【必備】美麗的小學(xué)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的汀棠公園。
汀棠公園是個(gè)草木茂盛的公園，里面有許多花花草草，還有許多動(dòng)物，有鯽魚、麻雀、杜鵑······汀棠公園不僅有這些美麗可愛(ài)的花草動(dòng)物，還有許多觀賞、游玩的地方，可以劃船、騎馬、玩卡丁車······
我們先從大門進(jìn)入，順著石頭路，一直走到湖中央的馬路上，在順著馬路,向水上船坊走去。石頭路旁邊一片姹紫嫣紅，不時(shí)的看見(jiàn)有調(diào)皮的蝴蝶、蜜蜂在花叢雀躍的舞蹈;馬路兩旁柳樹(shù)依依;再向右走就來(lái)到了水上船坊，這里有各種各樣的任你選擇，15元1小時(shí)，我選擇了一艘天鵝船，這艘船一聽(tīng)名字就知道它的樣子像天鵝,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，紅紅的嘴巴，短短的尾巴，真是漂亮極了!
我坐上了船，船啟動(dòng)了，緩緩地在如同鏡面一樣的湖面上滑過(guò)。這個(gè)湖可真靜啊!靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng);這個(gè)湖可真清啊!清得可以看見(jiàn)江底的沙石;這個(gè)湖可真綠啊!路德方仿佛那是一快無(wú)瑕的翡翠。螺旋槳激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到穿在前進(jìn)，岸在后移。湖中有著曲折的詩(shī)廊、筆直的長(zhǎng)橋等等。在玩賞的`過(guò)程中，有魚躍出水面，有鴨子鉆到水下去覓食。
上岸了,再往前走就來(lái)到了賽馬場(chǎng),這里有五匹駿馬供你選擇,只要一騎上馬,就立刻感覺(jué)到自己是馬背上得萬(wàn)人仰慕的將軍,不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)士。
汀棠公園還有許多美麗的景色,有汀苑、民俗博物館、玩鞭春色······真希望我下次還能來(lái)玩這美麗的汀棠公園!
美麗的小學(xué)作文 篇2
一根藤兒彎又彎，掛著珍珠一串串，有綠有紫真好看，熟的甜來(lái)生的酸。你們知道這是什么嗎？這就是我最喜歡吃的水果——葡萄。
春天，葡萄架上長(zhǎng)滿了嫩紅的葉子，在春姐姐的照顧下，葡萄葉上長(zhǎng)了一些黃黃的小花蕊，正孕育著一顆顆又大又圓的葡萄。
夏天，燦爛的陽(yáng)光直照著葡萄架上的葡萄，葡萄充滿了滋潤(rùn)，讓葡萄更加精力充實(shí)。
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)秋天到來(lái)了，葡萄像大豆一樣大，看起來(lái)晶瑩透亮，像一顆紫色的大珍珠。葡萄成熟了，我們?cè)谔镆袄镆淮�、二串，我們拿著葡萄快速飛奔回家。
剛成熟的葡萄很像瑪瑙，穿著紫色的外衣，圓潤(rùn)可愛(ài)。一串串葡萄大小不一，形狀各異，大的像乒乓球，小的像我們眼睛，葡萄光滑得像嬰兒的.小臉蛋。把葡萄皮剝開(kāi)，我這才知道葡萄里面還藏著一顆綠色的寶石漂亮極了，看，同學(xué)們的口水都要流出來(lái)了，吃一口放在嘴里酸酸甜甜，味道非常美味，讓我們垂涎三尺，讓人們回味無(wú)窮。
葡萄不但好吃，還富含營(yíng)養(yǎng)呢！如：維生素A、B、B2、C等，還有豐富的蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)等。常吃些葡萄對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)和心血管的正常活動(dòng)是大有裨益的，能使人延年益壽。古人有：“久食葡萄經(jīng)身不老。”之說(shuō)。用途極廣。它有好多種吃法，比如：葡萄汁、葡萄干、葡萄酒、葡萄罐頭、葡萄菜肴等等。
“吃葡萄不吐葡萄皮�！逼咸严碛兴屎蟮拿雷u(yù)。我最喜歡吃的水果就是葡萄，你們喜歡吃嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇3
如果想象是一片無(wú)限大的天空，那么兒時(shí)的幼稚幻想，就是一朵朵奇形怪狀的云彩，如果想象是一灘一望無(wú)際的沙灘，那么兒時(shí)的奇異幻想，就是一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼。
在我的`幻想里，曾有一個(gè)浪漫的海邊小鎮(zhèn)，在那里，有著風(fēng)景美如畫的樣子：春天，陽(yáng)光普照大地，趕走寒冬的冰冷。迎來(lái)和煦的陽(yáng)光。夏天，太陽(yáng)如同一個(gè)頑皮的孩子，情緒變化無(wú)常，，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布;秋天，溫暖的海浪撲打著金黃色的沙灘，一切顯得那么美;冬天，萬(wàn)物冬眠，世界仿佛一下子安靜了下來(lái)，一切都是靜悄悄的，這個(gè)小鎮(zhèn)上的人，一定是是跟這里的四季一樣美。
這就是我想象中的海邊小鎮(zhèn)，如果可以，我愿在這座城市過(guò)著“面朝大海，春暖花開(kāi)”的日子。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言清新優(yōu)美，想象力豐富，特別是聯(lián)想到人的那一句，是全文的亮點(diǎn)，“景美人更美”才有了下面愿意在這個(gè)城市過(guò)著“面朝大海春暖花開(kāi)”的想法，自然過(guò)渡，一氣呵成。
