實(shí)用的難忘的小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我做過許多的事，它們有的使我歡樂，有的使我后悔。然而，最難忘的是那次清理廢物的事。
這學(xué)期，老師動(dòng)員我們多收集廢品，然后把賣廢物、廢品的錢捐給學(xué)校買花草。同學(xué)們都積極響應(yīng)，紛紛行動(dòng)起來，清理各種廢物。
我想，家里很長(zhǎng)時(shí)間沒有清理過了，一定有不少?gòu)U舊物品，如果能清理出來，重復(fù)利用，不但可以節(jié)省資源，賣掉的錢還可以捐給學(xué)校買花草，現(xiàn)在的環(huán)境受污染嚴(yán)重，我們能夠多種植植物，對(duì)改植植物，對(duì)改善環(huán)境也有好處。
回到家，我立刻翻箱倒柜，廢舊物品在紛紛議論起來，小強(qiáng)同學(xué)自豪地指了指自己收集到的廢品，說：“你們看，我收集了多少?gòu)U品！”其他同學(xué)也不甘示弱，都要顯示一下自己的厲害。第二節(jié)下課，同學(xué)們把班里的廢品集中起來，運(yùn)到操場(chǎng)上。我一看，啊!大家收集到的廢品還真不少，每個(gè)同學(xué)們都是那么的積極。后來聽老師說，我們班是全年級(jí)收集廢舊物品最多的班。聽了這句話，我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我清理雜物的時(shí)候，都會(huì)使我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)那種熱鬧的場(chǎng)面，這件事真令我難忘極了。
]的廢舊物品在紛紛議論起來，小強(qiáng)同學(xué)自豪地指了指自己收集到的廢品，說：“你們看，我收集了多少?gòu)U品！”其他同學(xué)也不甘示弱，都要顯示一下自己的'厲害。第二節(jié)下課，同學(xué)們把班里的廢品集中起來，運(yùn)到操場(chǎng)上。我一看，啊!大家收集到的廢品還真不少，每個(gè)同學(xué)們都是那么的積極。后來聽老師說，我們班是全年級(jí)收集廢舊物品最多的班。聽了這句話，我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我清理雜物的時(shí)候，都會(huì)使我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)那種熱鬧的場(chǎng)面，這件事真令我難忘極了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
人從小到大不知要經(jīng)過多少教訓(xùn)，我是一個(gè)熱心腸的好人，無論什么事都喜歡換位思考，因此我的人緣相當(dāng)好。不過，正因?yàn)槿绱耍矣羞^一次深刻的教訓(xùn)。
上學(xué)期有一天早上，我高高興興背起書包走在進(jìn)學(xué)校的路上，在快攏學(xué)校的`路口，我碰到了同桌小明，只見他沒精打采地走走停停。他看見了我，就仿佛遇到了救星，一臉愁容立刻散去，一把抓住我的手說：“好心人，求求你幫幫我�！�
我問：“怎么了？”
他低下頭：“昨天任老師布置的作業(yè)我沒做，今天交不出本子，怎么辦？”
“我能有什么辦法？”
“我現(xiàn)在就算抄你的作業(yè)也來不及了。干脆這樣，老師很信任你，你就幫我撒個(gè)謊請(qǐng)假吧？”
我一聽直搖頭：“不，撒謊不好。你還是去向任老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧�！彼荒樋嘞啵钡卣f：“老師會(huì)告訴我爸爸，爸爸會(huì)打我的。你是我的同桌，又是我的好朋友，幫幫我吧。”看他這么著急而又可憐的樣子，再加之我的一換位思考，我心軟了，就不再勸他什么了。
到了學(xué)校，我對(duì)老師說小明病了。
