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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-11 08:21:51 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)難忘的小學(xué)作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)難忘的小學(xué)作文合集八篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  “叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起,這是一天的最后一節(jié)課,王老師臉上帶著微笑,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,開始記作業(yè)了!

  我們立刻拿出筆和生字本準(zhǔn)備記作業(yè)!暗谝豁(xiàng)是寫作文一篇”,老師說道。老師看大家都記完了,接著說:“第二項(xiàng)是第1—11課生字兩遍拼音,兩遍漢字,組兩個(gè)詞語,并把所組的兩個(gè)詞語聽寫一遍”。“看來今晚的作業(yè)有點(diǎn)多”,我自言自語,心跳有點(diǎn)小加速。等我們都記完了,老師繼續(xù)說:“第三項(xiàng)1-3課文中畫的詞抄1聽1!蔽也唤耄豪蠋熃裉煸趺戳?今天又不是星期天,也不是節(jié)假日,怎么布置那么多作業(yè),看來又得加班加點(diǎn)了。我偷偷地瞅了一下其他同學(xué),有的瞪著大眼,一臉迷惑;有的小聲嘀咕著什么,我猜想一定在抱怨老師留的作業(yè)多;有的同學(xué)用手拍自己的臉,大概以為這是夢;還有的`同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣,一臉的無奈……然而老師并沒理睬我們,就像沒看見沒聽見一樣,繼續(xù)念著作業(yè):“第四項(xiàng)……第五項(xiàng)是……全班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著哭腔求著老師:“老師,求您別留了,再留我們就是累死也寫不完哪!”劉錚雙手抱拳,乞求老師千萬別再留作業(yè)了!即便如此,老師仍然對我們不理不睬,繼續(xù)念著第六項(xiàng)第七項(xiàng)寫日記。田翔宇嚇得哭了起來,我們也都爆發(fā)了,頓時(shí)教室里亂成了一鍋粥。

  老師只靜靜地看著我們,等教室里慢慢地安靜下來,依然溫和地說:“作業(yè)夠了嗎?”我們有氣無力地說太多了!澳呛,既然大家嫌多,老師聽你們的去掉點(diǎn)”。說著真的把第七項(xiàng)作業(yè)擦掉了!啊,我們都大吃一驚,有的嘴巴張得大大的,好像能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋!斑擦嗎?”“擦!”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項(xiàng),接著擦掉了第五項(xiàng)。看著老師一項(xiàng)又一項(xiàng)地擦掉,我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒,變魔術(shù)似的統(tǒng)統(tǒng)變成了笑臉。直到老師擦到第二項(xiàng)的時(shí)候,全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲,有的甚至在座位上手舞足蹈起來。老師看著我們天真可愛的樣子,笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,今天是4月1號愚人節(jié),所以我愚了大家一下,別生氣啊喲”我們大聲說:“好玩!”!澳沁不快掌聲鼓勵(lì)老師愚人成功,也謝謝大家的精彩配合!鳖D時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)愉人節(jié)!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  他,我只見過一面,我不知道他的姓名,也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢,但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。

  記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛,大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn),樹枝在風(fēng)的吹動下拼命地舞動著身軀。因?yàn)榘职值诙煲霾,一定要我(guī)退ハ慈镜臧岩路』貋怼?/p>

  我艱難地騎著車,竭盡全力地扶正車把,可是風(fēng)卻是像要和我開個(gè)小小的玩笑,使勁兒地把我從車上掀下來。還好,我反應(yīng)快,趕緊從車上跳下來。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口,走不遠(yuǎn)就是洗染店,可誰知胡同口處卻壘起了一個(gè)一米多高的.土壩,過不去了,折回頭又要繞很遠(yuǎn)的路。正在我不知所措的時(shí)候,一位叔叔出現(xiàn)了,他個(gè)子不高,30多歲,穿一件藍(lán)色的羽絨服,見我如此焦急,忙問:“小姑娘,在這兒發(fā)什么呆啊?”我趕緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽了,二話沒說,推過我的車,把車扛在肩上,準(zhǔn)備爬過土壩。誰知,他腳下被石頭一絆,摔倒了,可車卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時(shí),我清楚地看到,叔叔的右手被劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。叔叔站起來,一聲沒吭,又一次扛好車,一手按著土壩,抬腿轉(zhuǎn)身,把車送了過去。當(dāng)我費(fèi)了很大的力氣翻過土壩,準(zhǔn)備向叔叔道謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,并且回頭向我招了招手。

  我時(shí)時(shí)不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見他一次,當(dāng)面說一聲:“謝謝!”

