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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2023-04-10 19:04:42 小學(xué)生作文 我要投稿

精選快樂的小學(xué)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

精選快樂的小學(xué)作文6篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  盼呀,盼呀!“我愛語文”演講大賽終于開始了。

  當(dāng)主持人宣布“鎮(zhèn)東小學(xué)第四屆語文月‘我愛語文’演講大賽開始”時,同學(xué)們立刻安靜了下來!暗谝粋演講的是四(1)班的蔡蕾同學(xué),請四(2)班的胡嘉科同學(xué)準(zhǔn)備!币幌伦樱业男乜诤孟裉M(jìn)了一只小兔子似的,“撲通撲通”直跳,一顆心像要從喉嚨里跳出來,我默默地安慰自己:別緊張,別緊張。

  “下面由四(2)班的胡嘉科同學(xué)演講……”還沒等主持人說完,我已經(jīng)不由自主地走上了講臺。哇!臺下黑壓壓地坐著幾百名同學(xué)和老師。頓時,我鼓起勇氣,清脆響亮而又充滿感情地演講起來:“老師們、同學(xué)們,早上好!今天我演講的題目是——我愛讀書。”當(dāng)我講到“我讀了《賣火柴的小女孩》,這個小女孩,大大的眼睛,黃黃的長頭發(fā),多么漂亮,多么可愛,但她是多么可憐。在大年三十晚上,穿著單衣服,赤著腳,在街上賣火柴,她多么想得到溫暖、歡樂,多么想吃到香噴噴的烤鵝,但只能點燃一根根火柴,用微弱的光亮來取暖,最后凍死在大街上……”時,我的聲音有些哽咽,臺下鴉雀無聲。徐老師拿著相機(jī)在給我拍照。這時我激動地對自己說,也對同學(xué)們說:“我真不知道世界上還有這么可憐的小女孩。我要讀更多的書,從書中知道更多的`知識。同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!”

  當(dāng)我回到座位上時,我的心似乎飄起來了,感到很輕松,我想:我一定會取得好成績,不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我真想大喊一聲:“第一名,請等我來接你吧!”

快樂的小學(xué)作文 篇2

  這又是個快活的日子!

  今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)S金海岸享受大自然。此時此刻,大海,陽光,沙灘,貝克和乳白色的海浪全部出現(xiàn)在我的腦海里。我迫不及待地將腳踩進(jìn)沙子里……阿!這沙子又細(xì)又軟,在上面走路,也細(xì)細(xì)的小沙子猶如一只只頑皮的小螃蟹,從腳趾的縫隙中溜過……癢癢的,軟軟的,綿綿的。真是舒服!

  最有趣的要數(shù)海水。蔚藍(lán)的海,翻滾著乳白色的浪花。我們這群鴨子似的小鬼緊追著它,企圖把他追上,沒想到它敏捷的.折轉(zhuǎn)身子,向那個沖在最前面的“崔小胖”(還)整個劈頭蓋臉的撲過去,接著又撲向緊跟在后面的我們,弄得我們還沒來得及躲閃,就已經(jīng)全身濕透了,被海水給吞沒了。這時,站在沙灘上的你,誰麾下的魂飛魄散,以為我們都完蛋了。其實才不呢!等浪頭退了,我們抖了抖身上的水珠,在臉上抹了一把,又嘻嘻哈哈地玩了起來。

  拾貝殼也是一項非常有意思的活動,我拾了整整半塑料袋的貝殼。

  可想而知,我上來后,腳上沾滿了黃沙,褲腳上也有!

  雖然狼狽不堪,但這是有生以來第一次親近大海!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  我期盼已久的國慶終于來臨了。媽 媽幫我邀請到了我的好友一起去從沒去過的寶桑園。

  我們乘旅游車來到寶桑園后,首先參觀了蠶絲文化長廊。了解蠶的一生。然后游玩了水上樂園,如潛水捉魚,水上波波球等。

  蠶絲文化長廊中有蠶的標(biāo)本,介紹了蠶的一生。蠶的一生給我們講的是從蠶蛾→蟻蠶→白白胖胖的幼蟲→五顏六色的蠶繭→蠶蛹,最后又回到蠶蛾的生長過程。蠶繭上的絲是最上等的紡織材料,蠶蛹是營養(yǎng)豐富的食品,蠶的一生都是寶(蠶的每一個生長階段都在有各自不同的價值),奉獻(xiàn)給人類。我也要向蠶一樣為人類做出貢獻(xiàn)。

