寫小學(xué)的作文

時間：2023-03-30 09:29:02 小學(xué)生作文我要投稿

精選寫小學(xué)的作文匯編10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選寫小學(xué)的作文匯編10篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　今天上午第二節(jié)課，同學(xué)們正在專心致志地上課�？墒牵驗橐晃徊凰僦汀恢淮篑R蜂的到來，讓這節(jié)語文課變得很不尋常。

　　課上到一半時，我們忽然聽到一種奇怪的“嗡嗡”聲，原來是一只大馬蜂。這只馬蜂像一架小飛機似的忽上忽下，在教室上空飛來飛去。同學(xué)們被嚇壞了：有的抱頭鼠竄，有的大聲尖叫，有的渾身哆嗦……整個教室亂作一團。這時老師心平氣和地說：“大家不要害怕，把窗子打開，讓馬蜂自己飛出去�！�

　　可是這只馬蜂一點兒也不領(lǐng)情，好像偏要和我們斗到底。這時同學(xué)們又吵嚷開來，開始商量對策——怎么才能把馬蜂趕出去。有的同學(xué)說用殺蟲劑把馬蜂殺了，有的同學(xué)說用書把它拍死，有的同學(xué)說用雞毛撣把它撣出去，有的同學(xué)說把電風(fēng)扇開下來，用風(fēng)把它吹出去，還有的同學(xué)說把燈開下來，把馬蜂嚇出去……

　　這時，馬蜂好像也害怕了，躲進一個廢棄的電燈盒里，后來再也沒有了動靜。老師說：“動物和我們生活在同一個藍(lán)天下，我們不但不能傷害它，還要保護它�，F(xiàn)在，拿起你們的'筆，把剛才的一幕寫下來吧！”

　　短短的十幾分鐘，馬蜂給我們的課堂帶來了一個小小的風(fēng)波，同時更讓我懂得了：保護動物，是我們每一個小學(xué)生應(yīng)該做的，因為動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

寫小學(xué)的作文篇2

　　感悟生命安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級三班冉文) 我的爸爸今年38歲，年紀(jì)不大卻和死神有過兩次約會。 18年前，爸爸的老師帶著他和他的同學(xué)去春游， 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車?yán)�，駕駛員因酒后駕車，超速行駛，與另一輛貨車相撞，造成8人死亡，30多人重傷，爸爸因搶救及時，第一次與死神親密接觸；2年后，爸爸也成了某中學(xué)的老師，也帶著他的學(xué)生去春游，他帶著7名學(xué)生上了一只2米長，不足1米寬的小船，因嚴(yán)重超載，船翻入10多米深的`水中，2名學(xué)生相擁而死，爸爸被救上岸時，已經(jīng)停止了呼吸，因搶救及時、方法得當(dāng)，爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會中，我開始感悟生命，認(rèn)識安全…… 生命是什么？生命是人最寶貴的東西之一，它就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功，站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的生命才得以延續(xù)。生命是珍貴的，同時又是短暫的、脆弱的。在統(tǒng)計局工作的爸爸告訴我：我國每年大約有13萬人死亡，每死亡100人中就有65人死于交通事故，25人死于意外事故，全國每天有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天都在減少一個班級，這是多么可怕的數(shù)字！真讓人觸目驚心！生命在事故面前顯得如此的脆弱，身邊的危險像幽靈、像魔鬼，它無情地蹂躪著鮮活的生命，摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲，在于安全�！卑踩鞘裁�？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能、最真切的呼喚！它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，我們才能抵達成功的彼岸；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在我們生命的旅途中。生命之大廈，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤。如果你不注重安全，那死神就會悄悄降臨在你的身邊，隨時奪去你的生命。血的代價，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所無法挽回。同學(xué)們，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全吧! 在學(xué)校，不追逐不打鬧，不翻越圍墻；在道路上，遵守交通規(guī)則，細(xì)心慢行；在公共場所，注意防火；在集體活動中，服從管理，聽從指揮；在生活中，注意飲食衛(wèi)生，安全用電，時時警惕，時時細(xì)心。讓我們時刻牢記：生命安全高于天！

寫小學(xué)的作文篇3

　　她在雪地里等了足有一個多小時了，這時，一位名叫喬依的年輕人開著車子，走到了高齡老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位高齡老太太，他便毫不猶豫地幫高齡老太太修理起來。

　　高齡老太太凝望著這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿卜，身子也快僵硬了�？墒�，他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不茍地修理起來，他動作是那么麻利，手上還沾滿了機油。他熱情地對高齡老太太說：“高齡老太太，您再等一會兒，我馬上就修好，您可以到我車?yán)锶プ！?/p>

　　高齡老太太早已感動不已，車修好了后，她對喬依說：“年輕人，我對你太感激了！你要多少錢？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時，幫幫他們，捐獻出一份愛心吧！”

