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小學(xué)生作文

夸夸小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-25 09:46:37 小學(xué)生作文 我要投稿

精選夸夸小學(xué)作文匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的夸夸小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選夸夸小學(xué)作文匯編6篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭你……”側(cè)耳傾聽(tīng)這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。

  瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的'眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹!

  說(shuō)起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因?yàn)檎疚粏?wèn)題我來(lái)找他理論,她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國(guó)家都扯進(jìn)來(lái)了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無(wú)言以對(duì),最終,我以失敗告終。

  有時(shí),她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后,我有幾題疑難,又不敢問(wèn)老師,只好請(qǐng)教她。原想她會(huì)嘲弄我一番,結(jié)果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見(jiàn)我還是很迷茫,于是又更精細(xì)的指手畫腳,各種肢體語(yǔ)言,最后我才恍然大悟。

  要說(shuō)他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛(ài)好不同,喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角,她總會(huì)說(shuō):“別談明星。談明星,傷感情!敝笪覀z總默契的結(jié)來(lái)了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說(shuō):“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂!

  巧的是,從七上到現(xiàn)在,無(wú)論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)法忘卻的年少時(shí)代。

夸夸小學(xué)作文 篇2

  我有33位同學(xué),最愛(ài)助人為樂(lè)的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

  有一天,做眼保健操的時(shí)候,我與一些同學(xué)都沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到,這樣就會(huì)給我們十星班級(jí)扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾,可是一些同學(xué)不是沒(méi)帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說(shuō):“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時(shí)張翼向我們揮手,大聲說(shuō):“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,幫助我們。 來(lái)自:作文大全還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級(jí)的`同學(xué)推倒了,坐在樓梯上哭。高年級(jí)的同學(xué)看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去扶他起來(lái),問(wèn)他摔傷沒(méi)有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

  這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè)的張翼同學(xué),你說(shuō)我該不該夸夸他呢?

夸夸小學(xué)作文 篇3

  今年我最大的進(jìn)步是跑步,去年我都跑倒數(shù)好幾名,今年我正數(shù)第二了,我決定六一兒童節(jié)的跑步我一定參加。

  我還有一個(gè)地方進(jìn)步了,是我的字寫的'比一年級(jí)好看工整了,今年的書(shū)法比賽我一定要參加,得個(gè)好名次。

  下學(xué)期我要更加進(jìn)步。

夸夸小學(xué)作文 篇4

  對(duì)于很多高中生來(lái)說(shuō),選擇文科和理科其實(shí)并不是很難的事情,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多選文科的同學(xué),問(wèn)他們?yōu)槭裁匆プx文科呢?是因?yàn)槲目票容^好,比較喜歡文科,又或者是因?yàn)槲锢聿缓貌湃プx的文科呢?我問(wèn)過(guò)的所有人的回答都是:物理太難太麻煩了,沒(méi)有辦法。

  由此觀之,看來(lái)很多學(xué)生都是被物理折翼的天使啊,畢竟物理是理科的核心,相較其他兩門生物和化學(xué),物理多少會(huì)顯得枯燥一些,難學(xué)一些。但是說(shuō)真的,我其實(shí)還是挺喜歡物理的,剛開(kāi)始的時(shí)候我和大部分人的感覺(jué)一樣,覺(jué)著有些理論化和機(jī)械化,后來(lái)才慢慢喜歡上了物理。

  我第一次上蔡老師的課是在高一,那時(shí)候因?yàn)槔蠋熣?qǐng)假了,因此蔡老師來(lái)代課,早就聽(tīng)說(shuō)隔壁班的物理老師上課與眾不同,激情澎湃。果不其然,第一堂課,我就覺(jué)得這個(gè)老師講的很棒,聽(tīng)她的課我覺(jué)得很有趣也很好玩,而且第一次我覺(jué)得她上課特別搞笑,可能她自己不覺(jué)得,但我們都覺(jué)得特別有意思。后來(lái)她來(lái)帶了我們班半個(gè)學(xué)期,蔡老師教書(shū)教的真是沒(méi)的說(shuō)的,聽(tīng)她講課會(huì)讓你有一種豁然開(kāi)朗,茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),上完課之后練習(xí)一下,看看書(shū),就能較為熟悉的掌握知識(shí)要點(diǎn)了,我的物理就是在那個(gè)時(shí)候慢慢好起來(lái)了。

