫什么呢？我左思右想，對了，就叫遠望號吧！不行，這名字一定有人會取。我疊的飛機一定不能和別人相同，一定要是獨一無二的，突然我靈機一動，心想：我得飛機有這么多的顏色，那就叫它繽紛號吧！我舉著我的.繽紛號讓它在空中飛來飛去，心中心花怒放。
4.飛行篇
第二天，特殊的飛行比賽開始了，先由我們女生先來飛，我拿著繽紛號站在起飛線后，與我一同比賽的還有五個女生，我們各有個的姿勢起飛，只聽老師一聲“開始”我們幾個一起把飛機擲了出去，我看著我的繽紛號傻了眼，咦！在家還飛得好好的，怎么一到這就蔫了，和第一架的飛機一樣“生病”了，我抓抓后腦勺想。我看了看飛在第二的飛機——鄭冰清的。飛的時間又長，又遠，真羨慕她。她的飛機十分小巧可愛，一身藍色的外衣，上面還有六個貼紙呢！飛行最厲害的是謝潘，你別看她的飛機小巧玲瓏的，飛得可遠了，她手拿著機尾，用力一擲，飛機像一只翩翩起舞的蝴蝶在微風中展翅飛翔，飛好久才從空中緩緩地安全降落下來，真不愧是玲瓏號，就是不一樣，飛得這么好，每次都是第一，真令人佩服不已��！
這次飛行比賽可真精彩��！
樂趣的小學(xué)作文 篇6
每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！
有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘�，F(xiàn)在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的.倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范�！蔽艺f：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。
我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網(wǎng)袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發(fā)現(xiàn)一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網(wǎng)漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。
經(jīng)過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！
樂趣的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)們前有一條小溪，水很淺，我小時候一回老家便跳進小溪中，河底的石頭經(jīng)過水的沖洗后顯得格外光滑，我在河里捉小泥鰍，我悄悄的走到一塊石頭前，猛地抬起石頭。再用漁網(wǎng)將它們蓋住，這樣捉的泥鰍可多了，奶奶常夸我是個捕魚小能手。
還有一次，我看見爸爸用鞋油擦鞋，擦完后又干凈又漂亮，爸爸走后，我打起了我心中的小算盤，最終決定自己也擦一次鞋，我便像模像樣的擦起了鞋，這不擦不要緊，一擦可把大事做下了，我那腦袋瓜竟沒想到那鞋油是黑的，我那小皮鞋白凈的臉竟被我擦成了烏鴉，我急得不知所措，恰好媽媽走過來，她哭笑不得，也不告訴我怎么辦，只是對我說：既然你喜歡黑色的皮鞋，那就這么穿吧。我失望的坐在沙發(fā)上，過了一會兒，爸爸回來了，他聽了我的'講述，讓我用干布擦，我將信將疑，一點、一半……全部，我的小皮鞋干凈了，我高興的又蹦又跳，爸爸專門為我買了一只白色鞋油，我太聽話了，一直用白色鞋油，直到有一天……我的白皮鞋壞了，媽媽為我買了一雙黑皮鞋，我這個呆瓜，竟然……又用白鞋油擦鞋，這一擦，又把大家逗笑了，爸爸媽媽笑得直不起要來，而我也被他們的笑聲所感染，也開始捧腹大笑。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
今天，爸爸終于買來了我夢寐以求威力無比的判官重型臂托彈弓。拿起彈弓，好家伙,挺沉的，我迫不及待地帶上它沖出家門找小朋友們“試靶”去了。
在打靶的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：由于彈弓重、皮筋粗，拉的時候手會發(fā)抖，打起來即吃力又打不準，不一會兒手就又酸又軟沒法打了。頓時我猶如泄了氣的皮球，萬分沮喪。正當我垂頭喪氣準備回家時，看見不遠處有個小朋友在玩Ak47子彈槍，我靈機一動，要是我的彈弓上也裝一個像槍托一樣的東西，拉時能固定在肩膀上，應(yīng)該就會省力多了，打起來不就能即穩(wěn)又準了嗎?我為自己的突發(fā)奇想而興奮不已，拿起彈弓仔細觀察起來，看看能否給它安裝個肩托，突然我發(fā)現(xiàn)彈弓柄前端的正中間有個孔洞，大小和6mm粗在PPC水管差不多。我眼前仿佛浮現(xiàn)出判官彈弓加上肩托的模型，對，就給它取名“肩托彈弓”。
