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小學(xué)生作文

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-15 10:37:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我今天做了一個(gè)美麗又好玩的夢(mèng)!

  夢(mèng)境是這樣的。我是一個(gè)仙子,我還是名大學(xué)生,我告訴你們,仙子也要上學(xué)。我們一人有一輛飛馬,我們天天都騎著它們,它們都可寶貴了,有一次我把我的飛馬給丟了,飛馬也不知道受了誰的合同法,開始亂跑了。我們仙班可就數(shù)我的飛馬最扣話了,我就納悶。我開始尋找它了,我去了我從來沒有去的那條路,那里一進(jìn)去很黑暗,但是你在向前看,就能看到有光的地方,在一直向前走就彩色的去向你沖來!會(huì)感覺到很涼爽。我心想一定有什么蹊蹺,我決定要進(jìn)去看一看,我看到了美麗的水山,火山、爽山,這里都有不同的玩法,讓我眼前一亮,這么美麗的地方呀!我把整個(gè)山都玩了一遍,我在里面光想著玩了,忘了找飛馬了。我想找飛馬也不是一時(shí)半會(huì)就能找到的`,要不然我用仙法吧!我說飛馬飛馬快快來,我眼開眼睛真的看到了飛馬,我想飛馬也是被著好美又好玩的地方吸引住了吧!誰知道媽媽把我叫醒了,又把我的夢(mèng)又滅了!但是我的心還在夢(mèng)里呀!

  這個(gè)夢(mèng)讓我知道在知道在夢(mèng)里也會(huì)找到開心的那一刻。我真想天天做好夢(mèng)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  記得在兒時(shí),每當(dāng)看著鳥兒成群結(jié)隊(duì)的從我家上面飛過,我都羨慕不已,心里總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔,那該有多好,我可以飛過高山大海......每天都這樣幻想著,直到有一天,我按捺不住心里的激動(dòng),冒出了這個(gè)念頭“我要飛,我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥,發(fā)現(xiàn)每只鳥兒都有一對(duì)美麗的翅膀,“啊,鳥兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔。”我為這個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想:如果要飛,我一定需要一對(duì)翅膀才能飛,可是哪里來的的翅膀呢?

  我突然發(fā)現(xiàn)在身旁有兩片大葉子,我突發(fā)奇想:我可以用葉子當(dāng)翅膀,那樣就可以飛了,好,就這么辦。我采下那兩片大葉子,又找來兩條繩子,將兩片葉子緊緊栓在我的手臂,一切準(zhǔn)備完畢,準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥,大叫:“小鳥,我要和你們一起飛翔了!蔽艺局墒窃趺匆诧w不上去,我開始不斷拍打翅膀,可是卻毫無起色,我越拍越快,可還是如此,我心底里直著急:怎么辦,怎么飛不起來。

  我著急得哭了,拼命的大叫:我要飛,我要飛。聽見聲音,媽媽走了過來:“怎么了?孩子。”

  “我雖然有了翅膀,可是怎么也飛不起來。”我哭著說。

  媽媽把我摟在懷里,說道:傻孩子,人是不可能會(huì)飛的,我們沒有天生的翅膀,也沒有可以飛翔的體魄。

  我說道:不嘛,我就是要飛,我要在天空上飛,我要看天空上的美景。

  媽媽說:“這個(gè)也不是不可能的!

  “真的?”我說。

  隨著我們看見的發(fā)展,我們的科學(xué)家也已經(jīng)發(fā)明出可以在天空中的機(jī)器,哪正是飛機(jī),如果你真的.想上天,我可以帶你去坐飛機(jī)。媽媽說。我一口就答應(yīng)了,真的體驗(yàn)到在天空中的感覺。

  雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  從小到大,媽媽給了我無微不至的關(guān)愛。

  當(dāng)我餓了的時(shí)候,媽媽就會(huì)精心地為我準(zhǔn)備好豐盛的食物;當(dāng)我冷了的時(shí)候,媽媽就會(huì)貼心地為我添加衣物;當(dāng)我心情不好的時(shí)候,媽媽就會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽就會(huì)細(xì)心地為我講解;當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)緊張地為我準(zhǔn)備藥物。

