【實用】下雪了小學作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的下雪了小學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下雪了小學作文 篇1
“哇!小蘅蘅,快來看!”媽媽拉開窗簾,大叫道。我一聽,馬上穿好衣服,爬到窗沿上,哇!樓下白茫茫的一片,整個世界銀裝素裹,像一塊巨大的、銀光閃閃的毯子鋪在大地上!下課了,我和幾個小伙伴一起去打雪仗。我躲在一棵梧桐樹后面,搓著一個雪球。盡管他們在操場上打著一場“血戰(zhàn)”,但我還是擋住了誘惑,準本給他們來一個“核導彈”。很快,我的“核導彈”已經(jīng)有一個拳頭大了。我看著這場激烈的.“血戰(zhàn)”,找最好時機。不一會兒,他們幾位就湊在了一起。我看準位置,用盡全身力氣,把雪球砸了出去。哈哈哈哈!
我長笑一聲。原來,這一砸,把他們砸成了雪人!哈哈哈哈地,我笑個不停。笑得前仰后合!岸66!鄙险n了。我們隨著歡笑,戀戀不舍的回到教室。
下雪了小學作文 篇2
雪,你認識它嗎?我們會異口同聲地說出:雪是6邊形的,也有人認為雪不是6邊形的,我們期待著·盼望著。終于,就這樣,20xx年第一場雪降臨到我們身邊。
第一場雪是在周末來的,周一,來到學校,同學們一直喋喋不休的談論著一個話題-雪。不知不覺中,雪又隨著我們來到了校園。雪越下越大,學校已經(jīng)被天仙獨特的顏料覆蓋住了。一下課,我們來到外面。一個字-美。天空中正下著鵝毛大雪。下面還空無一人,地面上齊刷刷的一層雪,沒有什么別的形容詞了。突然,樓下有一人冒了出來。非常帥氣的登場,嚓--一聲,他滑出了幾米外,那么美的風景就被他破壞了。我的`心情也一下子下去了一大截;氐搅私淌依铮瑳]過多久,一位同學喜笑顏開的要拉我們出去玩,可我沒想到的是:剛一出門,我發(fā)現(xiàn)下面已經(jīng)不是白雪皚皚了,下面已是人山人海了。五彩斑斕的顏色好美?磥恚覀兎查g的繪圖技術也可以跟天仙比上一番了。俯視的感覺真好,彩色的地圖好漂亮。同學們在玩打雪仗,雖然,雪人還堆不起來,但我們依然很高興。
我喜歡觀察雪,下雪了,你在干嘛呢?
下雪了小學作文 篇3
早上一醒來,透過窗戶,我看見數(shù)不清的潔白的小蝴蝶在空中隨風飛舞。
“快看啊,下雪了!”哥哥也發(fā)現(xiàn)了,沖我大聲叫著,“太好了,下雪了!”
我們迫不急待地起床,穿好了衣服,臉也顧不上洗,就下樓跑到院子里。哇,真美啊!房頂上,小路上,花壇上,樹枝上……到處是白芒芒的一片,大雪給大地穿上了一件白色的大衣。天空中,美麗的雪花就象一片片潔白的花瓣,跳著歡快的舞蹈。我們好象到了一個美麗奇妙的童話世界里。
打雪仗啰!我們把雪揉搓成一個個小的雪球,你投向我,我投向你;我躲著你,你躲著我;我追著你,你追著我……雪地就是我們歡樂的戰(zhàn)場。
雪仗打過了,我們玩堆雪人。首先滾了一個大雪球做身體,接著用一個小雪球做它的`頭,最后用一個紅紅的胡蘿卜做它的鼻子、用兩塊桔子皮做它的眼睛。這樣,一個又好看,又有趣的雪人就做成了。
我們在雪地上跑啊、跳啊,說不出有多高興,院子里飄蕩著我們歡樂的笑聲。
下雪真是太好玩兒了。我喜歡冬天,喜歡冬天的雪!