  【評析】

  所選事情不大,卻很感人。小作者充滿了真情實(shí)感。寫叔叔只幾個(gè)“鏡頭”,并且僅幾個(gè)動作,卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂的好人。

  由于是在“寒風(fēng)刺骨”的天氣里,“過不去”土壩,“不知所措”時(shí),叔叔對我伸出援助之手,因此感受很深,時(shí)時(shí)不忘。事情的前因后果寫得非常清楚。結(jié)尾新穎,想和叔叔說一聲“謝謝”合乎情理,非常自然。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有過許許多多的第一次,但是,讓你最難忘的第一次是那一次呢?例如:第一次“走夜路”,第一次“做飯”,第一次“上學(xué)”等。而我的第一次是——第一次“成功”

  記得那個(gè)時(shí)候,我還在讀二年級。當(dāng)時(shí)只見到我們班有的同學(xué)在班里的講臺上拿著一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,起初我還不知道那是什么。直到那一次我去問老師,老師才給我道出來其中原由。老師說:“獎(jiǎng)狀代表的是榮譽(yù),獎(jiǎng)狀越多,就證明那個(gè)得獎(jiǎng)的人很厲害。得獎(jiǎng)是件很光榮的一件事,但是,要想拿到獎(jiǎng)狀可是件難事,不但要學(xué)習(xí)好,還要有禮貌,所以你就要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,不能上課的時(shí)候做小動作、講話。必須努力讀書,上課認(rèn)真聽講。最重要的一條是考試時(shí)不能偷看同桌的答案,這是一件非?蓯u的`一件事。這樣即使拿到了獎(jiǎng)狀也不是屬于自己的勞動成果,所以自己應(yīng)該靠自己的真實(shí)本領(lǐng)來贏得這張獎(jiǎng)狀,這樣才算自己的本事!

  聽完老師的話后,我心里漸漸有了一個(gè)念頭,我也要拿獎(jiǎng)狀。于是我就開始按照老師所見的話來嚴(yán)格要求自己,使自己也拿到一張獎(jiǎng)狀。于是我變得什么事都小心翼翼,生怕犯什么錯(cuò)誤。慢慢的我的成績終于有了點(diǎn)提高,于是,我就每天都按照老師的方法做,也每天都朝著自己理想中的計(jì)劃前進(jìn)著。終于,皇天不負(fù)有心人,在一次的期末考試上,老師在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,叫道了我的名字。當(dāng)我走上講臺上準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,內(nèi)心有一份說不出來的開心,因?yàn)檫@是我自己努力得來的,我能不開心嗎?

  現(xiàn)在想起來,也有一點(diǎn)開心,真是喜上眉梢。∫?yàn)槲覐闹形虺隽艘恍┤松芾恚褐灰蠂L試就一定會成功,只要堅(jiān)持不懈,就一定會成功。人生就是愛拼才會贏!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今天,數(shù)學(xué)課下課后,許老師把我叫了過去:“陳澤正,恭喜你。這次‘希望杯’初賽你考了93分,全拱墅區(qū)第五名!好好努力,爭取在復(fù)賽中取得更好的成績!

  雖然許老師說話時(shí)聲音并不響,但是對我來說,估計(jì)太陽爆炸的聲音也就這么點(diǎn)響吧。我激動得一蹦三尺高,又蹦又跳地回到了座位,興奮地與同學(xué)分享快樂。看著同學(xué)們羨慕的目光,我開心極了,恨不得馬上回到家里,把這好的不能再好的消息告訴爸爸媽媽!

  終于等到放學(xué)了,我用盡全力往家跑,恨不得會瞬間轉(zhuǎn)移,馬上回到家里。終于跑到家門口了,我一邊喘著粗氣,一邊用力地捶門。媽媽打開門,看到氣喘吁吁滿頭是汗的我,嚇了一大跳,急切地問:“怎么了?怎么渾身是汗?”“……”我很想馬上告訴媽媽是怎么回事,可突然覺得喉嚨里像冒煙似的,說不出話來了。真是急死我了!我立即沖進(jìn)客廳去找水。喝了滿滿一杯水后,我長長地呼了一口氣,揚(yáng)起臉得意地說:“媽媽,我‘希望杯’ 考了全拱墅區(qū)第五名!”“真的'?”媽媽似乎不太相信!罢娴模∥覜]騙你。”我一字一頓地說!罢鎱柡Γ」植坏媚氵@么激動呢!”媽媽也掩飾不住自己的喜悅,一邊摟著我親一邊說!皝,天才,親一下……”

