我的小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-04-01 10:05:35 小學(xué)生作文我要投稿

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精選我的小學(xué)作文400字8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的小學(xué)作文400字8篇

我的小學(xué)作文400字篇1

　　大家好，我就是“向雅茹”，今年八歲半。相信你一看到作文題目就迫不及待想要認(rèn)識(shí)我了吧？所以請(qǐng)大家一起跟隨這篇作文走進(jìn)我的世界吧！

　　我膽子比較大。沒(méi)錯(cuò)，就是今天，我正在陽(yáng)光喔上作文課，課間大多數(shù)同學(xué)都在教室外休息、玩耍。我呀，在耐心地等待老師也走出教室呢！我一直等啊等，可老師完全沒(méi)有要離開(kāi)教室的樣子。要問(wèn)我為什么盼著老師出去？其實(shí)我早就看著老師的'電腦心癢癢了。我計(jì)劃著等她一走，就關(guān)上教室門(mén)，偷偷玩電腦。我偷偷地盯著老師，急得像熱鍋上的螞蟻。

　　大膽的我等不及了，我慢慢起身向講臺(tái)的方向挪動(dòng)，老師正背對(duì)電腦給一個(gè)同學(xué)講解作文呢。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一把握住了老師的鼠標(biāo)，滿心歡喜！可還沒(méi)來(lái)得及亂動(dòng)，老師就發(fā)現(xiàn)了我，虎著臉說(shuō)：“這個(gè)精靈鬼，敢動(dòng)我的電腦，膽大包天！”我趕緊松開(kāi)了鼠標(biāo)，低著頭灰溜溜地回到了座位上，心里“咚咚咚”跳個(gè)不停，這樣頑皮的大膽，同學(xué)們可別學(xué)我喲！

　　這就是我，一個(gè)大膽又頑皮的女孩，想知道我更多有趣的故事嗎？移動(dòng)用戶請(qǐng)撥打0123456789，聯(lián)通用戶請(qǐng)撥打9876543210，或者請(qǐng)掃描下方透明的二維碼。

我的小學(xué)作文400字篇2

　　我們班新來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師。他姓吳，個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說(shuō)話聲音不大，但聽(tīng)起來(lái)特溫柔。

　　李老師是教我們語(yǔ)文的。他的教學(xué)方法十分獨(dú)特。他喜歡寫(xiě)板書(shū)，所以在他上課的時(shí)候會(huì)邊寫(xiě)邊講，寫(xiě)的非常細(xì)致。他上課的時(shí)候，會(huì)用眼神來(lái)關(guān)注每位同學(xué)。如果提問(wèn)題的時(shí)候，往往把機(jī)會(huì)留給不舉手的同學(xué)，要是答對(duì)了，就會(huì)對(duì)那位同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光和微笑；要是答錯(cuò)了，他也不會(huì)去批評(píng)他，而是對(duì)他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對(duì)那位同學(xué)說(shuō)“你再聯(lián)系書(shū)本，看一下。”一節(jié)課下來(lái)，我們都學(xué)的很輕松。他在講“資料袋”的時(shí)候，先把書(shū)本上的'先講完，再給我們講一些課外的知識(shí)，讓我們學(xué)的更多。還給教我們背《論語(yǔ)》的方法。

　　李老師每天除了給我們上幾節(jié)語(yǔ)文課之外，在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時(shí)候我看見(jiàn)他批累了就會(huì)趴在課桌上休息一會(huì)，又繼續(xù)批改。有時(shí)候?yàn)榱私o成績(jī)趕不上的同學(xué)補(bǔ)功課，到了下班的時(shí)候，還在繼續(xù)的給那幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。每天都在為我們默默的付出。

　　我喜歡這樣一位敬業(yè)，上課又風(fēng)趣的老師。

我的小學(xué)作文400字篇3

　　咦？這是什么？它是變形金剛嗎？它太酷了！這正是我希望能擁有的一輛新型汽車(chē)。外觀上能夠具有變形金剛的特色，能夠自由變換我想要的形象。功能上能，它自動(dòng)駕駛，不需要人來(lái)開(kāi)。我可以通過(guò)汽車(chē)上的平板電腦告訴它我的.目的地，它就能將我?guī)У侥抢铮龅阶璧K還會(huì)飛過(guò)去，并且它會(huì)自動(dòng)遵守交通規(guī)則。遇到碰撞，它能夠開(kāi)啟防護(hù)罩，主動(dòng)保護(hù)車(chē)內(nèi)的主人，這就像一架戰(zhàn)甲。

