寫小學(xué)的作文

時間：2023-04-21 19:05:29 小學(xué)生作文我要投稿

實用的寫小學(xué)的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的寫小學(xué)的作文9篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　今年寒假，我在我的老家——三明待了一周的時間�；貋淼臅r候，我坐在高鐵上，望著窗外呼嘯而過的風(fēng)景和遠方車輛川流不息的高速公路，不禁思緒萬千。想起在老家時，外公曾給我講過這樣一段話：“在我年輕的時候，曾經(jīng)坐火車到廈門拜訪一個親戚。三百七十多公里的路程，卻坐了快十個小時。不像現(xiàn)在，坐個高鐵，一個多小時就到了。改革開放以來，中國進步得真快啊……”

　　聽了外公的講述，我似乎看見了這樣的場景：一列綠皮火車緩慢駛過，“哐哧哐哧”的聲音縈繞耳畔;幾十個人一同涌入車廂，似乎連人都被擠成薄薄的一片;車廂中憋悶得很，人人都想打開窗戶透透氣……再看看我現(xiàn)在乘坐的高鐵：寬敞整潔的車廂，配備了移動電視，座位上、車門邊還有便民的行李架，最關(guān)鍵的是擁有堪比飛機的速度，這都是四十年前無法想象的。

　　父親坐在我的座位旁邊，看著我出神發(fā)呆，似乎猜到了我的心思，不禁笑呵呵的說：“怎么樣?高鐵很快吧，你看窗外的'景物動的沒那么快，是因為車窗都是減速玻璃。咱們中國現(xiàn)在擁有全球最大的高鐵網(wǎng)絡(luò)，運行里程占到全球高鐵里程的百分之六十。”“真的嗎?”我吃驚地問，“當(dāng)然是真的!我們中國的高鐵技術(shù)現(xiàn)在可是全球領(lǐng)先的!”老爸自豪的說，同時晃了晃手里的報紙。我們兩個都笑了，是啊，這是多么振奮人心的一條數(shù)據(jù)啊!

　　爸爸緩了緩接著說道：“不過，并不是中國的每個城市都有高鐵，所以現(xiàn)在的汽車出行也是非常普遍的現(xiàn)象了。我小的時候，汽車可沒這么常見，誰家有輛汽車那可是讓人羨慕的事情。大家更多的都是騎自行車、開拖拉機，記得以前，我坐在拖拉機后面，農(nóng)村的土路坑坑洼洼，一路十分顛簸;遇到雨天更是車輪陷在水洼里，風(fēng)里雨里還要下車推著走;而且速度還很慢，時速才30公里左右，如果你趕時間，還真是‘急驚風(fēng)碰見個慢郎中——干著急’啊!”我不禁哈哈大笑起來，爸爸卻若有所思的看向窗外，仿佛已經(jīng)看到了當(dāng)年的場景，又回過頭來對我說：“你們這一代真是太幸福嘍!現(xiàn)在，高速公路遍布全國，想去哪玩，自駕游輕松又自在!”

　　爸爸的話讓我深深地感到身為一個中國人的自豪與幸福!不管是來去如飛的高鐵，還是覆蓋率廣的高速公路，一條條振奮人心的數(shù)據(jù)，都顯示了祖國的繁榮昌盛，都代表了令世界震驚的“中國速度”!而小小的我們，就是祖國未來的新希望，中國的新速度需要由我們創(chuàng)造。讓我們向前輩學(xué)習(xí)，向世界發(fā)出這個響亮的聲音：中國，提速!

寫小學(xué)的作文篇2

　　今天下午，我和樓下一個小妹妹玩。忽然，我聽到一陣滴滴的聲音，回頭一看，原來是我媽媽和阿姨回來了。媽媽說：“回家去，別玩了�！蔽揖突丶伊恕Ｒ换丶�，媽媽說：“家里太亂了！”我和妹妹立即就知道該干什么了。我和妹妹拖地掃地擦桌子（我搶妹妹的家務(wù)，妹妹搶我的家務(wù)）我和妹妹還給媽媽洗拖鞋，我刷呀刷、刷呀刷，很快就干完了。干家務(wù)的感覺真好呀！

　　妹妹獲獎了

　　今天下午，我們在學(xué)校，快要放學(xué)的時候，老師給了我妹妹一封信。打開一看：是中國青少年作家杯作品大賽評委會寄來的，里面清楚寫著妹妹獲了銀獎。當(dāng)時我就跟妹妹說：“妹妹，你出名了！”她看起來不知道是怎么回事。出了校門，我們把這事告訴了媽媽（姨媽），媽媽說：“不錯！”

　　回家的路上，媽媽一直在問我：“妹妹獲獎了你為什么沒獲獎？”我說：“我一定要獲金獎！”

