【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
正月十三，我大休回家，沒(méi)看見爸。
“媽，俺爸呢？”“你爸去天津打工了。”“啥時(shí)走的？”“正月初八。”
哦，爸走了，我頓覺有一種深深的失落猛襲心頭！
“媽，俺爸的胃不好，也不能干重活兒，能去打工嗎？”
“唉——”媽長(zhǎng)吁一口氣，“你爸硬要去，我勸也勸不住啊。他說(shuō)打一季的工就夠你的學(xué)費(fèi)了�！�
我的心，猛的一震！
“鵬啊，你爸臨走的時(shí)候，還念叨著你呢。他給你寫了一段話，就擱在你的書桌里�！�
我迅速跑進(jìn)小屋，拉開抽屜，展開一張煙盒紙，背面寫道：鵬，爸要出遠(yuǎn)門了。我不在家，你過(guò)星期天時(shí)，除了寫作業(yè)外，要幫媽干點(diǎn)活兒。學(xué)習(xí)上哪個(gè)地方不懂，一定要問(wèn)老師（一定）！祝鵬天天開心。
我的手，在抖。我的淚，直流。文如其人，字如我爸呀！
又過(guò)了幾個(gè)大休，媽突然告訴我，爸曾經(jīng)回來(lái)過(guò)一次。
“你爸吃不消那兒的伙食，老犯胃病”，媽的眼圈紅了，“可你爸不死心那，又跟著人家下廣東了�！�
我的心，如刀割般的痛！
“你爸這次走的時(shí)候，一再囑咐我，不叫告訴你。說(shuō)，咱的鵬還小啊，可甭叫他牽掛，讓他安心學(xué)習(xí)吧。鵬啊，你爸他是怕……怕你受……受不了啊！”
媽哭了……我哭了……很久沒(méi)有這樣哭過(guò)了！爸呀，我的親爸呀，鵬兒不小了。我知道，您走南闖北去打工，都是為了我呀！
說(shuō)真的，這是我爸第一次出遠(yuǎn)門去打工。這件事，對(duì)我幼小的心靈震撼太大了。它能影響我的一生！
現(xiàn)在，我每?jī)芍芑匾淮渭��；丶�，我能見到親愛的媽。媽，瘦了。然而，我卻無(wú)法見到慈祥的爸。爸，身在廣東還好嗎？每當(dāng)我想爸的時(shí)候，就習(xí)慣地掏出懷里珍藏的那塊煙盒紙，我的耳邊總是縈繞著爸的話：鵬，爸要出遠(yuǎn)門了……
編輯的話
這是一篇取材于真實(shí)生活的.作文，小作者用媽媽和我的話巧妙地講述了爸爸去打工的原因和經(jīng)過(guò)。媽媽的嘆息和淚水，不僅代表了她對(duì)孩子的深情，對(duì)“爸爸”的牽掛，也間接表明了爸爸對(duì)“我”的殷殷期望。爸爸的信和爸爸讓媽媽轉(zhuǎn)述的話在文中反復(fù)出現(xiàn)，每一次都推動(dòng)著小作者思想感情的發(fā)展。聰明懂事的小作者體悟著親情，懷著感恩的心，用飽醮真情的文字傾訴著內(nèi)心的感動(dòng)。
本文的語(yǔ)言口語(yǔ)化，還原了生活的原汁原味，拉近了與讀者心靈間的距離，使人們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生共鳴。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)到勞動(dòng)，我的話更多，從出生后不到幾年，我開始我的勞動(dòng)方式。勞動(dòng)是苦的，甜是收獲，苦是過(guò)程。
每天或多或少的'勞動(dòng)，我最印象深刻的洗碗。
當(dāng)時(shí)我很小很小，但特別孝道，看著我母親洗菜，想著幫她媽媽洗，但我媽媽總是說(shuō)我太小了，讓我洗。
你長(zhǎng)大了，你的母親會(huì)離開你的眼睛閃爍，你必須學(xué)習(xí)一些技能。我對(duì)我的母親說(shuō)：嗯，讓我來(lái)幫你洗碗。我媽媽笑了，同意了。
我用閃電沖進(jìn)廚房，拿起一個(gè)碗，用抹布一個(gè)一個(gè)洗一個(gè)，怎么洗老半天，碗還是滑，怎么不能洗那些垃圾，我看到我母親拉碗里，拿起布來(lái)洗滌果凍，擦幾次立即清洗。 ，然后我突然意識(shí)到，
