【精華】夸夸小學作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的夸夸小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸小學作文 篇1
我是一個既活潑可愛，又機靈細心的小男孩。
說來也怪，我天生就是個細心人。周圍的同學，誰是缺個鉛筆，橡皮，尺子什么的，我都能從對方的眼神中看出來，沒等對方開口我就把自己最好的遞給別人。平時，我動察一切，遇事能巧妙地解決，誰也看不出什么破綻。
記得有一次體育課，幾個年級的同學匯聚在操場上。當課上到一半，老師讓大家休息時，我卻發(fā)現(xiàn)班里的郭子記同學被一個六年級同學逼住了。我走近一看，原來是那位大哥哥正悄悄地找他要錢。我眼珠一轉，連忙對郭子記說：“郭子記，語文老師找你有事呢！”那位大哥哥聽了，看了看我一溜煙走了。從他的眼神里可以看出，他并沒有責怪我，好像有點怪不好意思似的.。
下課了，我走進教室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說：“袁晨，你真是好樣的。要不是你的及時出現(xiàn)我就慘啦！”
是�。∩町斨胁还苡龅绞裁词虑�，什么困難，只要我們多留個心眼，多動腦，事情就會化險為夷。
夸夸小學作文 篇2
我叫楊弈鵬，今年9歲，我的家住在安鋼5區(qū)，我在文博源上學。
我的個子不是太高，長著一張圓圓的臉，嘴邊有兩個小酒窩，一雙水靈靈的大眼睛。我上身穿藍色馬甲，下身是藍色運動褲。
我是個助人為樂的孩子。有一次，放學了，外面下著大雨，我的衣服淋濕了。我回到家里媽媽馬上給我換上干凈衣服。忽然我想到我的.同學王丁丁還在學校呢，他沒帶雨傘，爸爸、媽媽都上班了，家里沒有人，應該怎么辦呢？想到這里我走出了家門，打著一把雨傘，拿著一把雨傘。媽媽問：“你去哪里�。俊蔽艺f：“我回來再告訴你。”說完我就走了。我氣喘吁吁的來到教室，我看見王丁丁還在發(fā)愁，我說我給你送傘來了，王丁丁看見我高興的說：謝謝你。我說：不用謝。說完我倆高高興興回家了。我心里美滋滋的。回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽也為我而驕傲。媽媽剛開始還以為我出去玩了呢。
這就是我。一個助人為樂的孩子。你們愿意和我交朋友嗎？
夸夸小學作文 篇3
我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。讀完書后，我會思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閑，我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染�？吹礁蓛�、整潔的環(huán)境，我所有的.勞累都煙消云散。
怎么樣，我的閃光點是不是很多？你們羨慕我嗎？
對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂！我久久望著這臺無線天空電視機，它正在播放著精彩有趣的電視節(jié)目。夸夸我自己350字作文世界上根本就沒有鬼。潭內水氣繚繞，霧氣騰騰，不由得想起了大詩人李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?
夸夸小學作文 篇4
很少寫我的同桌，因為我覺得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負的無處可逃一句話，典型不夠。所以我覺得沒有什么可寫的。但是慢慢額我發(fā)現(xiàn)我的同桌很多的優(yōu)點。
同桌是個懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無精打采，好象很想睡覺。印象中，除了班主的`課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名，叫的最響的是“青春痘王子”；因為同桌的“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子，上課除了睡覺以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時發(fā)出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個花名是“自戀狂”，不為別的，就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問我：“你說，除了我以外，我們全年級誰最帥？”每當這時，我總會說：“如過你再長高7厘米，痘痘不要那么多的話”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了！”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來說吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問我如果從今天開始努力學習，是不是期末考試就能取德得好成績。我說那當然啦，然后我想，從此同桌會努力學習了吧，誰知第二天上課，我依舊看到了他睡覺的身影