  自從我骨折后,媽媽每天下班都要買很多補(bǔ)品,比如豬爪,媽媽聽同事說豬爪接骨最好,于是媽媽每天都要給我燉豬爪作為晚餐來接骨,再比如大骨頭,媽媽每天都要用它給我熬湯,喝了也可以接骨。最重要的是媽媽怕我落下功課,所以每天都為我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)然,媽媽也有發(fā)脾氣的'時(shí)候,比如:我上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候,不認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,任性或者無理取鬧的時(shí)候。雖然媽媽總是對(duì)我發(fā)脾氣,但我知道媽媽都是為了我好,希望我長(zhǎng)大的時(shí)候成為對(duì)社會(huì)有用的人。我的媽媽很愛我,我每天都沐浴在溫暖的母愛中。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的爸爸是一名“快遞員”,他個(gè)子高高的,長(zhǎng)的'很瘦,笑起來的時(shí)候眼睛就像彎彎的月牙兒,他的工作很辛苦。

  星期六的中午,我和爸爸一起吃過飯,就坐著爸爸收貨的小車,跟著爸爸去收貨。

  爸爸首先到達(dá)了第一家,寄茶葉的客戶家門口。爸爸拿貨的時(shí)候要填一張單子,單子上要填目的地、原寄地、托寄物內(nèi)容、運(yùn)費(fèi)……填完了單子,客戶給完了錢,才能把東西搬到車上,一共寄了四箱,都是大紙箱裝著,我一個(gè)也搬不動(dòng)。

  接著又開著車到達(dá)了第二家、第三家……總之,后面的每一家爸爸都要填單子、收錢、拿貨。而且,有很多貨都很大也很重。爸爸還要從樓上搬到樓下,每搬完一趟爸爸都要喘著氣停下來擦把汗,很辛苦。

  爸爸收完了十幾家客戶的貨,才能休息一下。但是,如果沒到四點(diǎn)鐘,爸爸就得坐在車?yán),在他的片區(qū)內(nèi)等著。到了四點(diǎn)半,爸爸這才能回公司卸貨。

  到了公司,爸爸把貨都搬到了中轉(zhuǎn)的大車上,就去和其他同事掃地去了,等他們都掃完了地,就到晚上六點(diǎn)多了,爸爸這才能回家,爸爸太辛苦了!

  我有一個(gè)好爸爸!我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  不管你是殘疾人還是正常人,都不能因?yàn)槟撤N原因而自暴自棄,因?yàn)樯挥幸淮,所以我們一定要熱愛自己的生命?/p>

  貝多芬十分熱愛自己的生命,他是一個(gè)人音樂家。不幸的是,他的耳朵突然失聰了,這對(duì)音樂家是多么的殘忍的事!但他的為什么還被稱為“交響樂之父”呢?原來是他那身殘志堅(jiān)熱愛生命的力量源源不斷的給他自信心,他所作的命運(yùn)之曲,正的是在訴說著自己的一生和病魔斗爭(zhēng)。

  這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子,“命運(yùn)之曲”正是貝多芬完全聾的時(shí)候?qū)懙。貝多芬沒有放棄音樂,并且更加不依不饒,更加努力地學(xué)習(xí)音樂,如果換成別的`音樂家突然聾了,他鐵定會(huì)毫無顧忌地結(jié)束了自己的音樂生涯,而不會(huì)像貝多芬一樣頑強(qiáng)的活著,并展示出精彩的人生。貝多芬雖然已經(jīng)離開了世界,但他熱愛生命的精神永遠(yuǎn),留在了我們的心中。貝多芬還讓我們明白了一個(gè)道理:這個(gè)世界不會(huì)給你制造快樂,只有你對(duì)他人制造的快樂才是真正的快樂。可以說貝多芬才是真的強(qiáng)者!

  機(jī)器人可以克隆,但生命僅僅只有一次,我們應(yīng)當(dāng)為剝奪人類或動(dòng)物的寶貴生命而感到慚愧。我們的生命是父母給的,別人也是一樣。最后送大家一句詩:“留得青山在,不怕沒柴燒”。讓我們從此刻起,珍惜我們寶貴的生命吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  媽媽的愛,