　　高齡老太太回想著剛才的事，不禁贊嘆起喬依來，她走進了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時，她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的，懷了孕應(yīng)該在家休息呀，怎么這么晚了還來當(dāng)服務(wù)員呢？高齡老太太想著想著，于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著：你并不欠我什么，我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。

　　女服務(wù)員的`心強烈地被打動著，當(dāng)天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。

　　這種愛，使三個人的心如此溫暖，愛，總能使人與人之間互相感動著、傳遞著，這就是愛的傳遞。

寫小學(xué)的作文篇4

　　阿姨在暑假里養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡，它們分別叫卡美和卡比。

　　虎皮鸚鵡臉型偏長，尖嘴呈V字形，而且上長下短。在它的嘴巴上有兩個突出的小鼻花，上面有兩個小洞，那是它的小鼻孔。一對小眼睛圓而清亮，好象兩顆黑珍珠，分別鑲嵌在頭部的兩側(cè)，很薄的眼皮一眨一眨的`，十分有趣。

　　虎皮鸚鵡吃鳥食的時候還有謙讓的美德呢！有一次，我看見卡美吃鳥食的時候，走到卡比的耳朵旁邊，嘰嘰喳喳地說了一通就跳到另一根桿上，遠(yuǎn)離鳥食，仿佛在說：“你先吃吧，我不餓！”

　　卡美和卡比睡覺時也很有趣。每當(dāng)卡美睡覺時，卡比總會在下面走來走去，好象一位哨兵，當(dāng)我走過去時，卡比看見有人過來就叫個不停，仿佛在說：“卡美、卡美快醒來，有“敵人” 來了�！笨辣豢ū鹊慕新曮@醒了，卡美瞪了我一眼，好象在說：“你敢吵我睡覺。”

　　這就是阿姨家養(yǎng)的虎皮鸚鵡，可惜暑假快結(jié)束的時候，我們一起把它們放回了大自然。卡比、卡美你們現(xiàn)在過得還好嗎？

寫小學(xué)的作文篇5

　　星期六下午，我跟著媽媽到翔安看望媽媽的外婆，我的太姥姥。一路上小鳥嘰嘰喳喳的叫，兩旁的三角梅開得鮮艷美麗。走了一會兒路，我覺得褲子扎扎的很不舒服，低頭一看，褲子上粘滿了密密麻麻的小刺球，難道這就是傳說中的蒼耳，我興奮極了。

　　記得在二年級上冊的課文《植物媽媽有辦法》中有提到過蒼耳，但今天我還是頭一次見識蒼耳的廬山真面目。它的`莖長長的，有點彎，上長著葉子，跟我的巴掌差不多大，像一片片的鴨掌，一根莖上差不多有七八片葉子，上面還有一個綠色的小果實，它穿著帶刺的鎧甲，像只小刺猬。我用手一摸，呀，扎扎的，還有點痛。

　　這個小蒼耳非�！罢橙恕�，褲子上的蒼耳好不容易才拔除干凈。不一會兒只見媽媽蹲下摘了一大把蒼耳果實，還沒等我回過神來，媽媽“趁人不備”往我身上扔，蒼耳牢牢地粘在我身上，我也不甘示弱，向媽媽發(fā)起了“反擊”，直到媽媽喊投降。

　　這就是蒼耳，好玩吧，我喜歡蒼耳。

寫小學(xué)的作文篇6

　　光陰似箭，年華如水，失去的，何時還能回來

　　每個人的童年都有所不同，我們漸漸長大，走在無盡的坎坷之上，我們急于到達終點，卻忘記沿途美麗的風(fēng)景。真摯，純潔；才是我們童年的真正意義吧？

　　我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽市華容縣，美麗的洞庭湖畔。對于我來說，那里最美好的季節(jié)，是盛夏。雖是說不透的炎熱，但卻是最美好與歡樂的，我童年的起點，也是在這里開始。

　　家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的無疑是小龍蝦了。小小的我總是抵擋不住自己的好奇心，以前，總看見爸爸拿著一根釣魚竿，走在通往池塘的小路上，在池塘邊坐上一下午，直到夕陽西下，水面不在泛著歡快的漣漪，那便是豐收的時候。晚上，我總會站在竹林邊等爸爸拎著一網(wǎng)兜的小龍蝦笑吟吟的歸來，說：乖女兒，今天爸爸又能給你做一盤香辣小龍蝦了。

　　晚風(fēng)吹拂著，輕輕掠過我的臉頰，竹子散發(fā)著甜絲絲的清香，我望見爸爸回來了，是的，只要一看見沉重的網(wǎng)兜我就會高興的連連拍手，而媽媽也總會說：小孩子晚上別太興奮！會做噩夢的！

　　我認(rèn)為我應(yīng)該自己為爸爸做些什么的時候，那時，爸爸已經(jīng)生病了。

　　當(dāng)時，我傻乎乎的覺得小龍蝦是最美味的東西了，一定能滋補爸爸的身體。于是，我找來一根縫衣針，在做飯的柴火爐旁把它燒彎，把奶奶縫補衣服的白線系在上面，另一頭系在竹竿上，這便是最簡單的魚竿了！

