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【實(shí)用】我們小學(xué)作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文600字 篇1
謹(jǐn)此，此篇贈與辛勞多年的母親，愿她能在字里行間里感受女兒的這一份心情。與此同時也祝天下所有母親——母親節(jié)快樂！
對于母愛，不適合用華麗的話語來贊美，因?yàn)樗谏w了母愛那一份細(xì)膩和體貼。有個電影中一句可以形容我和我媽媽的情況亦或是一種生活狀態(tài)吧�！拔覌寢尶傆修k法搞定一切，我總有辦法搞砸一切。”看似平常之極，卻已足以詮釋一切，平平淡淡40年，坎坎坷坷40年，或許是因?yàn)橛心�，又或許是那一份血濃于水的愛。所以，我才這么快樂的度過生命中每一天每一個小時每一分鐘每一秒。
那種心情是用心品味beyond的那首《真的愛你》時的感動和親切�！盁o法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應(yīng)望著前路，叮囑我不應(yīng)放棄……”猶記得第一次和你吵架之后，你哭了，那天是我生平第一次看到你流淚。兒時，不懂得那淚水中浸透了你的傷心與痛心，只是認(rèn)為受委屈永遠(yuǎn)是自己，每次都覺得做錯什么事都要批評我，從來不會縱容我，其實(shí)我哭到眼睛紅腫還要雪上加霜說我以前的`過錯。而如今看來，你當(dāng)時一定和我的心情一樣，只是你不會懵懂的像我一樣去責(zé)怪你的女兒�！拔彝耍瑡寢屢彩堑谝淮萎�(dāng)媽媽，怕黑，也掉眼淚，會笨手笨腳的被針扎到，忘了她是為了誰才甘心付出。”“可有時也忘了，這個被我依靠的人，也曾是個小姑娘，她也有忍不住的脾氣，和鉆不出的牛角尖。”
其實(shí)我想對您說：媽媽，其實(shí)你做的已經(jīng)很好了，只是我一時之間還不能完全讀懂罷了。
我有段時間，成績下滑的很嚴(yán)重，所以我開始變得煩所有人，她對我的好，有時甚至讓我覺得厭煩，不想理她，但她像個孩子一樣，她沒做錯什么事，是我個人的情緒，她卻默默的做著、付出著。
“聽說，因?yàn)樯癫荒軣o處不在，所以才創(chuàng)造了媽媽，即使我們自己當(dāng)了媽媽，她依然是我們的守護(hù)神，媽媽這個詞，只是一叫便覺得喉間哽咽。”
我們小學(xué)作文600字 篇2
我對傻妹的記憶大部分停留在小時候，那是我們在一起的最美好的時光。傻妹小時候就死了母親，家里又沒有其他兄妹，后來父親也負(fù)氣走了，再也沒有回來。她就成了孤兒，和她的外婆相依為命。
再次見到傻妹的時候，是我十歲那年。傻妹和她的外婆，站在我家房子靠東的一個渠道邊。我不知道她們是怎么來的，她家離我家著實(shí)遠(yuǎn)的很，那時節(jié)也不是什么特別的日子。
我依然能夠認(rèn)出她，她還記得我的乳名，喚了一聲，朝我笑著，露出一對可愛的兔牙。她已經(jīng)長個了，比我還高。身體卻很瘦，皮膚蒼白。臉龐的輪廓依然還很漂亮，只是剃了一個男生的平頭，似乎剛剛剪過，但依舊穿著花花的衣服，儼然像另一個世界出來的人群。過往的村民都指指點(diǎn)點(diǎn)。她害羞地躲在她外婆的背后，沒有作聲。她已經(jīng)沉默了許多。
我想要走近她，喊她進(jìn)屋里玩。被我奶奶一把拉住，還撿起地上的石子扔她們。討飯的，不許碰我孫子！奶奶當(dāng)時是這么罵她們的。傻妹拉著她的外婆就要離開。
我的母親剛好從菜地里勞作回家，看到這一幕，就攔住她們倆留下吃飯�；仡^的工夫就從廚房端來了兩大碗飯。母親讓她們坐屋里頭慢慢地吃，也好閑談幾句家常。她們死活也不依，害怕我奶奶，就站在渠道旁邊吃。她們顯然餓壞了，大口大口的吃著。
看到傻妹那時的處境，我真想讓她們就住在我家里。但是我奶奶很兇，我不敢開口。就一直在遠(yuǎn)處看著傻妹吃著。她拿筷子的姿勢還是小時候的`樣子，跟我學(xué)的。吃完后，傻妹的外婆說要走了。母親趕緊回臥房的柜子里取出些錢，塞到傻妹兜里。傻妹不情愿，伸出手不要。母親就用眼神示意她不要出聲，不要讓我奶奶知道。但她還是大聲嚷著說不要，將錢扔在地上，拉著她的外婆，就跑走了。我看著他們離去的背影，心里莫名的一陣酸楚。
我們小學(xué)作文600字 篇3
我有一個三歲的弟弟，長得特可愛，一雙黑葡萄似的的大眼睛，一張小巧的嘴，“紳士“般的外表，顯得英俊瀟灑，可這紳士般的外表并不是他的真面目，只是他的偽裝，他有著令人聞風(fēng)喪膽“三大神功”。下面我就給你們一一道來。
第一招：打人功。弟弟平時喜歡和別的小朋友一起玩，有時也會跑到我這兒來玩上片刻，玩是小孩的天性，這沒有什么不對，可是弟弟在玩的高興的時候，就會無緣無故的打你一巴掌，這種做法讓我百思不得其解。有一次，弟弟在我背上，只聽“啪”的一聲，他狠狠地朝我背上拍了一巴掌，弄得我欲哭無淚。
第二招：哄人功。這一招是連著上一招“研發(fā)”的。每當(dāng)我弟弟拍了我一巴掌之后，我恨不得揍他一頓，可是他早就有了準(zhǔn)備，見我揚(yáng)起手準(zhǔn)備打他的時候，就立馬跑到我面前，裝出一副若無其事的樣子，用小手指著打我剛剛被打的地方，發(fā)出“噢”的一聲，好像在說：“這個地方疼啊！”。這個是我總是不知所措。
