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小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字

時間:2023-04-26 09:13:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)作文600字合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)作文600字合集8篇

小學(xué)作文600字 篇1

銀鳳妹妹:

  因為我的工作比較忙,很久沒有抽時間給你寫信了。不久以前曾聽說你的生活過得不正常,這是別人的傳說,我是不大相信的。前幾天媽媽來信把關(guān)于你的事,詳細(xì)地告訴我了,她希望我能勸你。

  銀鳳妹,我不敢承諾她老人家的囑托,我在生活方而其實還常常要別人的督促和照顧哩。

  不過,我著實覺得你的生活太沒有規(guī)律了。晚間過了12點才回家,弄到夜深才睡覺,次日8點多才起來,往往誤了上班的時間,像這樣散漫的生活,如果不及時改正,那么結(jié)果就很難想象了。這真難怪媽媽擔(dān)心、憂慮了。

  我問媽媽,你為什么變成這樣呢?她說是你有了男朋友啦!銀鳳妹,你有一位關(guān)心你的男朋友,這是可喜的;因為異性朋友有時會使我們在前進(jìn)的道路上獲得進(jìn)步的力量與勇氣。這會豐富我們的精神生活;自然啦,這只是好的男朋友才會如此的。至于你的男朋友,我雖不認(rèn)識他,但是從你的生活中的表現(xiàn)上著來,我至少覺得他不是一個很會生活的'人。不然,他怎么會把大量寶貴的時間陪你游玩呢!至少他應(yīng)該知道太晚回家會影響你的精神的。但是,這并不等于說你的男朋友不是一個好青年。你們還年輕,你們的生活經(jīng)驗還少,尤其是愛情生活方而。在我過去的日子里,也曾有過這樣的經(jīng)歷,因此,你的情形我是體驗得到的。身為你的姐姐,我應(yīng)該盡可能幫助你調(diào)整一下生活——包括愛情生活,因此我不能不給你提一些意見。

  當(dāng)然,我不會像媽媽那樣主張你要中止與那位男朋友的友誼。但是,你把愛情視作高于一切,甚至影響了工作,這點我是不贊成的。在不影響工作的原則下,分出一點時間給愛情生活,這是可以的。我建議你檢討一下,同時也勸你的男朋友檢討一下,否則這樣處下去,是不能幸福的。

  在書而上,我只能說些無關(guān)痛癢的話,是不足以幫助你解決問題的,限于禿筆的表達(dá)能力,我能有什么辦法呢?同時,我對你的問題還不很了解,你有時間最好找我談?wù),你的意思怎么?

  祝你快樂!

  你的姐姐

  8 月8 日

小學(xué)作文600字 篇2

  夏天的一個中午,天空掛起了一個大火球,熾烈的火焰燃燒著大地。路上的行人個個汗流浹背,滿臉通紅。而我也在一邊趕路一邊發(fā)慍對太陽的不滿。

  兩點鐘即將到來,姐姐將要去上鋼琴課了。一小時前,姐姐因有事外出一會兒,我也鎖上門逛街去了,所以現(xiàn)在我必須趕回家,把鑰匙交給姐姐,讓她準(zhǔn)備好去上課。想到這里,我不經(jīng)乎地摸摸口袋。糟了!鑰匙不見了!哎呀,這可怎么辦呀?爸爸媽媽還在上班,姐姐沒鑰匙,而我又把鑰匙弄丟了,這讓姐姐如何去上課呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子里一片空白,心里只有一個念頭:找。可是茫茫大街,上哪找去?我只好沿著走過的地方,仔細(xì)地尋找著。

  太陽仍然無情地烘烤著大地,此時的我心浮氣躁,汗水在一滴滴地滾落。是焦急的`淚,還是發(fā)熱的淚,我自己也搞不清楚。

  時間在一分一秒的過去,眼看就快兩點整了,可我的鑰匙還是沒露出半點蛛絲馬跡。盲目地尋找只會讓時間過得更快,看來得用點腦子。于是我仔細(xì)的想了想,覺得鑰匙極有可能在書店落下了。那是,我因看到了自己夢寐以求的故事書,高興地跳過起來過,并且書店是我最后接觸的地方(去書店前鑰匙還在呢。,所以鑰匙十有八九在那落下來。于是,我轉(zhuǎn)身飛快地向書店跑去。

  到了書店,我急忙奔向我跳起來過的位置,果然找到了我的鑰匙。“鑰匙!”我興奮地跑過去。不料踩中了地上的香蕉皮,屁股被重重地摔在地上,痛得我都快爬不起來了?梢菂s被我拿到了。看來,這就是要找到鑰匙付出的代價吧!

