【熱門】小學的作文匯總5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　我的媽媽是個普通的中年婦女，她沒有為社會做出什么豐功偉績，但卻為這個家價付出了很多。我們家以前在蘇北農(nóng)村，現(xiàn)在能在常州安家買房，過上現(xiàn)在這樣的生活，少不了媽媽的功勞。

　　媽媽雖然沒讀過什么書，但是卻是爸爸的賢內(nèi)助。教育起我和弟弟來，不像其他人一樣，用命令似的口氣逼孩子學自己不想學的東西，而是擺事實，講道理，讓我們從一件事中懂得道理。

　　記得有一次，我在學校犯了一個錯誤。當媽媽知道后，她很生氣，從來沒有發(fā)過這么大火的媽媽這次居然打了我，我也清楚的認識到這次做的'事情的確做得太離譜了，媽媽邊打邊哭：做這樣不光彩的事情不是我們應該做的，我們家從來沒出過生活上有污點的人，從不拿別人的一針一線，該是我們賺的我們就賺，不該是我們的我們不要······通過這件事，我深受啟發(fā)，心中樹立起了新的人生的目標，改變自己的價值觀和人生觀。

　　媽媽總是在我身邊嘮嘮叨叨的，但是我們也感受到了嘮叨也是對我們的一種愛。每個周末回來，我和弟弟沒寫完作業(yè)就玩電腦。這時，媽媽就會在我們身邊嘮叨了：“欣悅，弟弟不懂事就算了，你怎么也跟他一樣呢？跟你說過多少遍了，有空就多讀讀英語書，做做數(shù)學題，馬上就要小升初素養(yǎng)調(diào)研考試了，還悠哉悠哉的······”雖然心中有許多個不情愿，但想想媽媽說的還是對的，于是便開始學習。說來也怪，嘮叨是不愛聽，可是聽慣了不聽還不行。長時間的家庭生活已經(jīng)把媽媽和“嘮叨”融為一體了。如果沒有嘮叨就沒有媽媽，如果沒有媽媽就沒有這個家�？磥韲Z叨也是一種愛的方式，嘮叨也是一種情感的交流。

　　這就是我的媽媽。

小學的作文 篇2

　　“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　7月25日，經(jīng)過五個多小時的車程，我跟隨第三課堂的腳步來到了山東臺兒莊，吃完午飯后，我們就出發(fā)去看荷花。

　　我們坐著游船，不一會就來到目的地，這是我第一次坐著船欣賞荷花，放眼望去，一個個大大小小的荷葉，一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的才露出了花骨朵，還有的已經(jīng)全部開花，好看極了，像是在歡迎我們遠方來的'客人。

　　上岸以后，我們走在荷塘中間的小路上，我發(fā)現(xiàn)有的荷葉長得又大又好 ，有的又小又破，還有的太小了還沒展開。去年跟第三課堂去杭州的時候也去過荷園，在那里我們都采了荷葉，于是這次我們也打算采荷葉，我仔細地找來找去，找了一個大大的荷葉，摘下來戴在頭上當帽子。

　　最后，鄒老師建議我們戴著采好的荷葉一起合影，留下我們在臺兒莊荷園的美好回憶。

小學的作文 篇3

　　今天是3月15號，是大名鼎鼎的打假日，這天大家要對市場上的商品打假。哈哈，偷偷的告訴大家一個消息我們校園今年也進行了一次打假活動。

　　一：打消假上課

　　所謂的假上課就是上課不認真聽講，開小差，在座位上竊竊私語的人。這幫人的學習成績老是被記在倒數(shù)記分榜中，而且在上課“開小會”的同學，很容易影響到別人，導致別人的學習效率逐步下滑。就是因為上課不認真聽講，不知道學習的重點，因而沒有好成績。所以，只有在課堂上認真聽講，學會活學活用，并且做好作業(yè)，才能取得好成績。

　　二：拒絕假成績

　　現(xiàn)在的大部分家長都很看重孩子的分數(shù)，都是以分數(shù)來說話。如果考不好就要挨打挨罵，于是孩子會想盡一切辦法來分數(shù)。他們會討好周圍的同學，讓他們在考試時拉自己一把。有的人甚至會去偷考卷，偷試題，把上面的問題弄懂，在考試的.時候就能大顯身手了。雖然考出來的成績很好，但這不是自己的真正實力�？荚囍皇强纯醋约鹤罱�一階段學習的知識點有沒有掌握而已。并不是對自己的恐嚇。如果成績不理想的，就要再把學的知識補一補嘍!