　　其次，它還有學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的功能。我在車(chē)上就能夠自由地安排時(shí)間。如果作業(yè)沒(méi)有完成，它還帶有提醒功能。再次，它再也不會(huì)拖著黑黑的長(zhǎng)尾巴，給人們的環(huán)境造成污染。它通過(guò)自然可再生能源來(lái)驅(qū)動(dòng)。例如，在晴天，它通過(guò)太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)，在陰天，它通過(guò)空氣來(lái)驅(qū)動(dòng)。它還可以存儲(chǔ)能量，不會(huì)出現(xiàn)缺少能源而不能動(dòng)彈。想想這樣的汽車(chē)可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬(wàn)能啊！我感慨萬(wàn)千，是呀，在汽車(chē)上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。

　　我就喜歡這樣的新型汽車(chē)外形特別，功能強(qiáng)大。

我的小學(xué)作文400字篇4

　　我叫鄭昕凌，今年10歲了，是一個(gè)外向、活潑、能干的小女孩。我扎著馬尾辮，濃密的長(zhǎng)眼睫毛一閃閃的。紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)挺立的大鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴-----一下課就“哇哇”說(shuō)個(gè)不停。

　　說(shuō)起我的特長(zhǎng)體育，可是一直引以為榮�。∵@是因?yàn)槲以诿繉眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上都得獎(jiǎng)牌。我比較注重體育鍛煉，是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光女孩，打籃球、打乒乓球、跑步樣樣精通。我的體育成績(jī)總是很優(yōu)秀，每學(xué)期都被評(píng)為“體育積極分子”。

　　外向與活潑的性格讓我有許多好朋友，大家公認(rèn)我在班級(jí)中人緣及好，比如同學(xué)們不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)費(fèi)盡心思地逗他們笑，等他們笑了我才安心地離開(kāi)。我很珍惜同學(xué)之間的友誼。當(dāng)同學(xué)們忘帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候我總會(huì)想辦法幫忙解決。雖然家長(zhǎng)說(shuō)女孩子還是文靜點(diǎn)兒的'好，但是我覺(jué)得過(guò)分文靜太沉問(wèn)，外向加活潑的女孩子才最好！

　　說(shuō)到能干，我是老師和媽媽的小助手，收作業(yè)、做家務(wù)，樣樣得手。學(xué)校里有什么活動(dòng)，我總是積極參加，例如：去年年級(jí)組舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。我和隊(duì)員們擺好架勢(shì)，兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，我們大家就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似的拼命往后拉。最終我們獲得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)！我興奮，為班級(jí)爭(zhēng)光而感到自豪。

　　這就是我嘍！人見(jiàn)人愛(ài)又天真的小女孩。

我的小學(xué)作文400字篇5

　　書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因?yàn)橐恍┦�，使�?shū)走進(jìn)了我的世界。

　　我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習(xí)慣，可是又不敢不聽(tīng)話。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的'體驗(yàn)后，我終于好好地去看書(shū)了。

　　剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)。現(xiàn)在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!

　　我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

我的小學(xué)作文400字篇6

　　每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美麗的校園,我也有我自己的校園，這個(gè)校園里有著無(wú)數(shù)的風(fēng)景。

　　在我的校園里有香樟樹(shù)，也叫常春樹(shù)，樹(shù)上的葉子一年四季都是綠的，所以叫常春樹(shù)。還有大榕樹(shù)，也叫黃角樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)了許多的小果子。有人用這些果子做游戲，打在人身上又痛又癢的，讓人又舒服又難受。也有小葉榕，小葉榕上也長(zhǎng)了些小枝干，一堆一堆的，就像一位漂亮的小姑娘沒(méi)有梳頭。風(fēng)吹來(lái)，這位小姑娘就開(kāi)始跳舞，跳著跳著就把那一堆堆亂發(fā)掩蓋住了，發(fā)出“沙沙沙”的音樂(lè)聲。