  水上樂園里才叫刺激。要在水上走搖搖晃晃的`木橋到達(dá)另一端,再抓住在水面上搖擺的繩索像猴子蕩秋千那樣蕩到另一端,如果力量不夠,蕩不到對岸,就將落入水中。我蕩了兩次都沒能成功,盡管完全掉入水池,卻開心極了。

  淺水捉魚,在一個大水池中(水深沒過我的膝),盡情捉魚。魚不僅游得快而且身體滑溜,我和好友一起用小漁網(wǎng),捉了好半天,也才捉到兩條小魚。后來,我們不忍心還是把它們放回了大水池中。

  水上波波球是世界上最風(fēng)靡的水上玩具。可以讓人感覺到初次在太空行走般的樂趣,就像蹦蹦床一樣,想站都站不起來。我更想嘗試大人們玩的陸地波波球?晌业淖晕冶Wo(hù)能力還不夠強(qiáng),只好先放棄了。

  今天,我和好友不僅玩得非常高興,而且開闊了眼界,增長了知識,鍛煉了意志,真是太有意義了。當(dāng)我們告別寶桑園的時候,我心想:如果能延長一些時間,或再重游一次,該有多開心呀!

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快樂的小學(xué)作文 篇4

  快樂的暑假,爸爸來短信說北京很熱,晚上睡不著覺,我想到媽媽說的,這次在內(nèi)蒙拍片,要當(dāng)成一個夏令營,和37個蒙族小朋友在一起度過,還真的是,當(dāng)媽媽還沒有過來的時候,我由兩個姐姐 帶著,我有時就給媽媽打電話想媽媽,媽媽叫我聽話,說馬上就見到我了,29日我從內(nèi)蒙回北京,下了飛機(jī)見到媽媽的第一句話就是想37個小朋友了,媽媽知道我確實是想了,許多人問我暑假拍片累不 累?我覺得我很開心,導(dǎo)演給我這樣好的`機(jī)會,酷暑的時候在美麗的海拉爾和這樣多的小朋友度過真的好開心,不覺得累,我學(xué)了幾首蒙古歌,以后你們看電影的時候就可以聽到了,非常的好聽的歌。

  你們看看這天,這人和這景,哪些不是我第一次見到的,收獲存入了我的記憶里,增加了積累。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  期末考試結(jié)束了,我感到一種特別的輕松,因又到了放寒假的時間了,可以丟下書本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興!正當(dāng)我暗自高興的時候,老師卻布置我們要在寒假期間完成語文、數(shù)學(xué)兩本寒假作業(yè),高興的心情陡然涼了一大截。

  放假的第二天早晨,我爸爸一起床,就對我說:“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天,從今天起你要自己安排好時間,有計劃地完成寒假作業(yè)。”唉,真沒辦法。我起床后,極不情愿地拿起寒假作業(yè)做了起來,沒想到,做著做著,我竟被寒假作業(yè)中的`靈活題型、趣味問答給吸引住了。做寒假作業(yè)的第一天上午,竟然忘了吃午飯的時間。

  此后的寒假作業(yè),我根本就沒有要爸爸、媽媽的督促,每天上午做寒假作業(yè)已成了我的第一件大事。寒假作業(yè)中的科技知識、猜謎語、幽默笑話、鞏固題、智力題等,就如知識的海洋,使我在其中游得快樂。

  在寒假中,我覺得做寒假作業(yè)不僅是一種快樂,也是一種享受。因為寒假作業(yè)不僅對我們平時所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固,而且豐富了我的假期生活,拓寬了我的視野,增長了我的知識。它成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  昨天,我們舉行了縫紐扣的比賽。

  比賽開始了,我用了好長時間才穿上線。在縫扣子的時候,扣子總是縫不上去。我看見別的同學(xué)已經(jīng)縫好了,我心里很緊張,越著急扣子就越縫不上。老師見我著急的樣子,就教我縫,我按照老師說的',終于把扣子縫好了。

  回家后我對媽媽說了縫扣子的經(jīng)過,媽媽說:“沒獲得名次沒關(guān)系,重在參與嘛!”

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