　　清晨，我早早起來，獨自在池塘邊釣蝦，魚竿上掛著我用小鏟子挖出的蚯蚓，一個小時，一個半小時；兩個小時我始終不見小龍蝦的`蹤影，我急了，可這時線突然動了動，我連忙把竿拉起來，是一只小龍蝦！我拎著魚竿，跑回家去，到爸爸的床邊：看！爸爸，我終于釣到小龍蝦了！汗水順著我的臉頰流到衣襟上，爸爸憐愛地看著我，那小得可憐的蝦在我手中活蹦亂跳，真的，我真的很開心！

　　有人問我，難道我的童年僅僅存在小龍蝦的概念嗎？我會微笑著回答：不，但這是我童年記憶中最珍貴的回憶！

　　我們漸漸長大，無論是一個人走，還是結(jié)伴而行，都要將純真和熱愛裝進行囊，才能不負(fù)明月和驕陽

寫小學(xué)的作文篇7

　　我有一個弟弟的那天，是我最興奮的一天，記得是在念幼兒園中班的時候�，F(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)五年級了，要從小學(xué)五年級回想到幼兒園中班，雖然時日已過很久，但還真懷念呢！

　　我第一次見到弟弟的時候，心里非常高興，因為我終于有伴可以和我一起玩了。所以每天我都一直希望弟弟能快點長大，讓我可天天和他快樂的.玩在一起。可是弟弟長大后，才發(fā)現(xiàn)我們的個性有點合不來，有時候原本正開心的一起玩時，還會突然吵架，但是吵架完不到一個小時又會不知不覺合好，我們倆還真是奇怪的兄弟。

　　聽過自然老師的講解后我才知道，原來雙子座和雙魚座是完全合不來的，而且我就是雙魚座，弟弟就是雙子座，我跟弟弟可能就因為這個原因才會和弟弟合不來。

　　就算我已經(jīng)是五年級了，我們還是會常常吵架，有時還吵到媽媽都傷透了腦筋，真的是拿我們沒辦法了呢！

　　不過我還是很欣慰能有一個弟弟作伴，不然連吵架都沒人可吵，不是很慘嗎？

寫小學(xué)的作文篇8

　　7月22日，是我們?nèi)俣嗄瓴拍芸吹揭淮蔚娜杖�。剛開始太陽像月亮像小船。-后來，天空慢慢地暗了下來，天又下起了毛毛細(xì)雨，還有人在放煙花呢。

　　好像在慶祝著難忘的日子。你們知道日全食是怎么形成的`嗎？是月亮，太陽，地球排成一排，其實就是月亮遮住了太陽。這真是難忘得一天��！

寫小學(xué)的作文篇9

　　半個月以前，我家搬來了新鄰居，她長著灰色的羽毛，長長的嘴巴，還會發(fā)現(xiàn)布咕的叫聲，這就是我的新鄰居布谷鳥。

　　這天，兩只布谷鳥在我家陽臺窗外花盆旁安了家，生出兩個鳥收益，鳥媽媽負(fù)責(zé)孵蛋，鳥爸公負(fù)責(zé)找食，有一次我觀察鳥爸爸出去老長時間才回來也沒給鳥媽媽帶來吃的'。我就想給他喂東西吃，媽媽說：“會把他嚇跑的”。我說：“不會的，我不抓他就不會跑的”。于是我拿了一些小米，打開窗戶，鳥媽媽的羽毛都豎了起來，看來他很害怕，我就迅速的把小米放在他的嘴邊，現(xiàn)在喂它已經(jīng)不像以前那么怕我。

　　我們是和平相處的好鄰居。

寫小學(xué)的作文篇10

　　比賽很快就開始了，我看到前面幾位選手聲情并茂的演講，又加速了我的心跳，怎么會這么緊張呢?“徐可心，沒關(guān)系，臺上的選手也是緊張的`，老師相信你，你的聲音是最美的。”在姜老師的鼓勵下，我?guī)缀醪荒敲淳o張了。時間過的很快，該我上場了，我自信地走上了舞臺，我演講的題目是《紅色的黨旗，多彩的希望》，在伴奏與幻燈片的影響下，慢慢地把我?guī)肓斯适庐?dāng)中，黨的光輝形象、英勇事跡，給了我無窮的力量，我的演講順利的結(jié)束了。

　　終于要公布比賽成績了，我的心砰砰直跳，仿佛有一只小兔子在我心中跳來跳去�！叭泉劇�、二等獎徐可心……”當(dāng)主持人叫到我的名字時，我沾沾自喜道：“哈哈，媽媽我得了二等獎太開心了……”“你別這么驕傲，你看人家一等為什么一等獎，而你卻是二等獎呢?”媽媽問道。于是我臉紅了，低下了頭，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀!

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