  等了半天,爸爸才回來。他一進(jìn)門,我就迫不及待地說:“爸爸,我‘希望杯’全拱墅區(qū)考了第五名!”“真的?。氊悆,來,抱一個(gè),親一個(gè)!卑职肿彀投夹ν崃恕

難忘的小學(xué)作文 篇5

  今天爸爸帶我去了喬波滑雪館。它是一座室內(nèi)的滑雪場,非常豪華。室內(nèi)有兩條寬寬的雪道。一條是高級的雪道坡很陡,另一條是初級的`雪道適合我們初學(xué)者。

  我們換了滑雪服,穿了滑雪鞋,拿著雪板就進(jìn)了雪場。我覺得腳底下很笨拙,就像大白熊。因?yàn)槭堑谝淮位⿱寢尵徒o我請了一位教練。我和教練坐著滑輪帶到了雪場的最高處,我順著雪道往下一看心里即緊張又激動。教練教我下坡的時(shí)候腳要用內(nèi)八字,小腿肚子往前貼緊滑雪鞋。開始試滑了,我看見有人摔倒,我很害怕,但是教練擋在我前面,我往前走,教練退著走,教練可真棒會倒著滑。教練還告訴我怎么剎車,我的膽子開始大了起來,我慢慢的滑到了雪道的下面,我心里非常高興,自己滑下來還沒有摔倒。第二次我就開始自己往下滑了,我兩腿夾緊,小腿往前靠緊滑雪鞋,兩只雪板前面只留下一個(gè)拳頭的大小的空兒。我壯著膽兒,擺好了姿勢就就開始往下沖。我雙手拿著滑雪桿像鳥兒一樣飛快的滑了下來,心里又緊張又高興,自己這次竟然也沒有摔倒。大家都夸我學(xué)得又快又好。我滑了大半天,直到渾身都沒有力氣了。我才戀戀不舍的離開雪場。

  今天我真的很高興!我第一次滑雪就學(xué)會了滑雪的技巧,我覺得只要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)就沒有克服不了得困難。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  只要陳老師一上語文課,班里的同學(xué)常常哄堂大笑。為什么呢?因?yàn)殛惱蠋煹陌l(fā)音不準(zhǔn)唄!這不,我給你說幾件趣事!

  那節(jié)課,陳老師在教《只有一個(gè)地球》這篇課文。我們從課本上了解了可愛的地球媽媽資源被破壞,環(huán)境被污染,變成了一個(gè)蒼老脆弱的地球母親時(shí),產(chǎn)生了一絲絲心痛!叭祟惿睢标惱蠋煹脑捯粑绰洌瑢W(xué)們都已經(jīng)笑了出來。有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)捂著嘴小聲地笑,有的則是不出聲的悶笑。為什么呢?還不是因?yàn)殛惱蠋煂⑷祟惖摹發(fā)èi”讀成了瑞雪的`“rūi”?吹酵瑢W(xué)們不約而同的笑,陳老師抓耳撓腮的,還蒙在鼓里呢!“老師,您,您……剛……剛才讀……什么瑞。俊闭{(diào)皮的小軍故意問!叭巳鸢。 庇质且魂囂煺娴男β暋

  還有那節(jié)語文課,陳老師在教《鄭人買履》這篇文言文。教室里靜悄悄的,正在欣賞陳老師黑板上剛勁瀟灑的行楷板書!巴瑢W(xué)們,今天老師要教的是《鄭人買履》……”陳老師的開場白還沒完,又是一陣爆笑從教室里傳出。這次,大家都笑得流出了眼淚。小軍捂著發(fā)疼的肚子,嘴張得大大的,眼睛笑得瞇成了一條縫,一直哈哈大笑,嘴里還不住地說“美……美女……哈哈哈哈……”;東東似乎已經(jīng)忘記了現(xiàn)在是上課時(shí)間,拼命的用手錘著大腿,“啊哈哈哈哈哈……啊哈哈……才……才……才不是……美……美女……了……”;就連平時(shí)寡言少語的智明也笑得前仰后俯,恨不得在地上打滾。“老師,是鄭人買履,‘mǎi’,‘lǔ’,而不是鄭人美女……”身為班長的我得站起來糾正陳老師的錯(cuò)誤,免得同學(xué)們忘記了課堂紀(jì)律,惟恐天下不亂。陳老師在我的一番“教導(dǎo)”之下,終于改正了錯(cuò)誤。