這一早上，我心里有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我好矛盾，真想跟老師說清楚，又怕小明怪我不夠朋友。終于盼到了放學(xué)，我趕緊朝小明家跑去，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)袼挛缫欢ㄈド蠈W(xué)。
剛到小明家門口，就聽到小明的爸爸正吼罵的聲音，我透過門縫一看，哎呀，只見小明的爸爸一邊罵一邊還用棍子打著小明。原來張伯伯在***游戲室里找到了小明。我傻眼了，我這才知道我犯下了一個(gè)大錯(cuò)。我硬著頭皮走進(jìn)去，紅著臉說：“張伯伯，都是我不好，我不該幫小明撒謊�！苯又�，我流著淚還向張伯伯保證我們下午一定去向任老師承認(rèn)錯(cuò)誤，保證今后一定真正多幫助小明。張伯伯終于停了手，也停了口……
這次教訓(xùn)讓我永生難忘，我明白了一個(gè)道理：換位思考也得看看是對(duì)還是錯(cuò)，幫朋友要想想是與非。
難忘的小學(xué)作文 篇3
這次假期，我跟媽媽一起去了廣西陽(yáng)朔旅游。在那里，我們一起漂流，欣賞遇龍河兩岸的風(fēng)光；在那里，我們騎著電動(dòng)車，看月亮山從初一變到十五；在那里，我們?nèi)ヅf縣村探索秘密花園。不過那里最讓我難忘的地方就是飛拉達(dá)攀巖滑索。
飛拉達(dá)攀巖滑索基地在一座陡峭的山邊，站在山腳下往上看，山體又高又陡，人看上去是非常的渺小，這讓膽大的我躍躍欲試。教練幫我們穿好裝備之后，給我們講解和示范裝備的使用，每個(gè)人的身上一共有三個(gè)鎖，第一個(gè)是黃色的連續(xù)安全鎖，全程都不用取下來；第二個(gè)是黑色的間斷安全鎖，每到一個(gè)節(jié)點(diǎn)就換一個(gè)位置；第三個(gè)是休息安全鎖是休息時(shí)使用的。沒看之前以為很復(fù)雜，看了之后發(fā)現(xiàn)使用起來非常的簡(jiǎn)單。
開始攀登了，我迫不及待地攀上巖壁。一開始，需要走一小段鋼絲。踏上鋼絲，一用力，鋼絲就搖晃起來，我一下子變得緊張起來。后來，我放松了一點(diǎn)，步子大一點(diǎn)，反而平穩(wěn)了好多，跟馬戲團(tuán)的小猴走鋼絲一樣，好玩極了！
走過了鋼絲，就要爬攀登架了。抬頭向上看，那個(gè)攀登架特別高，都是直接打在巖壁上的粗鋼筋，每個(gè)格都相隔了20厘米，這個(gè)有點(diǎn)挑戰(zhàn)人。深呼一口氣后，我們小心翼翼地一格格地往上攀爬，一會(huì)兒換安全繩，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身背對(duì)著巖壁攀爬，一會(huì)兒又是走懸空的鋼絲橋……這個(gè)半空中的.鋼絲太可怕了，踩在鋼絲上，感覺世界都在搖晃，我不停地對(duì)自己說：“不用怕，堅(jiān)持住！”沒一會(huì)兒，我的背全汗?jié)窳�。我聽到走在我后面的媽媽，在大口地喘著氣，還不停地說：“僅爬一次，下不為例！”
過了好半天，終于到了吊橋，我吐了吐舌頭，長(zhǎng)舒一口氣，跳上了吊橋，吊橋晃得厲害。站在吊橋上看，風(fēng)景特別好。最后，來到了一個(gè)U字型拼在了巖壁上的高空橋，我們走在上面，一看，周圍都是懸空的，里面有綁安全繩的欄桿，外面什么都沒有。在這里，我們就要高空滑索了。每人共有兩次溜索，一次150米的短程平穩(wěn)滑索，另一次是300米的快速滑索。滑索時(shí)，我一直很緊張，當(dāng)所有的景物都在快速地后退時(shí)，我興奮地叫了起來。
最后，我們要從平臺(tái)回到地面，我緊緊地抓住了繩子，往下一蹦，先加速再減速，就平穩(wěn)地回到地面了。這一次的飛拉達(dá)攀巖滑索就結(jié)束了。
這真是一次全新的攀巖活動(dòng)啊！在活動(dòng)中，我既挑戰(zhàn)了自己，又收獲了別樣的快樂。推薦大家去玩哦！
難忘的小學(xué)作文 篇4
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”今天是一年一度的中秋佳節(jié)，我也隨父母回到了家鄉(xiāng)盧村，和爺爺奶奶團(tuán)聚，開開心心地過中秋節(jié)。