所以我學(xué)到了母親的外表，拿起了碗 和抹布，抹布洗滌劑，一個(gè)接一個(gè)地再次洗滌，然后用水再洗滌，然后清洗。例如洗一摞碗，是背疼，但想想自己學(xué)會(huì)洗碗，我的心特別開心。
這是勞動(dòng)的味道，苦的甜，苦是過(guò)程，甜是收獲。
老師的話：一個(gè)小作家的勞動(dòng)有一個(gè)更積極和樂(lè)觀的經(jīng)驗(yàn)，勞動(dòng)的味道，過(guò)程是苦的，甜是收獲，多好��！并且可以寫在中心，結(jié)構(gòu)，是一個(gè)偉大的組成。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
那一刻，從夢(mèng)里醒來(lái)，月光傾瀉窗頭，不知是眼朦朧還是夢(mèng)朦朧，只覺得夜是一片未開啟的混沌，是不是我走進(jìn)了夜的夢(mèng)鄉(xiāng)？夜也有夢(mèng)，在萬(wàn)籟俱靜時(shí)，它在清風(fēng)的輕撫下悄然入睡，仰望蒼穹，月兒彎彎，猶如一葉扁舟靜泊藍(lán)海。那一刻，我認(rèn)為它屬于我了，它為我的夢(mèng)蓋上輕柔的毯子，攬我入睡。
其實(shí)人生的驚喜往往就誕生在那一刻。茫茫海面上遠(yuǎn)航的水手徒然看到陸地；陌生的人群霍然閃出一張熟悉的面孔，讀一篇乏味的文章瞬間看到妙筆……
只不過(guò)時(shí)淡淡的`一縷輕煙，只不過(guò)時(shí)驀然間的一回首，人生的驚喜就在那刻。
許許多多的那一刻，組成了曲折多彩的人生；許許多多的那一刻，紡織了人類的歡喜和遺憾。放走那不堪回首的那一刻，讓它們隨時(shí)間的步履遠(yuǎn)去；記住驀然回首的那一刻，將它拉長(zhǎng)，將它凝固，鑄成生命中的永恒！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，在外地上學(xué)打工的我終于耐不住思鄉(xiāng)的'心情，要回故鄉(xiāng)了。聽說(shuō)我要回故鄉(xiāng)了，哥哥就來(lái)接我了。
我們來(lái)到一座奇形怪狀的房子里，哥哥帶著我上了火車，哥哥說(shuō)：“這是磁懸浮飛行列車，每小時(shí)八千公里�！辈灰粫�(huì)兒，我們就到站了，服務(wù)員熱情的帶我們走出火車站。突然，我發(fā)現(xiàn)我在一座飛機(jī)場(chǎng)的上面，離地面有幾百米，原來(lái)我們剛才坐的列車在天上飛，我又發(fā)現(xiàn)一架飛機(jī)不用跑道直接飛了起來(lái)，我問(wèn)哥哥：“為什么那架飛機(jī)不用跑道就可以飛起來(lái)？”哥哥說(shuō)：“這種飛機(jī)不用跑道就可以飛起來(lái)，可以節(jié)省不少地方�！蓖蝗�，我又發(fā)現(xiàn)一輛汽車在天上飛，我又問(wèn)哥哥：“汽車怎么能在天上飛？”哥哥說(shuō)：“這是飛行汽車，現(xiàn)在正在研究比它更先進(jìn)的汽車�！薄皫胰プ��！蔽艺f(shuō)�！皁k，這就帶你坐�！备绺缯f(shuō)。說(shuō)罷，哥哥攔住了一輛車，帶我坐了進(jìn)去，“哇，汽車?yán)锩婧闷�！”我不禁發(fā)出贊嘆。汽車從外面看很小，里面卻很多，像一個(gè)房子，有液晶電視，純棉沙發(fā)，果汁，應(yīng)有盡有，真是太棒了！
接著我們?nèi)W(xué)校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，汽車停在了一個(gè)像飛碟似的圓盤門口，我們進(jìn)去一看：那不是“故宮”嗎？原來(lái)是辦公樓；那不是“兵馬俑”嗎？原來(lái)是仿古階梯教室。
我在心里暗暗贊嘆：二十年后的故鄉(xiāng)變化真大！
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