【精選】小學(xué)四年級作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
那天彩票中獎后,父親把得到的奔馳汽車給了庫伯,雖然我有些失望,可還是為父親感到驕傲。
晚上,我們一家人吃飯的時候,發(fā)生了一起矛盾……
事情要從這兒說起,“吃飯了!”媽媽高聲呼喚我們。“來了、來了、來了……”我們四個孩子立刻從四面八方跑過來。爸爸先坐到桌旁,清了清嗓子,開始講今天中彩的經(jīng)過,剛講完,大家就鬧起來了。哥哥首先發(fā)話:“這張彩票是您買的,關(guān)庫伯什么事啊!再說他那么富有,也不在乎這車!钡艿芤膊桓吲d了:“您代庫伯也買了一張彩票后,你們倆都忘記了,其中一張彩票中獎、你告訴他干什么,應(yīng)該先實現(xiàn)我們的愿望再說!”姐姐看著爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰,于是低下了頭,在那兒安靜地往嘴里喂飯。爸爸變得嚴肅起來,他用期待的眼光望了我們一眼:“你們怎么能這樣說,一個人應(yīng)該守信用,講誠實,如果不講信用,人活著就沒有意義。希望能通過這件事讓你們知道誠實的重要,它是伴隨人一生的財富。你們能理解爸爸嗎?”哥哥和弟弟聽了,馬上低下了頭,向爸爸認錯:“爸爸,我們錯了!”“這就對了!”爸爸溫和地說。
我們度過了一個幸福的'夜晚,也懂得了人生的一個真理——要擁有“誠實”的品質(zhì)。
小學(xué)四年級作文 篇2
這里有我的快樂,我的童年,這里是我第二個家。一個充滿快樂的家,也是一個和同學(xué)一起讀書、學(xué)習(xí)的家。知識在家里等我,快樂也在家里期盼著我的到來,我同他們一起長大。這個家就是滎陽一小,它就坐落在演武路與萬山路交叉口向西五十米那里等著我的到來。
進入大門后,看一排排高大的樓房,往右拐,就到了我們的教學(xué)樓。上樓梯時往往能聽到同,那發(fā)言聲大得如同獅子吼!坐姿如同衣服店里的模特,一動不動!有時讓我們寫作學(xué)們朗朗讀書,好像一首動聽的歌,在校園里游蕩。早讀下課后,校園里立即變成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的看書,有的說笑,有的寫字......開心的不得了。第一節(jié)課上課了,老師打開了“小助手”(其實是班班通)。我最喜歡“小助手”了因為它可以播放圖片,有彩圖,可以看電視......可厲害了。這讓同學(xué)們上課更有精力了業(yè)的'時候,那就更不用說了,安靜的掉一根針都能聽得清清楚楚。
更有趣的是,老師為了讓我們寫一篇《觀察日記》的作文,竟拿起道具了。道具:一個杯子、一個雞蛋和一包鹽。原來老師給我們做實驗,讓我們觀察仔細好寫作文。首先,老師先把里面灌滿水,然后把雞蛋放進去。老實說:“看,雞蛋沉下去了吧!我有辦法讓它浮起來!闭f著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問,說:“看,浮起來了吧!”我們一看,邊笑著說:“沒有!”怎么會沒有浮起來呢?原來啊,老師放鹽太少了,“好吧。”老師的驕傲勁沒了,跟我們說了一個對不起便認真起來,倒了一包鹽后仔細地攪拌著。雞蛋終于浮起來了,我們的高興勁就更不用提了。通過有趣的實驗和認真觀察我們都寫了篇生動的作文。這就是我們親愛的老師,我的智慧校園。
在春天的時候,校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋,看看春天來了沒有。大樹穿上了綠衣服向同學(xué)們招手,問好。這就是我的美麗家園,這就是我的智慧校園。
滿滿的回憶,愛在心里流淌。先進的教學(xué)設(shè)備,敬業(yè)慈愛的老師,美麗廣闊的校園。!我愛你,我的智慧校園。
小學(xué)四年級作文 篇3
我的老爸是一個神奇的人,為什么會是一個神奇的人呢?讓我來告訴你吧! 我的爸爸長著一雙神奇的眼睛,眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛,我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮,而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說放煙的……
我的老爸是一個神奇的人,為什么會是一個神奇的人呢?讓我來告訴你吧!
我的爸爸長著一雙神奇的眼睛,眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛,我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮,而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說放煙的那個煙筒吧,對人們來說,這就是一個平凡得不能再平凡的'事物了?墒窃谖野盅劾,一看這個煙筒,嘿,就是一個巨大無比的煙,哈哈就是人們抽的那個,那個煙筒里冒出來的白煙,在我爸爸的眼里,它就能變成世界上吉祥的象征——小白龍。再說吧,我們做的一些平常的飯菜,西紅柿拌白糖,這一道簡單的菜,非常非常的簡單,但是在我爸爸的眼里,它就是傲雪紅梅,神奇吧!