小學(xué)作文600字 篇3

  媽媽常對我說:“讀書,是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。要多讀書,讀好書!彼,從我學(xué)會認(rèn)字起,媽媽就為我買了很多書,但我最愛的還是學(xué)校幫我們訂的《小學(xué)生之友》。

  《小學(xué)生之友》不僅給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多的快樂,讓我明白了許多有趣有用的知識,更主要的是讓我懂得了許多的道理。書中那些小作者寫的事情,往往我也有類似的經(jīng)歷。和他們在一起,我能夠更加清楚地認(rèn)識自己,揚長避短,健康成長。

  就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧,文中寫的是一只小鷸叫飛飛和小蚌鋼鋼是好朋友,有一天,鋼鋼覺得在水里透不過氣來,便浮到水面上透氣,可是一出水面就聞到了一股臭氣,他看了看四周,驚呆了:塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的景象,剛剛無助的搖了搖頭,嘆了口氣。突然聽見“鋼鋼,你在哪?”的呼喊聲。他抬起頭,只見一只瘦鳥在天空盤旋,便大喊:“我在這,你是誰呀?”瘦鳥驚訝地說:“我是飛飛呀!”鋼鋼仔細(xì)地打量了一番,確認(rèn)是飛飛后,心疼地說:“飛飛,你怎么成這樣了?”飛飛搖了搖頭!暗降自趺戳耍俊憋w飛傷心地回答道:“我這次是來和你道別的!薄暗绖e?”“唉!這說來話長!憋w飛傷心地說道,“前幾天,一大群人拿著槍掃射我們,我的家族傷亡慘重……”鋼鋼也為飛飛的不幸流淚,并問道:“那樹林呢?”“別提了,他們掃射完后,用一把把鋒利的斧頭,不停地砍樹。不一會兒,一大片樹林只剩下一個個光禿禿的樹樁了!

  通過這篇文章讓我懂得:我們作為一名小學(xué)生,必須勇敢地站起來,呼吁大家保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的.地步!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點滴做起,愛護(hù)我們的地球母親,拒絕污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓人類不再有苦難和傷痛!

  像這樣的例子還有很多很多,是《小學(xué)生之友》,讓我從一個懵懂無知的少兒,成長為一個明白事理的少年。

小學(xué)作文600字 篇4

  眾所周知,我的外號是“二哥”,這個“二哥”是怎么煉成的呢?這得從我升入初中講起。

  升入初中,仿佛更重視學(xué)號了,班主任們都要給每個同學(xué)嚴(yán)密“排隊”,怎么排呢?按姓氏的首字母來排,我很榮幸,由于我們班有姓邊的,我的首字母又很靠前,我“幸運”的成為了二號,這個“不平凡”的`學(xué)號。在濟(jì)南話里,二是傻瓜的意思,得到它后,我十分糾結(jié)。

  經(jīng)過了一件事后,我的外號就在全班聞名了。那時正在報運動會項目,報名者要大聲報出學(xué)號,我不禁暗笑了一下,我的學(xué)號要是報出來,不會不成為一段佳話。輪到我報學(xué)號時,我心平氣和地報學(xué)號,全班哄堂大笑。我很淡定,這一切都在意料之中。這下全班同學(xué)都知道我的學(xué)號了,直接把我的學(xué)號帶上“哥”字,作為我的外號——“二哥”。

  我很隨便,別人叫我二,我也不制止,而且我越聽越習(xí)慣了。甚至有的時候,有人叫我名字我都不一定答應(yīng),一聽到叫我“二哥”了,我就趕忙回過神來,答應(yīng)別人。

  有一次,我在班里舉行的一次送別會上,大聲呼喊出:“信二哥得永生!”,這句話又被廣為流傳了。后來一天中午我?guī)鸵晃煌瑢W(xué)修自行車,費了好大勁修好后,這位同學(xué)激動的說:“信二哥得永生啊”,于是在這位同學(xué)的帶動下,很多同學(xué)開始當(dāng)著眾人的面喊:“信二哥得永生!”,我一聽這話,不禁大吃一驚,隨便說了一句開玩笑的話,竟如此有影響力。我的接受能力很強(qiáng),聽了幾遍就把它當(dāng)作自己的口頭禪了。

  這句話還給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜,我在班里演講時底下總是很多人呼喊“信二哥得永生!”,這使我人氣大漲,使我得到了更多參與活動的機(jī)會。連老師也知道了這件事,對我說:“很多同學(xué)都信你啊!闭媸菬o心插柳柳成蔭啊。