  是一片無邊無際的大海。

  我,

  就是海里的那條小魚。

  盡情地在媽媽的懷抱中,

  自由自在地游來游去。

  媽媽的愛,

  是一片金燦燦的陽光。

  我,

  就是草地上的一棵小草。

  盡情地在媽媽的愛的照耀下,

  快樂地生長(zhǎng)著。

  在我小小的心中,媽媽的愛是那鼓勵(lì)的話語。記得有一次,媽媽給我買了一輛四驅(qū)車,但這輛四驅(qū)車不是買來的時(shí)候就拼好的,要靠你自己動(dòng)手拼裝。我從裝車的盒子里拿出說明書,看了一下,就開始裝了起來。我先裝馬達(dá),我把裝馬達(dá)的零件拿出來,小心地裝進(jìn)去,但是,有一個(gè)零件我裝了好半天也沒能裝進(jìn)去。正當(dāng)我要泄氣的.時(shí)候,媽媽走了過來。她看見我垂頭喪氣的樣子,就對(duì)我說:“兒子,怎么垂頭喪氣呢?”我對(duì)媽媽說:“媽媽,有一個(gè)零件老是沒法裝進(jìn)去,我都裝了半天了!” 媽媽鼓勵(lì)我說:“你再試幾次,要看準(zhǔn)了再裝,這樣才行,別泄氣! 我聽了媽媽的話,對(duì)準(zhǔn)后裝,終于裝好了,我高興極了。

  雖然這是一件小事,但卻體現(xiàn)出母親對(duì)兒子的關(guān)愛。

  今天是母親節(jié),我該送媽媽什么好呢?送一本書?送一個(gè)賀卡?送一枝筆?我想啊想,終于想出了一個(gè)主意,送一張我自己畫的畫。畫什么好呢?畫吃蟲草吧!于是,我拿出水彩筆在紙上先畫了一個(gè)像葫蘆一樣的吃蟲草,在它的旁邊又畫了一個(gè)像蝴蝶一樣的吃蟲草,又畫了一個(gè)像花一樣的吃蟲草。然后,在吃蟲草的上邊畫了許多蝴蝶、蜻蜓和飛蟲,還有小蟲子在吃蟲草的身上爬著,還有些蟲子被吃蟲草給吃掉了。接著,我又在空白的地方用藍(lán)水彩筆點(diǎn)了許多小點(diǎn),這幅畫就畫好了。我把這幅畫藏在身后,走到客廳,媽媽正在看電視,我走過去對(duì)媽媽說:“節(jié)日快樂!媽媽這是我給您畫的畫。”媽媽看了看,感動(dòng)地說:“謝謝你,我的兒子!边@一天我高興極了。

  我常常想,我一天天的長(zhǎng)大,媽媽一天天變老了。二十年后的母親節(jié),我會(huì)帶著媽媽周游四海,帶她去她想要去的地方。我和媽媽坐在沙灘上,讀我小時(shí)候?yàn)閶寢寣懙男≡姟?/p>

  媽媽的愛,

  是一片清涼的春雨。

  我,

  就是草地上的那棵小樹。

  在媽媽愛的滋潤(rùn)下,

  一天天長(zhǎng)大。

  媽媽的愛,

  是一條清澈的小河。

  我,

  就是一條小魚。

  在媽媽的懷抱里,

  快樂地成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  雄偉的黃山讓人流連忘返;陡峭的華山令人陶醉其中;美麗的桂林使人感到“人在畫中游”的境界......那么,四川九寨溝的風(fēng)景是……請(qǐng)讓我來給大家介紹介紹吧!

  一進(jìn)九寨溝的大門,你就會(huì)覺得自己進(jìn)入了一座美麗的大花園。這里到處都是花草樹木。五彩繽紛的花,紅的似火,藍(lán)的似海,白的.似雪,紫得富貴;或含苞待放,或爭(zhēng)奇斗艷,一片勃勃生機(jī)的景象。草如同那害羞的小姑娘,不甘自己做花兒的配角,竭力展示自己那極強(qiáng)的生命力。而樹呢,則直挺挺地站在那里,一動(dòng)不動(dòng),把自己最威武的一面展示給人們。

  跟那些可愛的精靈們道別后,向前一直走,走一段彎彎曲曲的小路就會(huì)聽見嘩嘩的流水聲。向前望去,哇,原來是珍珠泉在發(fā)出美妙的歌聲,它可以算是一個(gè)“小型瀑布”,從遠(yuǎn)處眺望,似乎一顆顆大珍珠在閃閃發(fā)光。珍珠泉的泉水很清,清的可以看到水底石頭上的樹葉。

