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關(guān)于低年級小學(xué)作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的低年級小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
低年級小學(xué)作文 篇1
森林可美麗了,有碧藍(lán)的天空、綠油油的草地和各種各樣的動物。
森林上空的天藍(lán)得像剛剛用清水洗過的藍(lán)寶石一樣,再加上小鳥的伴舞,那湛藍(lán)的天顯得更加生動。
森林下面那綠油油的草地,不是你能用一句話就能形容的,你要是去看一眼那綠油油的草地,一定會美得讓你目瞪口呆。
森林里的小動物多得讓你不敢相信,有家里常見的小白兔,小狗,也有非常珍稀的.金錢豹、大老虎、梅花鹿……小白兔的毛毛茸茸的,讓你想蹭上一天。小狗可可愛了,它一會兒學(xué)小鳥飛翔,一會兒淘氣地捉弄小動物們。金錢豹和大老虎互相打鬧,像小孩子一樣在一起玩耍。你看,森林多么的美麗啊!
低年級小學(xué)作文 篇2
夏天到了,嬌陽似火,知了不停地叫:“熱死了,熱死了!背靥晾锏暮扇~圓圓的`,荷花粉粉的,真美!
有三只小鴨子在池塘里快樂的游泳,有的小鴨子低著頭在捕捉獵物,有的小鴨子張開嘴巴嘎嘎的叫,還有的小鴨在呼喚同伴呢!
看著它們歡樂的樣子,我也想跳下水去和它們一起玩。
低年級小學(xué)作文 篇3
今天的作文課上,老師給我們吹泡泡,同學(xué)們一聽,立刻歡呼起來。
開始吹泡泡了,同學(xué)們有的使勁地吹,有的小心翼翼地吹。同學(xué)們吹出的泡泡大小不一,形狀各異,大的像五彩的`氣球,小的像一顆顆珍珠,兩個連在一起的像葫蘆,三四個連在一塊兒的像一串串冰糖葫蘆,五六個連在一起的像葡萄,真是太有趣了!同學(xué)們吹呀吹,不一會兒,教室里就成了五顏六色的泡泡天堂。同學(xué)們?nèi)滩蛔⊥鎯浩鹆伺菖,有的用手打泡泡,有的用手接住泡泡,還有的用書扇泡泡?墒桥菖輦兒苷{(diào)皮,一會兒飛到黑板上,一會兒飛到天花板上,有的甚至飛出了窗外,它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得更加絢麗多彩。
不一會兒,泡泡在大家的歡呼聲中消失得無影無蹤。
低年級小學(xué)作文 篇4
我是圓,我長著大腦袋,身子圓嘟嘟的,非?蓯。有人說我象西瓜,有人說我象足球,有人說我象籃球,有人說我象太陽……
有一天,我來到花園里,看見花兒都沒有開放,仔細(xì)一看,原來這些花兒是缺少陽光的照射,我搖身一變,瞬間變成一個火紅火紅的太陽,把溫暖的陽光灑向花兒。花兒們張開一張張可愛的臉微笑著向我點頭,好象在說“謝謝你,太陽姐姐!”我來到了一個偏僻的.小鄉(xiāng)村,看見那里的小朋友穿得破破爛爛的,還有好多小朋友沒有錢上學(xué)呢。我走啊走,來到一個小小百貨店前,看見商店里有一大群窮孩子圍著一個大個哥哥,眨巴著眼睛看他吃糖,有些小朋友還看得口水直流。我搖身一變,變成一個個五顏六色的棒棒糖,送給可憐的小朋友,他們開心地笑了。
我變呀變,變成七彩的氣球讓朋友們玩耍,變成圓圓的蘋果給人們解渴,變成圓圓的碗給人們盛飯,我樂意為人們做好事!
我會變,我覺得自己真象一個小小的魔術(shù)師。∧阆矚g我嗎?
低年級小學(xué)作文 篇5
我來到公園,老遠(yuǎn)看見公園里的池塘,我便向池塘走去。
池塘上面有一些荷葉,荷葉上面的水珠,在太陽的照射下像亮晶晶的寶石,我忽然看到池塘旁邊有一些人,看著池塘里的小鴨子,小鴨子有黃色的毛,腳也是黃色的,小鴨子在水面上游泳,腳不停地擺動,這時,水上就有了一些細(xì)細(xì)的水紋。
過了一會兒,小鴨子們游到了浮萍旁邊,它們往上面一撲,結(jié)果,它們撲到了邊緣,滑到了水里,可是,它們還要上去,它們先把頭伸到浮萍上,再把翅膀和腳一起放到了浮萍上。它們搖搖擺擺地上了浮萍,稍微休息了一會兒,有的就在上面睡起了覺,有的還在上面不停地?fù)u動,還有的用嘴巴梳羽毛。
這時候,公園里響起了一陣陣優(yōu)美的音樂聲,小鴨子們有的醒了,有的好像在聽音樂,梳羽毛的也不梳了,它們都隨著音樂的`節(jié)奏擺動,水里的魚兒,看到浮萍上的小鴨子在跳舞,便游出了水面,有的用尾巴拍動著水,表示鼓掌;有的跳出水面,是表示叫好。
音樂慢慢地消失了,小鴨子們也餓了,看到魚兒還在跳,就跳進(jìn)了水里,追起了小魚。玩累了,又爬上了浮萍。這時,藍(lán)天白云映在了水面上,一片片浮萍像一朵朵云,小鴨子們就像站到了云朵上。
太陽快下山了,西邊被太陽映紅了,池塘里的水也被晚霞映紅了,小鴨子也被晚霞映紅了。
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