我爸眼睛的下面有一個大大的鼻子,這個鼻子總能聞出一些奇特的味道;鼻子下面是一張貪吃又說不喜歡吃的嘴,還能說出一些我們異想不到的話語;頭的下面一個正宗的西瓜肚,西瓜肚有很多的功能呢?你摸起來軟軟的,感覺像塑料袋里裝滿水一樣,當(dāng)鼓一敲呢,棒棒棒,你看,我爸自己敲起了大鼓,棒棒棒……
我爸這人很神奇,只要自己想干的事情,那他就可以把這件事情干得最好。就說游泳吧,我爸超喜歡,一年四季,每天五點鐘準(zhǔn)起床,春天,他說可以去看最先開的花兒;夏天,他說可能迎來最新的太陽;秋天,他說可以踩著最清涼的露水;冬天,他說最喜歡在雪地里彈吱嘎吱嘎的曲子,所以,我爸的游泳技術(shù)就飛速上升,游泳這個愛好我爸非常喜歡,我爸爸早上去,晚上去,好像是一條在旱地里生長的魚兒似的,總也游不夠,而且還要求我去游,假如今天我不想游了,那我就得下很大的功夫來求情,但是成功的時候非常的少,也許一周只有一次。
我的爸爸還是個書蟲。書好像就是他的生命一般,要是沒有書,我爸好像就活不下去了似的。所以為了讓我爸不離開世界,他就給自己買了很多很多的書,一有時間就看,根本停不下來,書看了一遍又一遍,他也不膩,假如他要丟了一本書,他就會連覺都睡不著,別提多難過了。你看,他現(xiàn)在還在看呢!
這就是我的老爸!一個執(zhí)著、神奇、會發(fā)現(xiàn)的人!
小學(xué)四年級作文 篇4
“每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛飛過絕望……”我很喜歡這首歌,因為我也想自己有一對翅膀,可以飛到任何地方。
唱著,唱著,我竟然睡著了,在夢中我發(fā)現(xiàn)自己有了一臺時光穿梭機,它可以帶我去任何地方,我剛想說我想到唐朝去,還沒說出我也找武則天,結(jié)果真的就穿越到唐朝。而且我見到的不是詩仙李白,也不是詩圣杜甫更不是詩魔白居易,竟是大名鼎鼎的女皇帝武則天。哇,太開心了!
我看到武則天還在批閱奏折,然后又傳召大臣,商議旱災(zāi)嚴重的北方地區(qū)該如何安置百姓。天色已晚,原來我以為當(dāng)皇帝很舒服的,有吃有喝,想去哪去哪,想玩什么玩什么,沒人敢管她,但是她,這個中國第一位女皇帝卻還在工作,為了百姓,為了江山國家,真是很辛苦啊!想到這,我悄悄的`告訴旁邊的女官,讓她們準(zhǔn)備些茶點送進去,讓女皇休息一下。哪知眼尖的女皇帝竟然看了我一會,說:“你是新來的,好像以前沒看到過你!蔽抑缓煤拇鸬溃骸班,是的。”我本來想問她為什么給自己立了個無字碑,想想這還是十幾年后的事,估計她自己也不知道怎么回答。算了吧!我不打算跟他講這件事。隨便講了幾句話就退了出來。
我又乘上時光穿梭機來到了春秋晚期的越國勾踐時代。哇,這好像是之前我看《國家寶藏》聽過的時代,當(dāng)時介紹了一把青銅劍,名字是“越王勾踐劍”這可是國家一級文物呀。
沒想到今天竟然親自過來啦。越王勾踐正在和邀請來的鑄劍名師歐冶子,商談要鑄造五把名貴的寶劍的事。我豎起耳朵聽起來,越王說要造的寶劍既精且美,不能生銹還要鋒利。最后商議了很久有關(guān)劍長,劍重,劍身的花紋,以及刻字很多問題。特別要求劍身花紋處要用硫化銅。我想古代造劍真不容易呀,沒有任何機器,全部手工制作,要多少精力和時間才能造出來這么好的劍!
正當(dāng)我想看看越王其它的名劍之時,一陣鈴聲響了,原來我做了一個夢,這個夢真是讓我收獲頗豐呀!