第三招：裝樣功。大多數(shù)寶寶都會裝哭。這樣，姐姐或哥哥都要受到責(zé)備，而我的'弟弟的裝的可大不相同。每次被他打過、哄過之后，我往往是進(jìn)退兩難，但我也有后招，給他也來個假哭。一次，我被他打了，我沒有去責(zé)備他，而是坐在地上假假的哭起來，可是沒有想到，螳螂捕蟬黃雀在后，弟弟也跟著裝起來，他皺起眉頭，眼睛一瞇，好像隨時都能哭出眼淚。我一看，傻眼了，只好認(rèn)輸。
弟弟給我們?nèi)規(guī)砹撕芏鄽g樂，雖然有點(diǎn)淘氣，但總是能夠變成我們的“開心果”，所以我們?nèi)叶嗪軔圻@個淘氣的“紳士”。
我們小學(xué)作文600字 篇4
我們班的“故事大王”張存峻，他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡，透著一股學(xué)識淵博的氣質(zhì)。
“故事大王”這個名號可不是我們給他起的，是因?yàn)樗麉⒓尤珖行W(xué)生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績，由此”故事大王”就成了他的名號。
他學(xué)識淵博。在語文課上，當(dāng)遇到難題，別人都答不上來時，他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著，對書里的內(nèi)容都深刻地了解了。和同學(xué)們聊天時，他總是侃侃而談，也總是迎來同學(xué)們羨慕敬佩的眼神。
在升旗儀式上，他經(jīng)常代表我們班在國旗下聲情并茂地演講，打動了全校師生，大家總是隨著他的故事，有種身臨其境的感覺。那么多的學(xué)生，那么多的老師，那么大的會議場地，竟然鴉雀無聲。當(dāng)他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時，臺下總是響起一片掌聲。
他也是我們班的班干部。不論刮風(fēng)下雨，他都早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家早讀。一般別的.班人還沒來齊，我們班就已經(jīng)在張存俊的帶領(lǐng)下開始了早讀。
我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢！有一次，我因?yàn)橥系貨]有聽清老師說的“習(xí)作評價(jià)”，老師要求延點(diǎn)課上一定要交上來。我不知道該寫什么內(nèi)容，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張存俊看到我著急的樣子，向我走來，告訴我習(xí)作評價(jià)該寫什么。
張存俊的腳骨折時，仍堅(jiān)持來上課。我們班要召開班隊(duì)會，需要準(zhǔn)備節(jié)目，許多同學(xué)都以為他會因?yàn)樯眢w原因不能上臺表演，感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊(duì)會那天，他竟然艱難地從座位上站起來，走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅(jiān)強(qiáng)博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽(yù)的人。他是我們班的驕傲，大家都很喜歡他。
我們小學(xué)作文600字 篇5
在我們德州市中心廣場旁的十字路口附近，有一所美麗的學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它橙色的教學(xué)樓非常的醒目，電動門左邊的大理石墻上面更是寫著幾個醒目的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，它是規(guī)模和師資力量都非常強(qiáng)的學(xué)校，也是我們每個德州市孩子都夢想去學(xué)習(xí)的地方。
走進(jìn)學(xué)校，只見橙色的教學(xué)樓前面是一個升旗臺，上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗，旗臺下面是大花壇，里面擺放著一盆一盆整齊的鮮花。每到星期一同學(xué)們就會在這兒舉行升旗儀式，那也是最莊嚴(yán)、最神圣的時刻！
走進(jìn)主教學(xué)樓，門口是各個教育家的名句名言，樓梯上是我們學(xué)校的教育宗旨“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”。一樓是低年級學(xué)生的教室，二樓三樓是我們高年級學(xué)生的教室，我們的教室就在二樓一上樓梯的左則，每天早晨我們都要進(jìn)行早讀，站在門外就能聽到我們朗朗的讀書聲。教室里有整齊的.桌椅和明亮的窗戶，教室前面是一塊自動黑板和有線電視，后面是我們的小廚子和展覽區(qū)，每天我們都要走近看看自己得了幾朵小紅花，比一比自己的差距，心里暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)！”