  要跟珍珠泉說再見了。我們繼續(xù)向前走,不知不覺就來到了黃龍。爬黃龍時(shí),就感到缺氧,有些人因?yàn)轶w力不足,只好花錢坐轎子,我在爸爸鼓勵(lì)和幫助下,終于爬到了山頂,向四周眺望,真正體會(huì)到了什么是“一覽眾山小”,同時(shí)還有一種勝利的喜悅。

  黃龍的上面便是五彩池,它那五顏六色的池水,令人感到欣喜,此時(shí),正是中午,池水的波紋在陽光照射下就像閃著金光的魚鱗。

  啊!九寨溝太美了!山、水、花、草、木……都在等著你,盼著你……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我的弟弟今年十歲,他淘氣、可愛、聰明。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張圓圓的小臉蛋兒,還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺得非常喜歡!

  記得有一次,我和弟弟去公園里玩,我看見了我愛完的`東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩,玩了一會(huì)兒,弟弟玩膩了,就突然走開,接著,我就摔了個(gè)狗啃泥。我摸著我摔傷的部位,非常惱火,正打算訓(xùn)斥他,他看到我要訓(xùn)斥他的樣子,低著頭說:“哥哥我錯(cuò)了!笨粗艿苓@悔過自新的樣子,我也就不生氣了。

  我的弟弟還是個(gè)小書迷,只要一看到他喜歡的書,就會(huì)忘記時(shí)間,忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油,正好經(jīng)過書店,他心想:時(shí)間還早呢,我還是看會(huì)書吧,醬油還是等一下再去買吧!過了幾十分鐘,媽媽見弟弟這么久還沒回來,就讓我去找找,我知道弟弟這個(gè)小書迷肯定是在書店里看書,我就去書店里找,不出我意料之外。他正在細(xì)細(xì)的品嘗著書中的趣味呢!我叫了他好幾聲,他才反應(yīng)過來,依依不舍地放下他的寶貝書。

  這就是我的弟弟,一個(gè)淘氣、可愛、聰明的弟弟!你們喜歡他嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  雖然放寒假了,可我并沒有閑著,每天都在排練、急訓(xùn)古箏,等待著二十五號(hào)的新春匯報(bào)演出會(huì)。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了,就在今天,我們準(zhǔn)備已久的演出要正式開演了。

  二十五號(hào)這一天,我們穿著演出的服裝,像從童話故事里走出來的仙女和公主一樣,陸續(xù)的降臨到了五一廣場(chǎng)。五一廣場(chǎng)階梯的那一邊搭了一個(gè)舞臺(tái),上面擺了七臺(tái)古箏。

  十點(diǎn)鐘的時(shí)候,演出正式開始。第一個(gè)節(jié)目就是我們演奏的曲目《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我們微笑著上了場(chǎng),優(yōu)雅的坐在古箏旁彈奏起來!稇(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子講述的是碼頭工人在海邊開心地搬運(yùn)著東西,突然來了一陣臺(tái)風(fēng),碼頭工人與臺(tái)風(fēng)做斗爭(zhēng)的一件事。曲子蕩氣回腸、委婉動(dòng)聽。我們把感情融入到曲子中,好像把當(dāng)時(shí)工人們與臺(tái)風(fēng)戰(zhàn)斗的情景都展現(xiàn)給了大家,我們的手指靈活地跳躍著、滑動(dòng)著,把全部的注意力凝聚在古箏上,仿佛我們就是碼頭上與臺(tái)風(fēng)作斗爭(zhēng)的工人。曲目演奏完后,臺(tái)下的掌聲久久不停,我的心情也久久的沒有平靜下來,依然沉浸在悠揚(yáng)動(dòng)聽的古箏聲中!

  接下來還有許多曲目!稘O舟唱晚》是幾個(gè)很小的'學(xué)員演奏的!敦S收鑼鼓》的幾個(gè)學(xué)員穿著夏日的服裝,兩手飛舞,似乎不知道冬日的寒冷!盾岳蚍曳肌愤@首曲子悠揚(yáng)清暢,讓人們仿佛聞到了茉莉淡雅悠遠(yuǎn)的芬芳,看見了潔白的茉莉吸引著成千上萬的蜂蝶蹁躚起舞……

  新春匯報(bào)演出會(huì)圓滿成功的結(jié)束了?晌乙稽c(diǎn)兒也不得意,我一定要加倍努力練習(xí)古箏,爭(zhēng)取登上更大的舞臺(tái)。

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