小學(xué)四年級作文 篇5
今天最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師拿著一疊數(shù)學(xué)測試卷,嚴肅的走進教室,同學(xué)們頓時安靜了下來,都在暗自猜測著自己的成績。老師輕輕地拍了一下桌子說:“你們這次考試考得都不理想,連班長都只考了79分,想想你們自己考了多少分?”班長小剛聽到老師的話心想:我不可能只考了79分,老師一定在和我開玩笑?墒钱(dāng)試卷拿在小剛的手上時,他呆了,這才知道老師沒有和他開玩笑,是真的,此刻他腦海里一片空白,既擔(dān)心老師批評他,又擔(dān)心爸爸打他……
叮鈴鈴……放學(xué)了,考得好的同學(xué)興高采烈的回家了,小剛卻愁眉苦臉的往回走,他邊走邊想:“我該怎么給爸爸說呢?爸爸看到這個分數(shù)肯定要批評我的……”小剛愁死了,無精打采地挪動著步子,慢吞吞地向家里走去……天空不知不覺的.下起了雨,他心里一亮,一個絕妙的辦法浮現(xiàn)在腦海中。
他跑到路邊,從書包中把試卷拿出來頂在頭上,迎著雨點向家中跑去,不一會兒,試卷被雨淋濕了,字跡也模糊看不清楚了。他知道爸爸很愛他,不會怪他弄壞試卷的。
回到家后,他小聲的對爸爸說:“老師今天發(fā)數(shù)學(xué)考卷了,我考了99分!闭f完裝著滿不在乎的樣子,把試卷遞給了爸爸。爸爸問:“試卷怎么全濕了?”小剛忐忑不安地說:“因為我沒帶雨傘,所以把試卷當(dāng)傘了!卑职钟H切地說:“臭小子,你沒騙我吧?”小剛僥幸的回答:“沒有,不信你問老師。”
正在這時老師給爸爸打來電話說,這次測試,小剛發(fā)揮不好,有幾道題沒有弄懂,只靠了79分,并讓爸爸給孩子講解一下。爸爸聽完后臉色一沉,說:“你只考了79分,為什么說考了99分呢?為什么還要騙我呢?……”而后爸爸又和藹的說:“你知道騙人是個不好的行為,這次沒考好,沒關(guān)系,找到原因,記住這次教訓(xùn),下次考好些就可以了,去吧!把書拿來,我給你講講……”
王小剛面紅耳赤的回到了自己的房間,想著自己的荒唐行為,難過得掉下了眼淚……
小學(xué)四年級作文 篇6
拉開茶幾的抽屜,你會發(fā)現(xiàn)一本本精美的相冊,那都是童年純真的回憶,也是人生中最最充滿樂趣的時光。
我的第一張照片是什么樣的?哭鼻子?瞇瞇眼?都不是,是一張叫做B超的照片,里面有幾個圓圓的球,其中我是最大的一個,這張很難看懂。接下去有各種各樣的照片,可滑稽了!
爸爸抱著我,笑嘻嘻的,那時剛剛生出來,眼睛還瞇著呢!大姐姐指著我,樂開了花,所有人都很高興,但照片里沒有媽媽,哈!她正在休息呢。又是一張,舅舅和小瑜哥哥抱著我,坐在橋欄桿上,我笑了,露出幾顆小小的`牙齒。我想象著那時美好的時光,舅舅抱著我,哥哥拉著舅舅的手。我們一步一步地往前走,賞賞美景,有時逗我笑,多么歡樂呀!瞧,那是我正在游泳呢,套著粉紅的泳圈,張著閃亮閃亮的大眼睛,身體蜷縮著,好像小海龜一樣,輕飄飄,軟綿綿的,在水里撲騰撲騰地游著……
小時候的我們都很可愛,一個個都是小天使,F(xiàn)在,哥哥姐姐們要不就是有了繁忙的工作,要不就有了沉沉的學(xué)習(xí)壓力,而我們呢?也有了自己的學(xué)習(xí)工作。媽媽常說:“現(xiàn)在努力幾年,以后老了就可以幸福一輩子!”是呀,現(xiàn)在辛苦一下,十幾年,以后還有八十來年的生活,這可是非常劃算的一筆賬呀!仔細一想,非常值得呀!
童年的回憶和現(xiàn)在的生活大有區(qū)別,人總有一天得長大,總有一天要面臨殘酷的挑戰(zhàn)!
小學(xué)四年級作文 篇7
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽依斫膺@句話的意思就是:讀書多了,才會有更多的知識積累。這樣,拿起筆才能寫出好的文章。
小時候,我生性好動,并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍,我也只是偶爾一時興趣來了,隨便翻看一些漫畫書,看著好玩兒,圖個熱鬧。
記得我剛上小學(xué)的時侯,最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫,心里也很明白是怎么回事,但是,腦子里確是一片空白,手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時,老師布置了一篇作文,我怎么也寫不好。無奈之下,就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我,而是他語重心長地對我說:“凡蛋,知道你為什么怕寫作文嗎?就是因為你平時不喜歡讀書,知識積累太少,腦子里沒有東西,也就寫不出好的文章來。以后,你要學(xué)會讀書,不要只看一些漫畫,各種類型的書都要讀,多積累一些好詞、好句、好的寫作方法,自然你的作文也能寫得很好了!