　　我和小妹的事

　　今天我非常生氣，因為我的小妹大吵了一架。吵架的時候只見她呲著牙、咧著嘴，眼睛像要飛出來似的。我也不甘示弱，氣的都要蹦起來似的.，眼睛瞪的溜圓。她喊了一聲，我也喊了一聲。最后，因為我的聲音比她大，我勝利了。小妹沒辦法，只好大哭起來。最后我只好給她一根棒棒糖，她才不哭了。我真是沒辦法！

寫小學(xué)的作文篇3

　　《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當(dāng)我手里捧著這本《白色的貝殼》時，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。

　　就像她自已有時感到后悔，可恨自已一樣。每當(dāng)我看到文中的哥哥進入新家時，文靜、內(nèi)向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責(zé)罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責(zé)怪“我”，新媽媽的話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時有了良心的譴責(zé)，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的`境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設(shè)我就是文中的秋秋，我一定也會去尋找哥哥，也會對哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經(jīng)開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛。

　　讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應(yīng)該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界，尤其對自已的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！

寫小學(xué)的作文篇4

　　我來介紹一下我的小狗吧！它叫阿布。它有一身雪白的郁羽毛，還有一個嗅來嗅去的鼻子。而且，它的耳朵總是聳拉著的，朝著前面，挺可愛的。它的耳朵能聽到遠的地方的聲音。就算是它睡著的時候，你悄悄走到地它面前，你也會被它發(fā)現(xiàn)的。

　　它更是聰明，你走在路上時，掉了什么東西，它會幫你撿起來。

　　它餓時，就裝出一副可愛又可憐的樣子，逼你拿出食物給它吃。

　　奇怪的是，當(dāng)你正要喊它的'名字時，它就已經(jīng)在你身邊了。更奇怪的是，它過來的時候，就用毛茸茸的爪子扒在你的頭上，聞這兒看那兒的。

　　如果你把手伸出來，它會用舌頭舔你的手。

　　介紹完了我的小狗，你們覺得它可不可愛？

寫小學(xué)的作文篇5

　　彈古箏是我的課余愛好，古箏已經(jīng)成了我一生中最不可缺少的朋友。這些年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)習(xí)上的困難，生活中的憂傷……它陪伴我一起走過，并引領(lǐng)我去鳥語花香的世界中排解煩惱。它告訴我，人生難免有傷悲，我們要微笑著積極去面對！

　　初知古箏，只覺得它是好玩的，所以才嘗試著去學(xué)一學(xué)，可“玩”著“玩”著就逐漸喜歡了，甚至迷上了它。經(jīng)過不懈的努力，我取得了古箏九級的證書，因各種機會，我還上臺演奏過許多次。就這樣，古箏成了我生活中不可缺少的一部分，成了我生活中的益友。

　　升入初中，也許因為不適應(yīng)，感到學(xué)習(xí)壓力特別大，成績老上不去，回家便暗自傷心落淚。一天傍晚，我默默地走進花園，晚風(fēng)絲絲地劃過我的臉龐，樹葉沙沙作響，鵝卵石依偎在我的腳下。風(fēng)輕輕柔柔地吹進了我的心房，我的心一片憂傷。靜默中，我看到了那架古箏，似乎在邀請我共享這美好的夜晚��！我情不自禁地彈起了古箏，彈起了一首《豐收鑼鼓》，那節(jié)奏熱烈而歡快，把我的憂傷與失落感都釋放了出來！那一次，我深深陶醉了！許久許久，我愜意地依偎在琴上，去聆聽夜晚的寧靜，去親近手指劃過的每一根琴弦，去融合在那靜謐的.夜色和飄散著草木花香的夜氣里，似乎還有涼涼的水珠輕輕地沾濕我的臉頰……我驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實把煩惱忘記是可以做到的，而且可以自我調(diào)整，竟然如此簡單！心放大了，放寬了，笑容重新洋溢在臉上，自信又一點點充盈著心房，新的一天即將來臨，又是一個美好的起點，又是一個清新的早晨！

　　就這樣，我更依戀古箏——這位善解人意的密友，它時時陪伴我，告訴我，要珍惜分分秒秒，樂觀地面對每一天，坦然地面對我生命中所有的快樂與憂傷，困難與挫折……

　　我與古箏為友，古箏是我的知己。其實，人生就像彈古箏一樣，在我們傷心時，我們能把那些低沉的音符彈掉，讓那些歡快、優(yōu)美的旋律陪伴我們度過這一刻，跨過這道坎。真的，當(dāng)我們那么做的時候，回首一望，我們其實并沒有失去太多……

寫小學(xué)的作文篇6

　　在我記憶的長河中，有許多的事，快樂、傷心、高興、憂傷。數(shù)不勝數(shù)，有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。