下雪了小學作文 篇4
星期天,媽媽對我說:“明天會下雪哦!”聽到這話,我心里充滿了期待。
第二天,我睡起來,推開窗子,就看到一個白茫茫的世界。松樹的葉子像一根根銀針,房頂像一個滑滑梯,大地就像蓋上了厚厚的大棉被。
我穿上紅棉襖,戴著手套,穿著棉鞋,興奮地跑出家門。我看見小紅也準備去玩雪,她穿著黃色的褲子,白色的棉鞋,戴著藍色的耳套,還坐著雪橇。我們商量了一下,決定去堆雪人。
來到公園,我們看到有的人在打雪仗,有的人在滑雪,還有的人在雪地上畫畫。
我們抓起一把雪,捏了一個雪球,然后在地上滾了起來,雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時候,我們倆把雪球固定在地上,作為雪人的`身子。然后,我們按照同樣的方法又做了一個小雪球,然后把小雪球疊加到大雪球上面,當做雪人的腦袋。接著,我用石頭給雪人做了眼睛,拿胡蘿卜做了雪人的鼻子,還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。
我們堆的雪人很好看,我和小紅都很開心!
下雪了小學作文 篇5
啊,又下了一場雪! 下雪了,雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了,雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了,雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了,雪給房子戴上了帽子。下雪了,雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了,雪給學校的操場上披上了外套。 麥子笑了,大地笑了,樹枝笑了,房子笑了,花草樹木笑了,操場也笑了...... 俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個豐收年!
下雪了小學作文 篇6
雪柔和地落到地上,來到學校,眼前一片白茫茫。樹上,屋頂上,都是白色的雪,一片銀裝素裹地景象,美麗極了!
下午,在指定的時間里同學們一起玩雪。一些同學在堆雪人,“我們堆個大一點的雪人吧!”說罷,他們便開始行動了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上,“喲,真冷。 蓖瑢W們的手都變得紫紅紫紅的?墒牵@么好的機會,怎能錯過呢?于是,我們又開始了奮斗。
經(jīng)過同學們的努力,一個“大雪堆”已經(jīng)堆好了,可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學用手把雪拍平。頃刻間,雪人的輪廓出現(xiàn)了。接著,他們就開始做“頭”了,他們從地上收集起雪花,就在這時,許多同學發(fā)現(xiàn)了雪堆里有好多閃閃發(fā)光的東西,走近一看,沒有什么東西,他們把眼睛貼到那里才發(fā)現(xiàn),原來是一粒粒雪花,每一片雪花都是獨一無二的,但大都和圣誕節(jié)時裝飾教室時用的假雪花差不多,美麗極了!
一個同學搓了一個雪球,把它滾成了一個大雪球,做成了雪人的頭,同學們分頭去找當雪人五官的東西,“這根細樹枝可以用來當眉毛1”“這些小小的'豆子可以用來做嘴巴!”……。同學們七嘴八舌的提著建議。一個同學在嘴巴的地方挖了一道痕,在雪人眼睛的地方挖了兩個孔,把枯葉塞了進去,一雙活靈活現(xiàn)的眼睛成型了。
一些同學在打雪仗。進了操場,就迫不及待地把地上的雪壘起來,再按實。然后把雪球扔向大家的目標——毛師傅,這毛師傅真夠機靈,馬上就要砸到他了,他卻靈巧地彎下了腰,躲過了同學們的“攻擊”。哦,金老師閃亮登場了,班上的男同學興奮極了,爭先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學可調(diào)皮了,在金老師和別的老師談話時,搓了一個雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚,馬上轉(zhuǎn)過身來,他卻悄悄蹲下身子,害得金老師誤以為他在堆雪人。這時,一大群男生一起將雪球扔向金老師,金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪,跑回辦公司去換衣服了。
“五一班,進教室!”同學們戀戀不舍的離開了操場,明天還可以繼續(xù)嗎?
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