我的哥哥非常好讀書,知識很廣泛,寫作水平也很高。從那以后,哥哥只要有時間就陪我讀書,傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下,逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書的我,對書的需求也就大了。前年暑假的一天,媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓,選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書,拿到媽媽面前,滿心歡喜地對媽媽說:“媽媽,你看我選了好多書,這些書都很好看,你給我買吧!”媽媽看我滿頭大汗的模樣,懷里抱了那么多書,笑了一笑,沒有馬上答復(fù)我的請求。只見她接過我手中的書,扭頭暫放在身旁的貨架上;剡^頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗,一邊用既心疼又有些責(zé)備的口吻對我說:“看你熱得這一頭大汗,你不能靜下心來慢慢得挑選嗎?”購書心切的我,聽媽媽的話是問非所答,就有些著急的`緊接著說:“媽媽,你快回答我,到底買不買呀?”看著我火急火燎的樣子,這時,媽媽的表情有些嚴肅了。“孩子,這些書都會買的,只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒,但是閱讀不是一朝一夕的事,也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節(jié)那么簡單,真正的閱讀,是要靜下心來認認真真品讀!眿寢屚nD了一下,繼續(xù)說:“慢工出細活,閱讀一本書,也是需要認真地去讀、細致的去思考,真正的把一本書讀懂,從書中學(xué)到知識。你買這么多的書,一下能看完嗎?會讀書的人,持之以恒的讀書,可以積累豐富的知識,還可以修身養(yǎng)性。孩子,你讀書是為了什么呢?”聽了媽媽語重心長的一席話,句句都是能說服我的“真理”。雖然,我今天此行的目的沒有達到,但我那“啰嗦”的媽媽,讓我明白了閱讀的真諦。最后,我只留下了兩本,把其它的書送回了書架。
隨著我的年齡一天天的長大,我閱讀的胃口也逐漸見長,閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書,是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間,就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”,用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后,拿去和同學(xué)們換著看,一本書能換回好多本書看呢!現(xiàn)在,我喜歡看的書很多,文學(xué)類、小說類、童話類、科幻類等等。
我喜歡書,也會閱讀書了,有時一本好書,我為了能正確的理解它,會翻來覆去的看上好多遍。看它第一遍時,我只能看個大概內(nèi)容;讀第二遍,我能更深地了解到書中的細節(jié);再認真地讀下去,我能從書中學(xué)到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫作方法;再更深地品讀,書中的好多精華,也就自然能為我所用了。
我把書當(dāng)成我的良師,我的益友,久而久之,讀書就像我每天吃飯睡覺一樣,成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結(jié)下了深厚的感情,書是我永久的、忠實的好伴侶,“書”會陪伴著我健康快樂地成長!
小學(xué)四年級作文 篇8
有,天著傾盆大雨,我就望著窗外沉思著,看出了心思,就說:“下大的雨,我送你去吧。”我聽到的番話,我非常高興。
吃早餐,出門了。家里只剩下雨傘了,我就和一起共用。小小的雨傘,又能遮人呢?我弄到雨水,就把傘盡量地往我這邊靠,,我看見的身子都淋濕了,就說:“,你把傘往你那邊靠吧,我臨時一點點沒關(guān)系的!闭f:“沒事,不要緊的,不淋濕了一點點嘛!碑(dāng)時,我熱淚盈眶,淚水像斷了線的珠子那樣。:老天,求你不要下大吧!下小一點吧!老天要和我作對那樣,不聽話,小孩子那樣。
剛剛淚水把視線蓋住了,。我就想:,就差幾步路了,要不要傘都無所謂了,,我就把傘給,不要,他說會淋濕的,推讓了回合后,傘我,望著離去的背影,心久久平靜,,兩顆冰冷的`淚珠有落在臉上,我想了……
對小孩子,是很和藹可親的,,更是關(guān)愛有加,我遇到的,伸出一雙溫暖的手,來幫助我,來開導(dǎo)我。我考試經(jīng)常很粗心,,都罵過我,每次都叫我點,以后不要再錯了。每次講話,心里不難受了,心里還會想,“理解我。”事使我認識到真像大山高大寬厚。
你看,對的愛,都像山大,有更大,,長大以后,要回報的父母。
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