　　前天晚上，我在家寫作業(yè)，寫著寫著，筆沒芯了，打開文具盒一看，*的筆又找不到，只好到小賣部去買筆。

　　下了樓，四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在墻壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千萬別給鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那該怎么辦……想著想著，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的'畫面：有血盆大口的食人鬼，有披頭散發(fā)的吊死鬼，有……忽然，一個黑影從我面前閃過，“媽呀！是鬼！”我不禁打了個寒顫。我想到媽媽以前說過：“世界上沒有鬼，除非你自己心里有鬼”對，世界上根本沒有鬼，不要害怕。我壯起膽，鼓起勇氣來到黑影面前，用手摸了一下，“軟綿綿”的，隨后又聽見“喵”的一聲。唉，原來就是一只貓啊，這貓也太膽大了吧，竟然把本小姐嚇成這樣，該當(dāng)何罪！于是，我就當(dāng)起了“包大人”，開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓，玩了一會，才想起我是要去買筆的，于是一陣小跑，終于來到了小賣部。我買了一只筆就回家了。

　　回家的路上，我還是很害怕，仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口，回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，笑的前俯后仰。

　　從這件事中，我明白了：世界上沒有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼！

寫小學(xué)的作文篇7

　　梅花是一種在冬天生長的植物。它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，一點兒不畏懼壓在身上的層層白雪。

　　每當(dāng)冬天下雪的時候，梅花就一朵一朵悄然開放，在潔白的雪中一點一點把玫紅擴大，斑斑點點，好似在一張潔白的找不出一絲污點的宣紙上撒下一滴滴紅墨，那樣顯眼，那樣苦澀，那樣孤獨，那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開放，也會引得人們駐足觀望，嘖嘖贊賞。雖然開放在墻角，卻還是那樣尊貴，在雪風(fēng)中昂首挺胸。它們必竟是一株花，沒有樹那樣筆直的軀干；被風(fēng)吹得搖晃了頭，但卻并不屈服。它們擁有樹一般那樣堅強的意志。它們借著雪風(fēng)抖了抖身上厚厚的積雪，充滿自信地微笑，面對著那刺骨的寒流。窗外，北風(fēng)呼嘯如狼嚎，我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖，梅花卻在迎著狼嚎般的北風(fēng)一朵朵綻放。在我的腦海中時時會出現(xiàn)梅在風(fēng)中搖晃的景象，是那樣生動、那樣美麗�？吹窖┲械拿坊〞r，我的心被那晶瑩的景象不小心觸動了。多美啊：粉紅的花瓣晶瑩剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水從花上滾落下來，冰涼涼的，那雪又好似和梅花長在一起，融為一體，那是一種晶瑩的粉，又好像硬得像一塊冰，讓人浮想聯(lián)翩。

　　我喜歡看梅，看梅能給人一種十分舒適的感覺。我更喜歡賞梅，用心去感受梅，能感受到它的'一種獨立的、傲氣的、強硬的精神。我認(rèn)為人應(yīng)該和梅一樣，不和平庸的人去爭斗，要在最高處展現(xiàn)自己獨有的亮點！

　　梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊貴的一朵。

寫小學(xué)的作文篇8

　今天，陳老師首先請了兩個同學(xué)上來表演怎么吃的，第一個是：王一達；第二個是：周子琛，他們上來后，陳老師說：“開始�！敝茏予÷龡l斯理地把包裝紙撕開，而王一達，卻像一直猛獸使勁的撕，但是還是撕不開，他臉上流露出憤怒的表情，逗得我們捧腹大笑。周子琛把包裝紙撕開后，用手一點一點地把月餅的外面一層撕下來，然后再慢慢地放進嘴里，這更是逗得我們哄堂大笑。王一達死了一會終于撕開了，他把月餅?zāi)贸鰜�，分成兩半，再把一半放進嘴里，說他像野獸也不太夸張。再看看周子琛，她還是慢條斯理的撕一點下來，慢慢地放進嘴里，真是淑女中的淑女哇。

　　他們表演完了后，陳老師叫我們自己吃。這是大家都拿出自己的月餅，大家的月餅真是各式各樣，五花八門��！有超大的月餅，有雪月的月餅，還有······大家把自己的月餅撕開，有的'用了吃奶的勁才撕開，有的輕輕一撕就開了。我的同桌胡鈺璇她去找劉芮汐借了了一把叉子，我本以為，她要用叉子把月餅劃開。結(jié)果，使用叉子叉在月餅中間，把月餅叉起來，放在嘴里一咬，我看她的表情應(yīng)該味道還不錯吧！我的這個包裝紙，像有鋼鐵不壞之身一樣，怎么都撕不開，我用了九牛二虎之力只撕開了一個小口，最后，我憤怒了決定用“必殺技”牙齒咬，忽忽終于開了。我的月餅比較特別，像一個面包一樣，但又像一個包子，哎，“四不像”。我從上面一咬，哇！有事肉松，有事牛肉！GOOD！我的“四不像“沒想到這么好吃！GOOD!GOOD!