　　三：不要假作業(yè)

　　在校內(nèi)，有些同學的作業(yè)是別人幫他做的，有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對課堂上學的東西及時進行鞏固，大家不要把它當做一種負擔。如果你們的老師布置得太多，你可以告訴他，這樣兩頭都輕松了。

　　今年我們校園的打假活動進展的非常順利。我希望我們學校能夠經(jīng)常組織一些類似的打假活動。

小學的作文 篇4

　　我有一個百變老媽。她個子不高，皮膚白白的，尖尖的瓜子臉上，一雙不大不小的眼睛特別有神，嘴巴小小的，像櫻桃。大家可別看她相貌平平，她可是個百變王呢？

　　嚴厲的媽媽

　　當我犯錯誤時，媽媽總會很嚴厲地批評我，一點面子也不給我留。記得有一次，我和媽媽約好了下午完成一篇作文，可我玩心太重，早就把寫作文的事拋在后腦勺了。當媽媽回來時，知道我的作業(yè)沒完成，怒氣沖沖地說：“為什么沒有按照約定完成自己的作業(yè)呢？”我支支吾吾地回答：“我……，我給忘了�！眿寢屄牶�，立馬對我進行了嚴厲的批評。

　　溫柔的媽媽

　　當我在學習和生活中遇到困難，媽媽的言語也會很溫柔。每次我有不會的'作業(yè)，她都會耐心、細致地給我講解，這時我也會一言不發(fā)，洗耳恭聽。當我遇到困難愛著急、發(fā)脾氣的時候，媽媽會一而再再而三地給我講愛迪生遇到困難堅持不懈發(fā)明電燈的故事，幫助我驅(qū)趕走討厭的急魔。

　　勤勞的媽媽

　　在家里，奶奶年齡大了，而我和爸爸都是吃喝玩樂，只有媽媽上了一天的班，回到家里還要忙里忙外的。每天都要洗衣服、打掃衛(wèi)生、給我檢查作業(yè)、陪我讀書等�？墒�，她一點不樂意都沒有。但我知道，為了我，媽媽每天都在勤勞地忙碌著，付出了很多的時間和精力。

　　生活中，媽媽還扮演著很多角色，美廚媽媽、愛美媽媽、百事通媽媽等。這就是我那位名不虛傳的百變老媽。

小學的作文 篇5

　　每一個季節(jié)里描繪著絢麗的夢想，春天的種子種植在我們每個人的心中。我看著家鄉(xiāng)經(jīng)久不衰的容貌，不禁開始暢談家鄉(xiāng)的多姿。

　　橋

　　彎彎的小橋，你臉上的溝溝坎坎是歲月給你刻上的痕跡，你破裂的橋臂是你飽經(jīng)風雨滄桑的見證。傾盆大雨，電閃雷鳴，恐懼的人們都紛紛躲進家里，你看著被雨水侵蝕的大地，并沒有動搖，依然如故的挺立在那里，默默地完成你一生偉大的天職。每一個日夜，你所受的肆虐都是一個讓人崩潰的巨大悲痛，你風雨無阻，幾十年來書寫著你今生的輝煌職責。你動人的故事引起一段蕩氣回腸的傳說……

　　河流

　　是誰在涼風下輕輕地流淌？是誰在烈火下依然奔放？是誰孕育著多少小魚的生命？河流，你沉重的肩胛扛著太多的希望，每一天都勇往直前，在生命的定義里沒有停留的腳步，只有蜿蜒前行的身影。所有對你稱贊的人們都是被你的和藹所打動，所有對你微笑的樹都是被你的堅定意志所感染。你清純的身軀從來沒有被玷污渾濁，你清澈見底的面孔將牢記在我的心海。

　　稻草人

　　是你勇敢地挺立，立起小米蕎麥金色的童話；是你不懈的挺立，立起了金黃稻麥的脊梁；是你堅持的挺立，立起一個讓人深感肺腑的話語。四角高天，你在田野里陳立出一塊不朽的豐碑，在田野的方塊中，處處布滿希望的警句，是在你精心呵護下，所有的稻麥在睡夢中也掛著甜美的歡笑。當紅色的楓葉染紅秋的臉頰，麥浪舞出一個新季節(jié)的絢麗，所有情趣高潮的人們是沖擊麥浪金黃的歡聲笑語。你又一次在繁忙的人們中詮釋著人生的真諦。

　　高山與老人

　　處處懸崖險峻，處處都是山澗下的清泉，是誰腰身佝僂地陪伴著古老的山脈？哦，原來是一位慈祥可親的.老人，他每日荷著一把雪亮的鋤輕輕叩擊僵硬的泥土，一年、兩年、許多年過去……這荒蕪的高山已是漫山遍野的桃紅爭艷，處處落英繽紛，每一束迷人的花朵都散發(fā)著十里飄香的芬芳，每一棵偉岸的大樹一代一代地告訴著這位老人的輝煌一生，老人的汗水被泥土醞釀著的芬芳……

　　我的家鄉(xiāng)，每一個季節(jié)描繪著絢麗的景觀，足踏新翻的泥土，嗅到一寸泥土的芬芳，一些簡單的道理往往是刻骨銘心，讓人終生不忘。

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