傍晚，吃好飯，我們便在家中的小院子里擺好椅凳準(zhǔn)備賞月。這時(shí)，天空上布滿了云，月亮已“偷偷地”從東山上升起，散發(fā)出黃黃的光暈，在黧黑的群山與淺黑色天空的映襯下，顯得格外皎潔。突然，我發(fā)現(xiàn)西邊的天空中有一顆星星，與東邊的月亮遙遙相對(duì)，好像一位孤獨(dú)的游子，在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，望著月亮……一股對(duì)親人的思念之情油然而生，情不自禁地與遠(yuǎn)在上海的兩個(gè)姑姑通電話，親熱地交談。
微云漸漸散去，月上中天，它仿佛一面瑤臺(tái)鏡嵌在深藍(lán)色的天宇中，散發(fā)出清冷的光芒。銀白的月光就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦傾瀉而下，猶如輕紗一般，鋪蓋了整個(gè)大地，到處朦朦朧朧，顯得寧?kù)o而美麗。我們一邊欣賞著這皎潔的.明月，一邊吃著美味的月餅。這時(shí)，飄來一片云彩，月亮一把扯過，就像蒙著面紗的少女一樣惹人喜愛，“呵呵，原來月亮也會(huì)害羞呀！”
我們吃好月餅，便去河邊散步。此時(shí)，月亮丟下了云彩，又跑到河里去了。我拂起陣陣漣漪，頓時(shí)，水里的月亮碎了，浮光躍金。“媽媽，水里的月亮碎了！水里的月亮碎了！”媽媽笑著說：“是啊，月光不僅給大地披了件銀色的紗衣，還給小河撒滿了碎銀子！你瞧，河面波光粼粼的，疑似銀河從天而降，多美�。 �
我仰望這朗朗明月，月亮也邊陪我散步，邊深情凝視著我，好像在向我訴說它的傳奇故事……
難忘的小學(xué)作文 篇5
小學(xué)的六年里，我有過快樂，有過傷心；六年里，我有了好朋友——袁亦凡；六年里，我有過令我難忘的事。
最有趣的是班級(jí)辯論賽.。辯論賽的主題是“科技發(fā)展利大還是弊大？”我準(zhǔn)備了許多的資料來反駁和證明利大。
比賽在星期三的下午第一節(jié)課舉行，分為正方和反方，女生是正方——利大，男生是反方——弊大，樓老師是主持人。開場(chǎng)詞是陳靖婷說的，她說的非常莊重：“今天我們班舉行辯論會(huì)，主題是‘科技發(fā)展是利大還是弊大’，我們作為正方先說幾句……”還有一些話記不得了，可是陳靖婷的幾句話好像都把男生們震住了，男生們一言不發(fā)，終于張泓澤開了投一炮說：“如果科學(xué)發(fā)展是利大的話，那我們現(xiàn)在要宣傳‘低碳’干什么，如果不是弊大的話，哪來的低碳��？”他坐下了，緊接著一個(gè)響亮的聲音把大家嚇了一跳，那是我，我站起來反駁道：“如果不是人們?yōu)E用化學(xué)品，過多的排放二氧化碳就不會(huì)有‘低碳’，可是如果沒有科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在要用什么來照明，用什么來查資料啊。有一次天氣非常差，你們男生關(guān)燈來嚇我們女生，你們很開心，如果沒有電燈你們男生怎么玩，怎么嚇我們啊？”
“那看來宣潤(rùn)澤同學(xué)很喜歡被嚇了！”這句話一下子把我震住了，還引起了全班的哄堂大笑，“我們的玩具有很多像：陀螺也可以玩��！”“可是你們玩了嗎？你們只會(huì)用這種損人又不利己的事來玩啊！”我不想再在玩具的事上據(jù)纏不清于是轉(zhuǎn)變了話題，“時(shí)間就是生命，如果沒有電話我們的通訊也不會(huì)那么方便，如果要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，沒有飛機(jī)就不會(huì)那么方便快捷了�！�
張泓澤和我一直在打持久戰(zhàn)，他又發(fā)言了：“那你坐過飛機(jī)嗎？”“坐過！”“那你知道哪些同學(xué)坐過飛機(jī)呢？”“我怎么知道呢！”又是一片哄堂大笑�！八�，飛機(jī)并不是所有人都做過，并不是生活中的交通工具，每個(gè)人也不可能經(jīng)常做飛機(jī)。”“那汽車呢？難道班級(jí)里有誰沒做過汽車嗎？如果沒有汽車，我們現(xiàn)在還坐著馬車在街上跑呢！”現(xiàn)在反方又有新辯論的人加入了——陳楠，他說：“馬車怎么啦，至少馬車不會(huì)排二氧化碳。一顆原子彈可以炸死許多人，科技發(fā)展也不是在危害人們生命嗎？”
我一時(shí)半會(huì)兒沒緩過來，陳靖婷發(fā)言了：“造一顆原子彈需要很多錢，哪個(gè)國(guó)家會(huì)那么傻，憑白無故的`造一顆來打��！”雖然陳靖婷發(fā)言很少，但她的話很有“殺傷力”。這讓對(duì)方無話可說了，于是他們就轉(zhuǎn)變了話題。方秀玄也反駁道：“難道你能一個(gè)月不看電視，一個(gè)月不打電話，一個(gè)月不玩電腦，一個(gè)月不吃雜交水稻，雜交水稻也是科技發(fā)展啊！我看你一天都做不到！”
正方和反方就是我們幾個(gè)人反駁來反駁去，樓老師就說：“雙方可以自己選人回答！”先是楊昊才選了嚴(yán)一竣，可是現(xiàn)在該我們發(fā)言了，他沒有成功。接下來他又選擇陳涵璐回答，又是他們，然后是我們，我選了郭魯峰，他當(dāng)然是回答不出來的，男生們抱怨著，好像是我欺負(fù)弱小一樣。樓老師也說了：“女同學(xué)選人也要正確點(diǎn)哦！”
經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間，辯論也沒結(jié)果，最后，因?yàn)檫@節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們到實(shí)驗(yàn)室上課去了，可是我們還不肯去，一直叫著“不要不要”，最后樓老師說：“課是要上的，我們下次再辯論！”就這樣結(jié)束了。
可排隊(duì)時(shí)，我們還是吵個(gè)不停，嘰嘰喳喳的。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我記得，愛迪生曾經(jīng)說過這樣一句話：“百分之一百的成功等于百分之八十的汗水加上百分之二十的聰明�！毕胍鲆粋�(gè)成功者，不光只是要靠聰明的頭腦，還要靠汗水。
在兩個(gè)月的暑期當(dāng)中，我報(bào)名參加了柯福社區(qū)的少兒杯書畫大賽，比賽的前幾天里，我不斷地磨煉著自己，寫呀，寫呀，一個(gè)字就要煉上好幾遍。直到滿意為止。對(duì)于有些人來說，這其實(shí)是太辛苦了，可是，我并不這么覺得，因?yàn)椋挥羞@樣不斷地練習(xí)，我才可以取得成功。
這一天終于來到了，等到把寫好的作品交給老師時(shí)，沒過幾天便收到他們的電話，說我入選了，當(dāng)時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)啊，內(nèi)心充滿了喜悅，這意味著我的成功，意味著我的希望，意味著我的心血和汗水沒有白白地付出，因?yàn)槲視r(shí)刻都牢記著這一句話：只有用自己的心血和汗水，才能換來成功。
這次社區(qū)的少兒書畫比賽我入選了，是一件直得高興的事，至少還有許多跟我一樣的同齡人沒有被入選，雖然還要再比賽一次，但對(duì)于我來說，能夠進(jìn)入社區(qū)的比賽，已經(jīng)是一件十分榮幸的事。經(jīng)過這次少兒書畫比賽對(duì)我嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也使我從中明白了很多的'道理，成功自己是不會(huì)輕而易舉地讓每一個(gè)人得到，而是要我們用心血和汗水去換來的。正如我們班的茅老師所言：一朵成功的花背后，經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨，它花的汗水浸透了自己那幼小芽?jī)�，它沒有氣餒，依然堅(jiān)持著，挺直著它那嬌嫩的身子……