  唉!真難為陳老師,教了二十五年的數(shù)學(xué),學(xué)生有的已經(jīng)是北大生,有的已經(jīng)是企業(yè)家,有的已經(jīng)當(dāng)爺爺奶奶啦。由于師資條件,陳老師只好改教語文。盡管語音不準(zhǔn),可他教我們聯(lián)系生活去寫作,讓我們多讀多想多寫,我們的作文水平有了很大的提高,在各類競賽中屢屢獲獎(jiǎng),曾獲得現(xiàn)場作文縣二等獎(jiǎng)。

  或許是陳老師的勤奮好學(xué),或許是我的教導(dǎo)有方,一學(xué)期后,陳老師漸漸地“變音”了,我們終于可以安安靜靜地上語文課了。陳老師也因禍得福,終于得到了普通話考試二甲等級證書。

  現(xiàn)在,只要一看電視新聞,我就想起陳老師的“變音”。唉,真難為陳老師!

  如今,只要一遇到困難,我就想起陳老師如何面對“正音”中的笑聲,我也就笑對挫折了。

  謝謝您!陳老師!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年級的時(shí)光就很快要過去了。這五年來,上過多少堂課,我數(shù)也數(shù)不清了。但是,有一堂課,讓我現(xiàn)在還記憶猶新。

  記得那是一堂數(shù)學(xué)課,上課鈴一響,同學(xué)們就坐在自己的座位上等待老師的到來。很快,老師來了,但是今天老師和平時(shí)的不太一樣。老師臉色蒼白,走路緩慢,仿佛馬上就要倒下似的。

  老師艱難地走上了講臺,用著極為細(xì)小的聲音說著:“上課。”接著老師用她那顫抖的手拿起粉筆,在黑板上寫了今天要學(xué)的內(nèi)容。此時(shí)此刻老師就像一只受傷的小鳥,力不從心。老師用盡力氣,在講臺上慢條斯理地給我們講課,時(shí)不時(shí)地還會停下來,咳嗽幾聲,但讓人驚奇的是,今天的課堂格外的安靜,沒有半點(diǎn)聲音,就連平時(shí)最愛在課堂上搗亂的那兩個(gè)同學(xué),都靜下心來,專心聽老師講課。

  老師拿著粉筆在黑板上一點(diǎn)一點(diǎn)的寫,那些字都沒有以前那清秀有力,而是歪歪扭扭的',那手也沒有平時(shí)蒼勁有力。可為了不讓我們擔(dān)心,老師還面帶笑容。但同學(xué)們都知道,老師現(xiàn)在正在飽受著病魔的折磨?墒牵蠋煵]有因此而請假,而是頑強(qiáng)的帶病來到了學(xué)校,艱難地上完了這堂課。這堂課是我印象最深刻的一堂課,我終生難忘。

  我親愛的老師啊,您就宛如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您的敬業(yè)精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  昨天,媽媽單位組織活動,帶我一起去安吉玩,我們團(tuán)隊(duì)一共有27個(gè)人,其中5個(gè)是小孩,這下我不愁沒玩伴嘍。

  我們先去了一個(gè)有很多竹子的地方——竹博園。那里共有380多種竹子,如龜甲竹、實(shí)心竹、黃甜竹、孝順竹、烏哺雞竹、翡翠竹、方竹、紫竹、花竹、金毛竹……每種竹子都與眾不同,各有特色,這真是讓我大開眼界呢。我們走在竹林中,就像是處在了竹子的海洋中。

  在竹博園內(nèi)有一個(gè)大型的熊貓館,有四只國寶大熊貓。熊貓的毛雖然看上去黃黃的、臟兮兮的.,不像電視里看到的那么白,但我還是覺得很可愛,因?yàn)檫@我是第一次近距離接觸大熊貓呢。

  水上項(xiàng)目很快就吸引了我,我和果果一起玩了水上充氣橄欖球,還坐了腳踏船在湖上游了一圈,我們還走了長長的鐵索橋,我和果果站在橋上搖晃著,我媽媽嚇得蹲在橋中間,不敢往前走。哈哈,媽媽比我還膽小呢。

  第二天,我們還去江南天池滑雪了。租了雪具、媽媽幫我穿好雪橇,就站上平板電梯來到山坡頂部,我看到好多人摔倒在雪地上,心里好緊張,像揣著一只怦怦直跳的小白兔。媽媽對我說:“放松一點(diǎn),你溜冰那么厲害,就當(dāng)是在溜冰好了!蔽以囍禄,很順利就到了。于是,我來來回回滑了五次,竟然一次都沒有摔倒,厲害吧,這可是我平生第一次滑雪呢。

  時(shí)間過得真快,很快就到了集合時(shí)間了,我只好依依不舍的離開了滑雪場。心想,真是太好玩了,以后我還要再來一次。

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