我一路狂奔來到五金店，拿起6mm粗的PPC管往那小孔一插，大小正合適，太棒了!我買了3米長的PPC管和幾個連接口就回家開工了。我把水管先鋸成一段適合我手臂的長度，再鋸一段長30厘米，用一個直角連接口把它們接在一塊，再把長在那根插進彈弓的小洞，就大功告成了，我舉起彈弓試了試，省力多了。
我滿懷信心的帶上我的肩托彈弓再一次找小朋友們玩去了。小伙伴們看到我的彈弓很稀奇，小明問：“你的彈弓上裝的是什呀?”“我給它裝了個肩托，可以固定在肩上，打起來就省力多了，你們要不要試試?”我回答到。小明試試肩托太長了，小強試太短了，新的問題產(chǎn)生了，我該如何能裝一個大家都可以用的`肩托呢?帶著問題，我滿懷心事的回到了家中。
我打開家門，看見媽媽正在用可伸縮拖把拖地，瞬間打開了我的思路：如果在肩托上也裝上一個旋轉(zhuǎn)伸縮口，問題不就解決了。我找遍家中可伸縮的東西，用它們一個個與PPC管比對，家中的可伸縮晾衣叉大小剛好，心中竊喜。乘媽媽不注意，我偷偷的把它拿到房間，關(guān)起門開始我的創(chuàng)新之路。豪不費吹灰之力我就把晾衣叉上的旋轉(zhuǎn)伸縮口拆下了，接著把剩余的水管鋸成長短不一的幾小段，然后進行對比組裝，用了將近兩個小時，我終于把旋轉(zhuǎn)伸縮口裝到了肩托上，反復(fù)試了試，很好不同長度都可以固定，我歡呼雀躍�！靶捱h，有看見晾衣叉嗎?”媽媽的聲音從門外傳來。糟糕，我心想還是趕緊溜吧，打開門，媽媽看見地上一片狼藉，我乘她一臉驚愕時，朝她做個鬼臉一溜煙跑了，耳邊傳來“臭小子，我剛買的晾衣叉，就這么給你毀了�！�
樂趣的小學(xué)作文 篇9
“籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現(xiàn)在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。
為什么我喜歡籃球呢？因為它讓我明白了朋友的重要性，還有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個進球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時候，我的.腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此，籃球成了我生活中無法割舍的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過，也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團結(jié)。
今年，我們隊參加了縣里的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛�？墒俏也⒉粫驗檫@次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！
籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護它。
樂趣的小學(xué)作文 篇10
作文書是我最喜歡的書，其他的書除了《老人與�！吠�，我基本上不看別的書，因為沒時間。
作文書是一種輔助書，在欣賞別人的作品的同時，還能學(xué)習(xí)別人的寫作方法，一舉兩得。這也是我喜歡作文書的理由之一。
我最后一次看書是在五年級的時候。我看到一半就再也沒碰過那本書。但有一篇作文深深印在我的.心中，名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說是我讀過的半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了，寫的非常生動、具體;文中的好詞好句有很多，描寫的非常到位，有濃濃的畫面感。“春，已邁著輕盈的步伐來到人間�！边@是第一自然段，作者把充滿美好事物的春天當作做人來寫，這樣的寫作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫春雨到來時的場景。那一整段里都是好詞好句，也是畫面感最強的自然段。第五自然段我感覺是描寫最生動。盡管這一段的內(nèi)容不是很多，但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍，短短六個自然就把春天的美景生動的描繪了出來，且用詞準確，真是一幅絕佳作文。
這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了很多。也許這就是讀書的樂趣吧!
【樂趣的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
樂趣的小學(xué)作文05-26
樂趣的小學(xué)作文（精選）08-31
樂趣的小學(xué)作文09-21
樂趣小學(xué)作文范文03-22
樂趣的小學(xué)作文（推薦）08-28
[集合]樂趣的小學(xué)作文08-08
小學(xué)作文讀書的樂趣02-20
【必備】樂趣的小學(xué)作文08-21
實用的樂趣的小學(xué)作文08-04