主教學(xué)樓的右邊是逸夫教學(xué)樓，是五六年級學(xué)生的教室和我們的全市最大學(xué)校閱覽室，那里有各種圖書上萬冊，每到星期四是我們最快樂的時候，因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢锩烂赖淖x上一下午的圖書。
教學(xué)樓的后面是塑膠的跑道和操場，下課的鈴聲響了，我們就會象小鳥一樣飛出教室，進(jìn)行各種游戲：有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、還有的練習(xí)“單手上籃”，短短的十分鐘雖然不長，可是它讓我們的大腦得到的放松和適當(dāng)?shù)男菹�，以便我們下�?jié)課有更充足的精神學(xué)習(xí)。
我愛我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我更愛我們的老師和同學(xué)們，因?yàn)槭撬齻兘涛覀兌昧嗽S多知識，體會到了愛與被愛的感覺！所以我要感謝我的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”！
我們小學(xué)作文600字 篇6
每當(dāng)早晨我步入教室時，她已經(jīng)來到了教室，指揮著大家打掃衛(wèi)生，隨即就開始了一天的早讀。她，就是我們的班主任苗老師。
當(dāng)時我們的語文水平很差，在全年級是倒數(shù)，而苗老師的到來改變了一切。苗老師是從三年級開始帶我們班的，在她之前教過我們的'語文老師已經(jīng)有三位了，苗老師是第四位。我以為這次肯定又和以往一樣，只是希望她不要像其他老師只教半個學(xué)期就走了。但上了她的課之后，我才發(fā)現(xiàn)情況和我想象的大不一樣。
她先是著重幫我們打牢基礎(chǔ)，再給我們做卷子鞏固練習(xí)。
每次做完卷子后，她都會一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地給我們講評，并要求我們有不懂的地方一定要舉手提問。她要求我們不光要在語文課上，在其他課上也要認(rèn)真聽講。我對她印象最深的，就是我們班的那些調(diào)皮鬼一見到苗老師就沒脾氣了，在同學(xué)中的威信很高。
更讓我意想不到的是，這位看上去嚴(yán)厲的老師布置的作業(yè)不多，而且不布置那種浪費(fèi)時間重復(fù)性的作業(yè)，有時候看別的老師作業(yè)布置多了，就給我們減少一部分作業(yè)。
苗老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們幫助很大，在思想上也幫助我們成長。有一次，我們班上的兩位同學(xué)因?yàn)橐淮慰诮谴蚱鹆思�，她就擠出了一節(jié)語文課，親自給我們做品德教育。她還讓我們自己組織班會來交流。
在我們班最困難、最低迷的時候，苗老師花了大量的時間、精力。在苗老師的辛勤指導(dǎo)和無私幫助下，終于，我們班振作了起來。
隨著年級的增加，我們的負(fù)擔(dān)不斷變重，老師也越來越辛苦了。作為班級的學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該主動配合老師的工作，并動員其他同學(xué)配合老師的工作，不讓苗老師的努力、精力白費(fèi)。
我們小學(xué)作文600字 篇7
原本是一個短暫的寒假，可因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼膽?zhàn)役，變成了一個漫長的假期。全國的大中小學(xué)校都開啟了“停課不停學(xué)”模式，雖然不能在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，但我們同樣可以學(xué)習(xí)，那就是上網(wǎng)課。
每天早晨，我七點(diǎn)起來讀書。因?yàn)樵绯勘彻旁娀虮痴n文不但記得快，而且記得牢固，所以我在早讀時都是讀語文。
上午8：30開始上課，網(wǎng)課上一共有七門學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科學(xué)、音樂、道德與法治，除此之外，還有閱讀課與自習(xí)課。大家會發(fā)現(xiàn)課程表上沒有體育課，我們在家雖然不能上集體的體育課，但是我們也可以根據(jù)體育老師的指導(dǎo)來鍛煉身體，因?yàn)榫W(wǎng)課有課間操。
我在學(xué)校已經(jīng)聽?wèi)T了自己老師的講課方式，如今換了別的`老師講，更何況是換了一種上課形式，我還真有些不適應(yīng)。但我依然會認(rèn)真觀看。下課十分鐘，即使沒法和同學(xué)一起玩耍、游戲，但我也會像在學(xué)校里的課間十分鐘一樣：上廁所、準(zhǔn)備下節(jié)課所需要的學(xué)習(xí)工具。大課間30分鐘，前十分鐘做課間操《七彩陽光》。第一次做這套廣播體操，我已經(jīng)完全懵了，因?yàn)槲液碗娨暽系娜耸敲鎸χ�，雖然我可以按她們的動作，反方向做，但因?yàn)槲铱偸强刂撇蛔∈帜_，只好跟電視上的人同一方向去做，直到現(xiàn)在，這套廣播體操我做得還不熟練，但我會繼續(xù)努力的。