　　雪松是少不了的，它特別美麗，那新生的嫩芽像一個(gè)閃閃發(fā)光的小星星。想到刺，它有一個(gè)特別大的缺點(diǎn)，就是會(huì)扎人，那尖尖的刺堆成一座寶塔。臭椿結(jié)的果子特別臭，所以叫臭椿。

　　花，說(shuō)到花，有茶花、月季花、紫薇花、玉蘭花。玉蘭花有白，有紫，有紅。這些花各有各的特色，就說(shuō)茶花吧！現(xiàn)在是冬天，那花軟軟的、柔柔的.、香香的，摸上去像綢緞，可舒服了，還很香！可是在冬天的侵蝕下，葉子卻枯萎了……

　　這就是我的校園，雖然是個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，但我覺(jué)得它的美麗決不比城市的小學(xué)差！

我的小學(xué)作文400字篇7

　　記得有一個(gè)暑假，在我還是上中班的時(shí)候，我們一家三口來(lái)到江陰度暑假。一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星星點(diǎn)綴著深藍(lán)色的天空，我和媽媽在院子里乘涼。

　　無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的忽閃忽暗的東西，我便好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)是什么呀？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，那個(gè)是螢火蟲(chóng)，在城市里是很少看到的�！边@是我第一次看到螢火蟲(chóng)，它就像天上的星星一樣，眨著眼睛。我想捉住它，便拿起網(wǎng)袋，用力地向樹(shù)上撈，別看螢火蟲(chóng)小，但它可機(jī)靈了。我反反復(fù)復(fù)抓了幾次，還是沒(méi)有撈到，我有點(diǎn)氣餒了，嘆了一口氣，就在這時(shí)，媽媽對(duì)我講：“做任何事情不能半途而廢哦！”我坐在椅子上，仔細(xì)想了想，于是信心十足，繼續(xù)撈起來(lái)。我掌握了它飛行的方法，輕手輕腳地走過(guò)去，準(zhǔn)備好網(wǎng)，那只螢火蟲(chóng)往我的`網(wǎng)這里一飛，哈哈，那只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)被窩抓住了，這時(shí)我的心里甭提有多高興了。

　　經(jīng)過(guò)了這么多年，回想起這件事，心里還是美滋滋的。但讓我深深懂得了一個(gè)道理：做事要掌握技巧，這樣才能事半功倍。

我的小學(xué)作文400字篇8

　　我的同桌，她梳著漂亮的齊耳短歲，不高不矮，中等個(gè)兒。在胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的、像水晶球一樣的大眼睛，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，顯得格外精神。挺直的鼻梁，長(zhǎng)得十分有勁，嘴唇紅紅的，像涂過(guò)口紅。

　　每當(dāng)她高興的時(shí)候，總是笑瞇瞇的，而且還會(huì)露出她那，潔白又整齊的`牙齒，紅潤(rùn)的小臉上顯示出了兩個(gè)圓圓的小酒窩，特別可愛(ài)。

　　每當(dāng)她高興的時(shí)候，她的嘴巴總是緊閉著，一聲也不吭。平時(shí)在她高興的時(shí)候就會(huì)穿一條白色的連衣裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一名公主一樣緩緩地向我走來(lái)。平時(shí)在她不高興的時(shí)候，就會(huì)穿一身鮮紅的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗一樣，特別能引人注目。

　　課堂上的時(shí)候，她就是一名學(xué)霸，曾經(jīng)連續(xù)3次得過(guò)全班第一，而且她還是老師的得手，十分可靠。她不僅學(xué)習(xí)好，而且她愛(ài)幫助別人，有一次她看到幾名低年級(jí)的小弟弟，在走廊里，垂頭喪氣的蹲在那里，她上去打聽(tīng)一問(wèn)，才知道，原來(lái)才知道他的玩具，不小心的掉到了河里，由于他的身高太矮，所以無(wú)法下水，她一聽(tīng)到這個(gè)消息，就自告奮勇的答應(yīng)了他，來(lái)到了河邊，她找來(lái)了一根棍子測(cè)量了一下水的深淺，沒(méi)想到這個(gè)河也很深她的身高也達(dá)不到，于是她靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了棍子、線和鐵絲，做成了一柄漁網(wǎng)，最后把玩具撈了上來(lái)。

　　這就是我同桌，也是我的榜樣，更是一名值得我佩服的人。

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