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天是三月八日，一個(gè)屬于全世界婦女的節(jié)日，當(dāng)然也包括我的媽媽。她平時(shí)工作很忙，回到家不僅要給我們做飯，還要接送我上學(xué)，今天我一定要給她好好慶祝一下。
中午，我拿著爸爸給的錢在校園門口買了一支鮮花，這是送給媽媽的第一個(gè)禮物。回到家，我徑直”溜“到臥室，在媽媽種的吊蘭花盆里挖了一個(gè)拇指深的小坑，把花插了進(jìn)去，藏在了吊蘭的后面，然后偷偷的溜回了客廳。吃完飯，我”神秘“的告訴媽媽：”媽媽，我有一個(gè)特殊的節(jié)日禮物，是送給您的，我把她藏在了臥室里，你能找到嗎？“媽媽笑著親了我一下，走進(jìn)臥室，先在床上找了一番，然后又在衣柜里找，最后在花盆里找到了，高興的抱起我在床上打滾，開心極了。
午飯后，媽媽外出辦事去了，我在家里給媽媽做第二份禮物——一個(gè)漂亮的雙層紙包。一層是藍(lán)色，一層是黃色，在包的'外面粘上一個(gè)粉色的大蝴蝶結(jié)。做完包包我想，媽媽平時(shí)工作那么辛苦，還要照顧家里，我不能只送她這么簡(jiǎn)單的一個(gè)小禮物呀，于是我說干就干，又寫了一張賀卡塞進(jìn)了包里。
媽媽回來了，我拿著包包跑到她面前大聲說：”媽媽節(jié)日快樂！“媽媽這下更開心了，還虛心的問我包包做什么用。我說：”我們有時(shí)間的時(shí)候要寫張紙條問候一下對(duì)方，晚上一起打開看�！皨寢屝χ饝�(yīng)了，又在我臉上親了一口。
這是我和媽媽一起度過的最快樂的一個(gè)節(jié)日，同學(xué)們，你們是怎么和媽媽一起過的呢？一定也很開心吧！
難忘的小學(xué)作文 篇8
不記得是誰說過這樣一句話，“人有時(shí)需要的東西很少，滿眼青山即可。” 對(duì)我來說，旅行是為了尋找和豐富生命的體驗(yàn)，行的是腳下的路，更是心中的路。
記憶里最難忘的旅行，應(yīng)該是20xx年夏天，游覽三峽大壩的那一次了。我的老公特別懶惰，尤其不愿意出遠(yuǎn)門，但終究經(jīng)不住我和兒子的軟磨硬泡，答應(yīng)帶我們出去。于是我和兒子就上網(wǎng)尋找旅游景點(diǎn)，去哪里好呢？北京——人太多了；泰山——去過了；大海——就在家門口……一籌莫展的時(shí)候，兒子來了一句：“不就是想去個(gè)人少的地方嗎？這么熱的暑假，我們就去最熱的.地方吧！”面對(duì)兒子的一句玩笑話，我卻有了靈感：是啊，看風(fēng)景的同時(shí)，我們也應(yīng)該吃點(diǎn)苦，接受點(diǎn)鍛煉。于是，我們決定去長(zhǎng)江，看三峽泄洪。
8月11號(hào)，我們一家三口坐上了開往武漢的火車。第一次坐火車，兒子興奮的像只出籠的小鳥，一路上嘰嘰喳喳。而且買的是大人票，獨(dú)自享受一張床，爬上爬下，忙的不亦樂乎。爬累了，就乖乖的跟我坐在窗前，看外面的風(fēng)景。“怎么火車這么高��？”“怎么這里的房子沒有窗戶呀？”兒子的大驚小怪把坐在對(duì)面的老爺爺都逗笑了。
22個(gè)小時(shí)之后，我們到達(dá)了武漢。老公的戰(zhàn)友接待了我們，十年不見，兩個(gè)漸進(jìn)不惑之年的人快樂的像孩子，又是擁抱又是打鬧。再回頭看孩子們，小腦袋早已湊在了一起，玩起了只屬于他們的游戲。望著這其樂融融的情景，我禁不住感慨：是啊，旅行不只在風(fēng)景，而在于心情。戰(zhàn)友的深情、孩子的快樂，這些都是生命最重要的體驗(yàn)。
第二天，我們前往宜昌，去三峽大壩。到景點(diǎn)的時(shí)候，差不多該中午了。對(duì)景點(diǎn)的渴望早已被酷暑淹沒，汗水呀，小溪一樣的流淌。頭發(fā)梢上豆大的汗珠晶瑩發(fā)亮。一點(diǎn)都不夸張，前一秒鐘衣服透濕，后一秒鐘馬上被蒸干。在最高的景點(diǎn)上，顯示器上顯示的溫度是42度。被曬蔫了的兒子，一邊大把的擦汗，一邊無力的說：“武漢武漢，怎么不用捂就出汗呀！”大人們都被孩子的話逗笑了。“是啊，武漢武漢，就是來捂汗的。”“嗯，回咱蓬萊，誰要是再說熱，我跟她急！”“對(duì)，跟他急！”我趕緊隨口應(yīng)和著。
