小學(xué)我眼中的圖書館作文通用

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)我眼中的圖書館作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每當(dāng)我走進寬敞的圖書館時，總有一種走進知識海洋的親切和愉悅。當(dāng)我懷著期待的心情走進圖書大廈，聞到那股熟悉的油墨香味，感受著眾多書籍散發(fā)出來的韻味，溫馨感也油然而生了。對于愛書的我來說，實在是一種享受。

　　開始是對處在圖書館里的童話書感興趣，不久，我就喜歡上了這個充滿光彩的神秘之地。因為在這里我發(fā)現(xiàn)了與自己所需的書實在是太多了，站在這片茫茫的書海中，自己會變得及其渺小。自然，圖書館在我的視野下變得無比神秘莫測，而我的好奇心便隨之而來。我信心十足地做了一個“宏大”的決定：我一定要把這里的書看完！鑒于我對書的癡迷，媽媽在我一年級起給我辦了借書證，從那以后，圖書館便是我的常去之地。雙休日，我常常蹦蹦跳跳地拿著借書證，興致勃勃地來到文化藝術(shù)中心的圖書館挑選我喜愛的書，而借了書之后，又會經(jīng)常賴在那兒不走，將看書進行到底！

　　每當(dāng)我遇到不會做的題或者疑難問題時，我首先想到的是我最貼心之家——圖書館，只有圖書館里的書與我同在。我無拘無束的飛馳在書的五彩世界里，欣賞著書所給我的無窮力量。

　　在大千世界中，無論人、物、事，都在不斷的變化，社會在不斷的前進，如果一個人不能及時適應(yīng)這種變化，就會被這個時代淘汰。

　　從《誰動了我的奶酪》一書中，我深刻的明白了這個道理。書中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西，如一份工作或者一個健康的身體。當(dāng)這些東西沒有了，被人破壞了，我們只會竭力的喊叫，而是要根據(jù)奶酪的變化而變化！一個人不能總坐在井底，不能只看到頭上的一點點天空，知識如同海洋一般無邊無際！一個人如果要想在這漫無邊際的知識海洋中暢游，就必須要提高自己、相信自己、充實自己。

　　我與圖書館的情緣就這樣一天天的延續(xù)下去。

　　可以說，圖書館時我幼年時期的一位良師益友。它揚起了我讀書的風(fēng)帆，使我能夠更方便的接觸各類書籍。它對我的成長起著不可估量的作用。如今，光陰似梭，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生，圖書館陪了我四年，它和我早已成了老朋友了。當(dāng)然，我并沒有將所有圖書館的書看完。但我將繼續(xù)延續(xù)我跟圖書館的這份情緣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

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