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三年級小學(xué)生寫景作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級小學(xué)生寫景作文，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)生寫景作文1
藍(lán)藍(lán)的天空一群大雁正排成“人”字行向南飛去，隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，魔法師揮動著它的魔法棒為我們送來了一個五彩繽紛的秋天。
瞧！田野里金黃的稻子翻起稻浪，像一片金色的海洋。紅紅的高粱向一個高舉著火把的戰(zhàn)士，莊嚴(yán)的站在大地上！胖乎乎的玉米露出了一串串玉米須，就像老爺爺?shù)暮氁粯樱腥O了！調(diào)皮的小豆豆們“噼噼啪啪”地從媽媽肚子里跳出來，爭著要去看這個美麗的秋天。
果園里，紅彤彤的蘋果像小朋友們一張張可愛的笑臉；黃澄澄的梨就像一個個金色的寶葫蘆；一串串葡萄金瑩剔透，像一顆顆紫色的寶石；橘子、柿子你擠我碰，爭這要人們?nèi)フ兀?/p>
走進(jìn)公園，更是一片五彩繽紛，爭奇斗艷的世界！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。楊樹、柳樹的樹葉都飄到樹媽媽的.腳下，它們都準(zhǔn)備過冬了。只有冬青、松柏的葉子到了秋天還是那樣郁郁蔥蔥。盛開的菊花更是五顏六色，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的.......湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，舒服極了！公園里還有許多美麗的花:月季花、桂花、雞冠花.......游人們一邊散步，一邊與這些美景合影拍照。
秋天真美�。∥覑圻@帶給人們豐收和喜悅的季節(jié)！
三年級小學(xué)生寫景作文2
春天，萬物復(fù)蘇，蔥綠的小草給大地披上了一條綠地毯；盛開的野花給大地穿上了一件花衣服。
近處，大樹上有一群小猴子在玩耍，它們一會兒把尾巴吊在樹上蕩秋千，一會兒又從這棵樹跳到那棵樹，可開心了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。河水里有幾條小蝌蚪，它們在水里追逐嬉戲。不一會兒，青蛙媽媽來了，它呱呱呱地叫著，好像在說：“孩子們，快回家吧！”一下子，小蝌蚪們?nèi)疾灰娏�，他們跟著媽媽回家了�?/p>
遠(yuǎn)處，一棵棵蒼松高大挺拔，好像一個個士兵在站崗放哨，時刻保衛(wèi)著我們的祖國。
連綿起伏的'山巒，雄偉壯觀。山頂上空有一只盤旋的金雕，他一會兒展翅飛翔，一會兒翻筋斗。不一會兒，他餓了，低頭望望地面，發(fā)現(xiàn)了獵物，一個俯沖，把獵物叼走了。
碧藍(lán)的天上，飄著幾朵白云，仿佛一朵朵盛開的白牡丹。天上有幾只小鳥在自由快樂地飛翔著，還唧唧喳喳的唱著歌，好像在歡迎我們的到來。
啊，這里真美呀！
這篇文章描寫了春天的景色，抓住了春天的小草、小猴子、小河和樹木等景色，展開細(xì)致入微地描寫，形象生動，文采斐然，條理清晰，突出表現(xiàn)了春天景色的美麗。
三年級小學(xué)生寫景作文3
“春天在哪里，春天在哪里······”我們哼著歡快的歌兒尋找春天。
快看，春天在我們腳下，小草偷偷的探出了頭兒，仿佛在跟人們玩捉迷藏的游戲。小麥苗兒給大地母親做了一件雍容華貴的綠色的袍�；▋簜冋跔幭瓤趾蟮拿χ鴵寠Z“花中”的稱號，桃花、梨花、油菜花趁此機(jī)會趕緊炫耀一下自己，用小而精巧的花朵吸引著人們的目光。
快看，春天在我們身邊，在家憋悶了一冬天的'小朋友跑出家門，又蹦又跳像個聰明可愛的小猴子。大哥哥們穿的英俊有瀟灑，大姐姐們婀娜多姿，是城市里的一道靚麗風(fēng)景線。憋著嘴的老爺爺、老奶奶拄著雙拐在享受著溫暖春光的沐浴。
再來看，春天在我們頭頂，鳥兒們蘊(yùn)藏了一冬天的能量終于可以得到釋放，一到春天它們便翩翩起舞，贏得了眾人的掌聲；一到春天它們便潤潤嗓子，準(zhǔn)備一場大合唱；一到春天它們便忙碌起來，在北方開始修建自己的巢兒。春天是新生命的開始，春天是生機(jī)與活力的化身，春天是五彩繽紛的世界，古人云“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”讓我們珍惜著美好的生活，珍惜春天，在“春”這個非凡的季節(jié)里一展雄姿。
三年級小學(xué)生寫景作文4
陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>
我們踩著筆陡的石階，周圍的小樹正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹跑去，湊到桃花上聞了聞，好香啊！樹枝上的花蕾好像一個個剛剛出生的小嬰兒，好可愛�。∥矣糜沂州p輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩，如害羞的'少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多么美��！桃花，她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。