不過，不虛此行，我們看到了三峽泄洪。雖然閘門沒有全部打開，但是我們依然領(lǐng)略了三峽的壯觀�？茨翘咸系慕て鹧┌椎乃�，之后從眼前滾滾而過，頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那句經(jīng)典的“卷起千堆雪�！币蚕肫鹆四鞘赘�，“滾滾長(zhǎng)江東逝水”……
真的，人是需要旅行的，只有身臨其境，才能收獲生命的豐富體驗(yàn)。
難忘的小學(xué)作文 篇9
今天，雖然是星期六，本應(yīng)該在家里睡個(gè)懶覺，可我六點(diǎn)就醒了，想繼續(xù)睡，又睡不著。因?yàn)榻裉炖蠋煄覀儏⒓邮掷只顒?dòng)。
八點(diǎn)整，我來到百川學(xué)堂，雖然離出發(fā)還有一個(gè)小時(shí)，但學(xué)校里外都擠滿了人，而且大人比小孩還多。我走進(jìn)教室，看見里面比平時(shí)熱鬧許多，大家吵吵嚷嚷地說個(gè)不停，好像有一肚子的話要說。
這時(shí)，老師來了，可同學(xué)們的聲音絲毫沒有降低，以至于老師用電喇叭說話。教師里終于安靜下來了，我們開始報(bào)數(shù)，然后劃分隊(duì)，我和王恩東他們分為一隊(duì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上了車。到了車上，家長(zhǎng)們不停地說：要注意安全。不要把手和頭伸出窗外。不要亂跑。我們哪有心思聽家長(zhǎng)的囑咐，只是一心想去目的地游河小學(xué)。
在去游河的路上，我們高興得不得了，興奮地坐不住。要么玩或說話消磨時(shí)間，要么不停地問到了沒有，要么在車上呼呼大睡。車子很快來到郊外，我們看見了一望無際的像田字格似的麥田，看著那麥田，那些不正是陪伴我們長(zhǎng)大的麥子呀！這時(shí)，我又看見了幾頭老水牛，便想到電視上那個(gè)旺仔qq糖廣告上一個(gè)小男孩說的那句英文：comebaby就想逗一逗那些牛，于是我摘下小紅帽，對(duì)著牛不停揮著還大聲喊：comebaby、comebaby那些牛扭過頭來，用奇特的眼神看著我，我趕快把頭伸進(jìn)來，大家都笑起來。
車子停了下來，但離學(xué)校還有一段山路，所以我們得步行去了。走在路上，我又看見了從沒有看到過的景象：周圍都是五彩繽紛的野花，我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主，讓人感到浪漫、溫馨。走在半路，由于鞋子里進(jìn)了許多沙子，步子明顯比別人慢了許多，當(dāng)我寸步難行的時(shí)候，我看見了我們的目的地――游河小學(xué)，我不顧腳的`難受，向前跑去。
來到學(xué)校門口，許多小朋友整齊的站成兩排，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，從老師口中得知，這些小朋友已經(jīng)在這兒站了近一個(gè)小時(shí)了。我想，哇！這些小朋友真厲害，要換了我們，早就不干了。我被他們的質(zhì)樸感動(dòng)。
進(jìn)了校園，進(jìn)行歡迎儀式。首先，我們每人為他們送禮物。輪到我的時(shí)候，我把帶來的望遠(yuǎn)鏡送給他們時(shí)，他們便愛不釋手地摸著，似乎感到了無比的幸福。
我們開始參觀他們的教室。他們沒有寬敞明亮的教室，沒有嶄新的桌椅，沒有先進(jìn)的多媒體，沒有可用的飲水機(jī)。只見他們教室是簡(jiǎn)易的平房，黑板是在墻上刷的一層漆，桌椅也很破舊。黑板上方的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上發(fā)出耀眼的光芒，每看到一處，心里都有很大的感觸，我原以為他們的學(xué)習(xí)條件和我們一樣無比優(yōu)越。參觀完他們的教室，我們?cè)?/p>
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