  “二”雖然是個不太好的詞,但我相信同學(xué)們沒有侮辱我的意思,就像老師說的,多少年后同學(xué)再次相見,或許連對方的名字也忘了,但依然會記住同學(xué)之間親切的外號。

  我喜歡我的外號——二哥。

小學(xué)作文600字 篇5

  離汶川地震發(fā)生快x年了,但是這場地震災(zāi)難對中國來說仿佛就是昨天,我們都還沒有從悲痛中掙脫出來,這場地震使四川人民有些失去了家園,有些失去了親人,甚至有些失去了自己寶貴的生命,到處都是廢墟,交通也被阻塞,沒有干凈的水,也沒有充足的食物。

  在這么糟糕的情況下,不斷有解放軍叔叔被送到四川,不斷地有志愿者趕赴地震災(zāi)區(qū)。杭州的人民紛紛地行動起來,捐錢的捐錢,捐物的捐物,有的還把受傷的`災(zāi)區(qū)人民接到杭州來治療,希望能夠挽救他們的生命。全國人民都為他們著急,掀起了一場“幫助災(zāi)區(qū)人民,戰(zhàn)勝地震”的活動。在我們的學(xué)校,校長讓我們每天哀悼一次,為他們祈福。而且我們?nèi)w師生都紛紛捐錢,希望為災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)上自己的一份力量,幫助災(zāi)區(qū)的人民度過難關(guān)。最令我感動的是:爸爸還去獻(xiàn)血,真是勇敢極了!現(xiàn)在離這場災(zāi)難已經(jīng)快一年了,我們還是十分地觀念災(zāi)區(qū)的人們,災(zāi)后重建家園的任務(wù),對四川的人們來說,依舊是十分艱巨的,我們依舊需要伸出援手,奉獻(xiàn)愛心,幫助他們重新建立家園,還要懷念那些在災(zāi)難中失去生命的人民,更要感激那些不顧自己安危的志愿者們的無私幫助。

  相信希望依舊存在,生活依舊美好。因為對于中國來說,再大的困難除以十三億,就會變成小問題,而再小的力量乘以十三億,也會威力無窮,因此重建汶川,不僅是四川人們的任務(wù),聽姐姐說:“再過兩年,便將會有一座嶄新的城市出現(xiàn)在汶川!蔽衣犃艘院笫珠_心,希望有一天可以去那兒參觀一下,看看這座新城。

  我覺得地震雖然十分可怕,但是只要萬眾一心,我們就能克服,我仿佛又聽到了那首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成一個美好的明天。

  加油中國!加油汶川!美好的明天在等著我們。

小學(xué)作文600字 篇6

  在我家的陽臺上,螞蟻們正在忙碌地搬運著東西。望著這些不知從哪里來的螞蟻,突然,我想和這些螞蟻開個小玩笑。

  我從媽媽的抽屜里,拿了一個衛(wèi)生球,在地上畫了4條“跑道”,隨后捉來幾只螞蟻,放在“跑道”上,來觀看它們的.“比賽”。

  只見媽蟻慌不擇路,向“跑道”跑去。當(dāng)它們向外圍,爬去時,刺鼻的衛(wèi)生球味,把它們重新逼回跑道上。

  小小的遠(yuǎn)征又開始了。螞蟻們竭力使自己跑得快些,好結(jié)束這場遠(yuǎn)征。爬到頭了,螞蟻們又被堵在了終點的橫線前,它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我卻哈哈大笑起來。忽然,情況有些不對頭,一只較大的螞蟻在線前轉(zhuǎn)悠了半天,最后像下定決心似地沖著橫線猛爬了起來。我連忙去攔它,竟沒有攔住。它飛快地避開了我的手,逃進(jìn)了洞里。

  我真有點可惜,回頭一看,“喲”地叫出了聲。線后一只螞蟻出沒了。原來,那些螞蟻趁我不注意,也紛紛仿照那只大螞蟻,逃脫掉了,真氣人!