同桌有他的缺點，當然也有他的優(yōu)點：他物理學的不錯，腦筋也轉得快，體育成績好的讓人羨慕，想想看，其實同桌也過的挺不錯的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當然也可以啦！
夸夸小學作文 篇5
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會道的`小嘴巴。雖然他上課時候，不愛發(fā)言，但在關鍵時候總會給我們驚喜，他就是——吳?端。
吳?端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時，他倆有操場上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個四年級的大哥哥正在欺負五個一年級的小弟弟，吳?看見了，馬上對大哥哥說道：“你這個人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應該要愛護小朋友，你知道嗎？”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對不起，我錯了�！闭f完，他倆就下去上課了。
他還是個小書迷。下課時，他很少去外面玩，經常在教室里看書，他看書看得特別認真，每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學，一個既是書迷又樂于助人的小男孩，我可佩服他了。
夸夸小學作文 篇6
我站在大衣鏡前，鏡子里就會出現(xiàn)一個可愛的小男孩。我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，白白的臉蛋兒，一笑起來讓人感到特別親切。我的優(yōu)點可多啦！首先就是學習刻苦。記得有一次，我剛剛放學回家，便開始寫作業(yè)。忽然，我聽到一陣熱鬧的'敲鼓聲，原來是樓下正在扭秧歌，真熱鬧呀！我聽見樓下有人在叫我，是我的一個小伙伴讓我去看熱鬧。我對他說：“我的作業(yè)還沒有寫完，先不去了，等我寫完作業(yè)再去找你玩�！庇谑俏依^續(xù)寫作業(yè)，外面的熱鬧絲毫沒有影響我。作業(yè)寫完了，我才開開心心地下樓去玩。我不但重視學習，還有很多課余愛好：看書啦、畫畫啦、唱歌啦，我尤其愛好看書。看入迷的時候，別人喊我我都聽不見。至于缺點嗎，人非圣仙，誰能無過，我的缺點就是膽子小，自己不敢一個人在家，不過請相信，我一定會盡快改掉，做一個真正的男子漢！看完以上介紹，你們喜歡我嗎？
夸夸小學作文 篇7
我們班有個班長叫夢夢。她總是扎著兩只羊角辮，很隨和，每天清晨，總是早早地來到學校，帶領全班同學早讀；每天散學后，她總是最后一個離開教室，她心里裝的是——集體。
一天早上，不知是誰發(fā)現(xiàn)教室墻上的方鐘“睡覺了”，像跟我們鬧起了別扭一樣，大家也沒有把這件事放在心上，各自忙著各自的事情。日子一久，大家都忘了這事兒。班上有幾位同學戴了手表，因此方鐘在我們忙碌的`學習生活里似乎請了個長假。但教師一天要問十來次“九點鐘”，我們總覺得很麻煩。
星期一一大早，夢夢手里捏著一節(jié)電池，打算給方鐘換上新電池�？墒�，黑板上方墻上的鐘好高啊，即使搬張椅子站上去，也只能用手指尖碰了一下。于是，夢夢又搬椅子，放在上面，用兩只手放在椅子上，用力試了一下，還行�？墒牵斔囊恢荒_踩上去，腳下就蕩起了秋千，椅子顫抖得厲害，搖搖欲墜，根本沒有辦法把第二只腳跨上去。夢夢又搬了張桌，把椅子疊放在桌子上，小心翼翼地爬上桌子，踩到了椅子上，但不知為什么，腳不聽使喚，椅子像在跟她唱對臺戲一樣，抖得夢夢心里敲起了鑼鼓：哎，算了吧，想站起來都那么困難，更別說一個人安全“下山”了……不，我還要試試看！夢夢的身子拱得像蝦，她屏住呼吸，極其小心地把身子挺直，慢慢地，慢慢地，她終于站直了身子。
如果迅速取下墻上的方鐘，身子一定會失去平衡的。只見夢夢十分謹慎地舉起雙臂，終于，她的一只手能抓著黑板框沿了，這時，心里才像吃了顆定心丸。夢夢伸出另一只手，迅速地取下方鐘，先穩(wěn)住身體，數(shù)秒鐘后，再慢慢地放開抓黑板邊框的手，這時，她發(fā)現(xiàn)舊電池已經生銹腐爛了。夢夢知道，如果用邊過猛，剎那間，我也許會“粉身碎骨”，至少會摔個大馬趴，或者成了“四腳朝天”的“烏龜”，動彈不得。想到這兒，她左手大拇指按住電池的一端，右手用力一摳，還真夠神的，電池就乖乖地出來了。
大功即將告成，夢夢一邊穩(wěn)住腳下的椅子，一邊迅速地從衣兜里取出新電池，把電池尾巴往彈簧一擠，一按電池頭。只聽得“篤”的一聲，嘿！成功了！失去了動力的方鐘，此刻，威力倍增，馬不停蹄地奔跑起來。剛想掛上去，夢夢發(fā)現(xiàn)時間表不準了，可是，都怪自己竟忘了戴手表，怎么辦？萬事俱備，只欠東風，正在燃眉之急，一個女生進來了，幸虧她戴了手表。“班長，你好險哪！”女生趕緊跑過來扶著桌椅�！拔抑皇遣幌胱尅眽魤舨缓靡馑颊f下去，她調準好了方鐘，又小心翼翼地把它掛了上去。
望著墻上端端正正的方鐘，夢夢輕輕地吁了一口氣，笑了。
夢夢班長心里裝著集體，大家都來夸夸她吧。
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