一天的網(wǎng)課上完了，我還要做作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等各科老師都布置了作業(yè)。完成老師布置的作業(yè)后，下午，我們的語文、數(shù)學(xué)老師還要給我們直播，講講今天網(wǎng)課上沒有涉及到的有關(guān)內(nèi)容，再為我們答疑解惑。另外，我們每天還有固定作業(yè)：練字、寫讀書筆記、閱讀。雖然這一天天的都被網(wǎng)課和作業(yè)給占得滿滿的，但是，無論哪一項(xiàng)我都會積極認(rèn)真地去完成。
這是一個漫長的寒假，也是一個特殊的寒假，在這個假期里，我們可以上課，可以學(xué)習(xí)，每時每刻都有事情干，絕對沒有時間去感受無聊。
我們小學(xué)作文600字 篇8
我們班有個淘氣包。他每天早上從家里出來的時候，校服都是干干凈凈的。但是只要一下課，他準(zhǔn)得到操場上去練翻跟頭，弄的滿身都是泥，就連臉上都是，還說自己是“巧克力超人”，一邊說還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的，好像現(xiàn)在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時候，也總是不時地做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。
有一次，下課的時候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節(jié)課要用的書拿了過來，坐在了自己的屁股底下�？焐险n了，同桌坐到座位，開始拿上課的.東西，卻發(fā)現(xiàn)書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包，一邊嚷著：“唉，誰看見我書了，我書哪去了？”這時，只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻繃起臉，用手指著淘氣包說：“一定是你干的，快拿出來�！薄昂佟⒑�、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”說著從屁股底下拿出了書�！澳�、你，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了。“別、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒舍得吃呢。”小淘氣用雙手捧著糖，還哈著腰討好著。“這還差不多�！蓖绖偘褧畔�，小淘氣又快速地拿過書，往書包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書搶了過來，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了�！毙√詺怄移ばδ樀赜檬謸现^，“不拿了，不拿了，該上課了。”可他一轉(zhuǎn)過頭去，就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛，又動壞腦筋了，好像在說：“等下課，我……”
哎，你說，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？
我們小學(xué)作文600字 篇9
電與我們的生活息息相關(guān)，我們每時每刻都離不開電。
如今的生活是不能離開電的：電燈、電視、電飯堡、電腦、空調(diào)………都需要電,如果我們的生活一下子沒電了,那我們的生活將無法想象了,所以,電是與我們息息相關(guān)的,還是非常重要的。
自從愛迪生發(fā)明電燈以來，現(xiàn)代生活中每個人就都離不開電了。我們家就嘗到了一回沒電的滋味，有一天晚上，媽媽在看電視，爸爸在喝茶，我正在燈下做作業(yè)。突然，“咔”一聲，家里一片漆黑，停電了！我當(dāng)時有一種心慌慌的感覺。我們只好在黑暗中摸索著，渴望盡快能夠找到帶來光明的火把，經(jīng)過艱難的尋找，終于找來了蠟燭，這才照亮了客廳。媽媽說：“可能外面電閘開關(guān)跳了，不用怕，過一會兒就會有專業(yè)人員維修的�！�
過了一個多小時，電終于亮起來了，我高興地跳了起來，好象看見滿屋金光閃閃的`金子似的，這雖然是簡短的一小時，但簡直比一天還要漫長呢！
電是人類生活的必需品，它給我們帶來了光明和動力。下面我們來看一組數(shù)據(jù)：一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產(chǎn)化肥22千克,生產(chǎn)洗衣粉11.8千克,供電車行駛0.68公里,供電扇（50瓦）運(yùn)轉(zhuǎn)20小時，電冰箱（斷續(xù)）20-24小時，電燈（40瓦）25小時，這多么浪費(fèi)電呀！
所以我們要學(xué)會智慧用電，怎么做呢？哦，原來在光線充足時不開燈，人離開后要隨手關(guān)燈，家用電器不用時不要使它處于待機(jī)狀態(tài)。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“節(jié)約用電，人人有責(zé)”，為節(jié)約用電而行動起來吧！
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