  但是不一會兒,我又抓到了一大堆螞蟻,這次,把它們放在一個紙盒里,我把“船”推進(jìn)盛水的盆里。“螞蟻艦隊起航!”我高聲喊道。又過了一會兒,“船”不動了,“船員”們蜂擁地往外爬。它們哪里知道,厄運正降臨在它們頭上,爬出來的螞蟻全部被水淹死了。只有兩位“幸運者”急得滿盒子爬,尋找著自己的伙伴。

  “哼,兩只也不能放過!蔽倚睦锵搿N易テ鹉莾芍惑@慌失措的螞蟻,把它們放在一起,兩只螞蟻忽然咬了起來,咬得可兇啦!一只螞蟻竟被對方咬掉了半個身子。我連忙將這兩只螞蟻分開,把它們各自放在螞蟻洞前,讓它們一一爬進(jìn)洞里。

  這場游戲結(jié)束了,我覺得很有趣。

小學(xué)作文600字 篇7

  過了好幾個小時,終于到植物園了。車子突然停了下來,我們往外一看,道路兩旁人頭攢動。有吃的,有玩的,有賣各種各樣?xùn)|西的!有的人正在小路兩旁悠閑地走著,還有些汽車在人山人海的路上緩慢行駛……看來,植物園可真熱鬧!

  堵了老半天我們才下了車,買好了票,正式進(jìn)入植物園。一進(jìn)植物園,我們就被道路兩旁的花草陶醉了,這里是花的海洋。首先映入眼簾的是路兩旁的大花盆,花盆里有許多顏色鮮艷但又叫不上名字小花。有黃色的、白色的、粉色的、紫色的……色彩繽紛,漂亮至極!

  我們來到一個小池塘。池塘中有一條時斷時續(xù)的石橋,有許多深綠色荷葉,邊緣還有一座假山,假山上面有一條飛瀉的人工小瀑布。有個同學(xué)從假山里進(jìn)去了,我因為好奇也去了。在里面看瀑布,有一種登山望遠(yuǎn)的.感覺。

  游覽完假山就到了下一站,道路兩邊的花一直延伸到很遠(yuǎn)。抬頭看前面就是鴿子巢,鴿巢附近有一個賣鴿食的。許多人蜂擁而至去買鴿食,喂鴿子。鴿子有的在來回地飛著,有的在搶吃著人們手上的食物,許多大人帶著小孩在這里合影留戀!他們的臉上都洋溢著幸福的笑容!

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到中午了,所以我們的植物園之旅也就結(jié)束了。

  參觀完植物園后,我們就去了地質(zhì)博物館。下面我就簡略說一下吧!那里有許多恐龍化石、蟲子化石、樹葉化石、還有地殼的構(gòu)成模型以及各個世紀(jì)的地址簡介等等。

  下午四點多鐘,參觀完博物館后,我們的合肥之旅也就結(jié)束了。唉,時間怎么過的這么快呀,我還沒玩夠呢就“被”回來了!

小學(xué)作文600字 篇8

  這學(xué)期,真的快過了。心中只剩下這個想法,別無它念。

  臨近期末,面對的又是一次大考,它是測試我們對這學(xué)期對知識的吸收情況。什么也沒有了,有的只是繁瑣的、枯寂的復(fù)習(xí)。藍(lán)天容不下小鳥了!

  老師說,三分悠閑七分慮。可是,在這之前的一次次考試,一場場你爭我奪已將沸騰的心麻痹,將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識罷了。陽光已不再屬于我們了!

  于是,一切都變得不重要,無所謂了!心中,大概只剩下五分焦慮了吧!一整天,24個小時,我無法將自己受限于書本、考卷,這太殘忍了!我需要陽光,花兒,小草與鳥兒的滋潤,它們給我的,是心的沉靜,生命的本意,世界的精彩!

  可是,為何,當(dāng)我放縱一次,逍遙一回,得到的卻是老師的斥責(zé)、父母的.不解,甚至乎,朋友的嘲弄?!

  罷了,罷了!也許,我當(dāng)真不屬于浪人,當(dāng)真不該追求那飄渺的自由,我擁有的,無異于是那片陰暗、實際的寸地,當(dāng)背負(fù)的,是那個我不愿承擔(dān)的責(zé)任!

  當(dāng)一位知心好友在網(wǎng)上問我,為何,從小學(xué)到初中,你變了那么多?

  面對這個問題,雙手?jǐn)R在鍵盤上,卻組不出一個答案。我無語,兩行清淚亦落,掉落在手背上,晶瑩剔透。

  雙眸流轉(zhuǎn),人亦笑:為何,為何,世間有那么多個為何,卻始終是找不出答案的。

  起身, 離線,關(guān)機(jī)。

  無法回答你,只能選擇逃避。我是弱者,堅強(qiáng)的外殼無非是偽裝罷!原來,“樂天派”已不再是我的名詞。

  那么,親愛的,我可否如此答你:事以成往,心以成冰;過去的小影是活在太陽下,如今的小影是活在燭光下;兩者之比,差其多!

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