  雖然蔡老師的教學(xué)方式和其他老師不同,但她教學(xué)的水平真的'是很高的,她很好學(xué),就算當(dāng)了老師,她還是很好學(xué),而且當(dāng)她看到我們中的某些同學(xué)不認(rèn)真上課的時(shí)候會(huì)很生氣,因?yàn)樗X(jué)得,人生只有一次,青春也只有一次,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就不會(huì)讓自己后悔,她告訴我們,生活中的物理是很多的,學(xué)物理其實(shí)是一件很有意思的事情,后來(lái)跟著蔡老師學(xué),我不知道其他同學(xué)是什么感受,反正我對(duì)物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職,她愿意花出自己的時(shí)間和精力,只為給我們多講一些東西,我們都明白,她這樣辛苦教學(xué),被其他比不上她那樣努力的老師說(shuō),她都能堅(jiān)強(qiáng)地忍下來(lái),在我眼里,蔡老師真的是一個(gè)很好很好的老師,只有在不上蔡老師的課的時(shí)候,你才會(huì)想起蔡老師教的有多好。

  蔡老師是一位好老師,希望她身體可以好一些,這樣工作起來(lái)也不會(huì)太累,這是我最想夸一夸的老師,也是我最敬佩的老師

夸夸小學(xué)作文 篇5

  我有很多同學(xué),他們個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀,非?蓯(ài),他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。今天,我要向大家特別介紹一位。

  他長(zhǎng)著尖尖的小臉,個(gè)子不高,瘦瘦的,帶著一副眼鏡,像一位“小博士”。

  他的'第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次,上美術(shù)課時(shí)我的水彩筆忘記帶了,可是,美術(shù)老師說(shuō)過(guò)水彩筆,美術(shù)本這兩樣缺一不可,這個(gè)時(shí)候,我的心里特別緊張,害怕美術(shù)老師批評(píng)我。正在這時(shí),他看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“郭童玥,你用我的彩筆吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的說(shuō):“謝謝你!彼辉诤醯卣f(shuō):“沒(méi)什么,不用謝!

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時(shí)他在家里就愛(ài)幫父母做家務(wù),母親節(jié)的時(shí)候,他一刻不停地為媽媽做了好多事,掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時(shí)候,把每個(gè)角落都打掃的一塵不染,又把地板拖得干干凈凈的,就像一面大鏡子,然后又幫媽媽洗衣服。每當(dāng)他幫媽媽做完家午后都會(huì)累得滿頭大汗,可是他仍然堅(jiān)持這樣做,他想讓媽媽每天都快快樂(lè)樂(lè),高高興興。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王寶哲,他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

夸夸小學(xué)作文 篇6

  看那在發(fā)脾氣的就是我們的班主任姚老師。她眉毛成了“v”字形,頭發(fā)豎了起來(lái),眼睛里充滿了怒火,仿佛隨時(shí)會(huì)爆發(fā)似的。聲音擴(kuò)大了“N”倍,講一句話,整個(gè)教學(xué)樓都得抖三抖。你們可別被嚇壞了,平時(shí)姚老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,非常親切。我們都叫姚老師“變色龍”呢!

  學(xué)習(xí)上老師很嚴(yán)厲,但在生活上對(duì)我們關(guān)心愛(ài)護(hù)。有一次上課,我覺(jué)得頭暈暈的,沒(méi)有力氣。連我最喜歡的體育課都提不起精神來(lái),無(wú)精打采的趴在桌子上。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師的腳步聲,老師的腳步聲像一曲催眠曲,我一下子就睡著了。突然我感到了一陣?yán)浔?東西在我頭上,我慢慢睜開(kāi)了眼睛。看見(jiàn)我的身邊坐著姚老師,桌子上放著一杯溫水和藥,親切地跟我說(shuō):“我已經(jīng)打過(guò)電話了,你媽媽馬上到了,在睡一會(huì)兒吧!”

  “嗯”。我說(shuō)。我的心里暖暖的。

  還有一次我語(yǔ)文考試我失誤了,考了歷史最低分88.5分,我的心驟然間跌入了萬(wàn)丈深淵,非常自責(zé)。放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我留了下來(lái)。老師走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,微笑的鼓勵(lì)我。老師的話像一束陽(yáng)光,把我內(nèi)心的烏云趕走了。

  老師就像學(xué)習(xí)路上的指明燈,為我們點(diǎn)亮成功的道路。

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