美麗的小學(xué)作文 篇4
有人喜歡杭州景色怡人的西湖，有人喜歡山東雄偉壯觀的泰山。而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡外婆家后面的蝦子河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地浸在山水之中，顯得更蒼翠了。
太陽(yáng)照射下，河面的波光閃動(dòng)，好像披上一件金紗，微風(fēng)一吹，金光顫動(dòng)，格外迷人。
山上的'松葉依舊翠綠，紅色的楓葉夾雜在綠松之中，分外顯眼。秋風(fēng)吹來(lái)，有的葉子從樹(shù)上飄落，像一只只小蝴蝶在空中自由自在的飛舞。
黃了的松葉掉下來(lái)，一層一層的鋪在地上，像一張金色的地毯。青苔從石縫里鉆出來(lái)，把石頭面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)林里有一些非常小的蚱蜢，在草叢里竄來(lái)竄去，打破了這秋天的沉悶。
我喜歡這里的秋天，因?yàn)樗茏屛腋惺艿搅朔萏耢o的美。
這是一篇寫景的作文，語(yǔ)言比較優(yōu)美，
美麗的小學(xué)作文 篇5
周末，我和爸爸媽媽一起到外公的老家小住，一聽(tīng)到這消息，我就好像一只歡快的小鳥(niǎo)，欣喜雀躍。
汽車在平坦的道路上歡快地奔馳，隨著目的地的臨近，道路開(kāi)始變得蜿蜒起來(lái)。一股股清新的空氣也隨之撲面而來(lái)，越來(lái)越濃。放眼望去，滿眼蒼綠，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木就像一位位莊嚴(yán)的士兵，不分晝夜的守護(hù)著小山村。路邊一些不知名的野花也競(jìng)相開(kāi)放，一陣柔和的微風(fēng)吹來(lái)，花兒們變得像一位位舞蹈演員歡快地翩翩起舞。一棟棟白墻青瓦在綠色樹(shù)木的掩映下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像綠色汪洋中的幾葉小舟。
不一會(huì)兒，我們就到了外公的老家。推開(kāi)門，首先映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。雖然樹(shù)的年齡不大，還沒(méi)有結(jié)出銀杏果，但它那扇形的.樹(shù)葉卻讓我久久難忘，站在平房上看，還挺像千手觀音呢！
下午，我迫不及待地讓外公帶我去山中摘柿子。路上，一棵棵樹(shù)木高大挺拔、蒼翠欲滴，看得我眼花繚亂。來(lái)到柿子樹(shù)下抬頭望去，一顆顆果實(shí)有的青，有的青中泛黃，有的紅彤彤，個(gè)個(gè)豐碩飽滿，綠的似翠，紅的似火······令人煞是喜愛(ài)、垂涎三尺，恨不得馬上跳上去咬一口。我們拿起工具小心采摘下來(lái)，紅彤彤的柿子很快就裝滿了一筐，不一會(huì)兒我們就滿載而歸了。
夜晚，我和家人一起坐在平房上乘涼。黛色的夜空布滿了顆顆星斗，好似粒粒珍珠、顆顆寶石，格外耀眼閃亮，這些都是我在繁華都市所看不到的。
我愛(ài)這個(gè)小山村：寂靜、美麗、生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒歡唱、空氣清新，猶如一處天然氧吧，令人心曠神怡、留連忘返······
美麗的小學(xué)作文 篇6
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動(dòng)，差不多天天都要靠這雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛(ài)惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛(ài)惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺(jué)得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛(ài)這雙手！
每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的'一片地來(lái)；工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美手上長(zhǎng)滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！
在這個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課上，我無(wú)意間在上課時(shí)，看見(jiàn)了陸老師的那雙手。我看見(jiàn)陸老師的手上，還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說(shuō)是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來(lái)為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。
人的這雙美麗的手��！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒(méi)有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
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