三年級小學(xué)生寫景作文5
今天，我們?nèi)ヌ镆袄镉^察。
田野里，到處都是春天的氣息。無名的小花開了，紫色的花瓣上有很規(guī)則的花紋，小花就像一張張小朋友的笑臉。油菜花也開了，金黃色的花瓣有四片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很多小花聚集在一起成了一朵鉆石型的大花，一朵連著一朵，大地好象鋪上了金黃色的地毯。粉紅色的'桃花含苞未放，尖尖的葉子小小的，嫩嫩的，中間還有一點(diǎn)紅色呢！
最吸引我的是大豆苗，它的葉子綠綠的。枝上的花朵象它的眼睛一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它有四片花瓣，我采下一朵仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有兩片是連在一起的，好象給花朵批了一件紫色的長袍。媽媽說：“大豆還長小耳朵呢！”我們小心翼翼地走在田野里，仔仔細(xì)細(xì)地找豆耳朵，它就像一個個小漏斗，藏在橢圓形的葉子后面，也像一個個小朋友在和我們玩捉迷藏的游戲。我們輕輕地走過去，仔細(xì)地尋找，驚喜地發(fā)現(xiàn)一個個小耳朵，并把它采下來帶回家。田野里，傳出了我們的一片片歡笑聲。
春天里還有更多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
三年級小學(xué)生寫景作文6
我喜歡校園的塑膠操場，也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。
小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。
春天悄悄的來了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長袍，顯得那么美麗，高雅。
夏天姑娘跳著輕盈的舞步，婀娜多姿的來了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長裙，在陽光的'照射下，顯得光彩奪目。
夏姑娘走了，秋哥哥來代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項(xiàng)鏈呢，她多美呀！
冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的被子，大地再也不會冷了。小花園頓時被大雪覆蓋了，顯得很精神！
這就是我喜愛的校園的一角，很好看吧，如果你有時間，歡迎來參觀哦！
三年級小學(xué)生寫景作文7
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動聽的，秋天的聲音，多種多樣，時而輕緩，時而歡快，時而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽這個季節(jié)的聲音……
聽，耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時而稠密，時而稀疏，給人一種清新的感覺，一陣陣秋風(fēng)吹過，又帶著些許涼意，此時的你一定會下意識的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹木不知從何時脫去了綠油油的.衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無論何時，總會看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個凄美的季節(jié)，秋天是一個迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動聽�。�
三年級小學(xué)生寫景作文8
我的老家在農(nóng)村，那里的一年四季可美了。
春姑娘蹦蹦跳跳的走來了，它叫醒了正在熟睡的`小花小草，一個個調(diào)皮的孩子出去尋找春天，有句話說得好：”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這不，一群群小鴨在河里嬉戲、玩耍，感受著春天的溫暖。那小小的種子，也忍不住看望春天的美麗，一個個探出頭來。
夏女士穿著整齊的衣裳走來了，它站在太陽公公旁邊，讓太陽公公發(fā)出陽光，這可讓蛐蛐受不了，發(fā)出“吱吱”的叫聲，晚上，螢火蟲為人們照亮，多辛苦啊！
秋奶奶慈祥的走來了，它先給人們豐富的果實(shí)，秋天到了，農(nóng)民伯伯也忙起來了，瞧，不一會兒，一個個玉米照的發(fā)亮，一片片高粱脹紅了臉……冬爺爺慢慢的走來了，他給房子蓋上了白白的棉被，也給孩子們帶來了無比的歡樂，瞧，小朋友們打雪仗，堆雪人，無比開心！啊！我愛美麗的鄉(xiāng)村四季！
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