友情的小學(xué)作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的友情的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
友情的小學(xué)作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的朋友,有屬于自己的友情,從幼兒園到初中生,我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴著我們,隨著年齡的增長,我們懂得了什么叫互相幫助,也明白了有友情寶貴。所以,生活需要友情。
還記得上小學(xué)的'時(shí)候,那時(shí)學(xué)校要選大隊(duì)長,看到同學(xué)們積極參加的樣子,我卻退縮了。這時(shí),我在小學(xué)最知心的朋友蔣勝男說:“周禎子,你怕什么呀?這么多人都去報(bào)名了,你也快去呀!何況還有我呢!”我很想大喊一聲:就是因?yàn)槿硕辔也挪桓胰パ剑綍r(shí)候選不上多丟人!可看到他明亮的眸子,我突然有了動(dòng)力,我放開了步子大膽的向前走去,朋友贊許的目光向我投來,原來,朋友是在你退縮的時(shí)候拉你一把的人,而不是在你退縮是視而不見、幸災(zāi)樂禍的人。那不是真正的朋友,朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以,生活需要友情。
友情的小學(xué)作文 篇2
友情是人生最寶貴的財(cái)富,那天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記我最好的朋友——陳一輝,因?yàn)槭撬屛疑钌畹孛靼琢艘粋(gè)詞——友情。
“哎呦!”教室里發(fā)出了一聲慘叫!皩(duì)不起,對(duì)不起,你沒事吧?”哎呀,誰叫我在班里“高速行駛”呢?真是活該,又撞到人了,我急忙去扶他,我的天哪!他,他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開我的手,爬起來便開始指責(zé)我:“你怎么看路的,撞了人一句對(duì)不起就完了?”他批評(píng)我了很長時(shí)間,我本不應(yīng)該還口的,可是嘴里也不知道嘀咕什么,竟沖他大吼:“你不在這兒走我會(huì)撞你,你讓我撞我都不撞!”我們的.小火山爆發(fā)了,最后,還是班長力挽狂瀾,我們終于散開了。上課時(shí)誰也不理誰,我一抬頭,仿佛自己做賊似的,感覺有千千萬萬雙眼睛在盯著我。
下一節(jié)上體育課,哎,這么一鬧我可成“千古大罪人”了,沒一個(gè)人跟我玩,見了我就像見了鬼似的,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,我的內(nèi)心是多么自責(zé)呀!
“來咱們一起玩!蔽颐腿灰惶ь^,他,他,他竟是陳一輝!“沒事,早就不疼了,來吧!”“不,是我不對(duì),我應(yīng)該受懲罰!薄皝砺,過去的就別想了,去玩吧!”
我們在操場上盡情奔跑,別提有多開心了,好像我們之間沒有發(fā)生任何不開心的事,這件事已經(jīng)成為歷史,而我的心卻久久不能平靜,陳一輝,如果你不記恨我,那么請(qǐng)接受我最真誠的道歉,對(duì)不起。
友情的小學(xué)作文 篇3
在生活中,那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭,嘗到過酸甜苦辣般滋味,更讓我溫暖。
不知不覺中,我和小澎認(rèn)識(shí)將近有十年的時(shí)間了,我們互贈(zèng)了許多禮物,他更給我最珍貴無比的溫情。
一天,我和小澎在上體育課的操場上追逐,我看見他遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上我,心中浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡的思想:“我要加速”。我也不過吹灰之力,就把小澎拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰知有一塊淘氣的石頭抬起腳,把我絆倒在地,我疼得直冒冷汗,眼眶里涌出一滴滴無情的眼淚。小澎快速跑到我身邊,慢慢扶起我,一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見他臉憋得血一樣紅,青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來。
我看著周圍的人,就沒有我班的,也沒人上來幫忙,只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來。小澎對(duì)說:“不用我背嗎?”小鵬的語氣很溫和,但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前,對(duì)他說了一個(gè)善意的謊言:“你別背了,我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的.背上,開始玩起耍來,!岸颊f了別動(dòng)—嘻嘻—好癢癢!弊詈,小澎還是背著我到了校醫(yī)室。
友情,它很純真,很讓人感到無比溫暖。友情,它是獨(dú)一無二的,更是珍貴的。
友情的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,幾乎我每個(gè)周末都讓她到我家來,或我到她家去。以前是,現(xiàn)在分班了也是。
她的名字叫“盛雪怡”,她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的,和我在一起,我比她胖多了!她比我大一歲,但卻相處得很好。她頭發(fā)長長的,眼睛小小的,皮膚黑黑的,嘴巴小小的,很可愛!
記得去年夏天,我和她吵了一架,最后,我們同時(shí)道歉,我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時(shí),我有一次去她家,因?yàn)樘鞖馓珶崃,我想讓她開一會(huì)兒空調(diào),但她不允許,說“過一會(huì)兒就好了,你走過來就熱嘛,所以還是電風(fēng)扇開著好了!”但我很怕熱,急著讓她開,說“我要熱死了,快開,你不開我不和你玩了!”想不到她就是不開,想和我開個(gè)玩笑,我的.性子急,她不給開,我就氣沖沖得回家開空調(diào)了。為了這件事我們倆吵架了。
過了幾天,我覺得自己有錯(cuò),就打了個(gè)電話過去,向她道歉,她說“我也不對(duì),知道你怕熱,還和你開玩笑!睆拇宋覀儾怀臣芰耍恢钡胶芤,直到今天。
友誼是很可貴的,我們一定要珍惜它,不要和你的朋友吵架。
友情的小學(xué)作文 篇5
她是個(gè)不美麗,學(xué)習(xí)成績不好,并且不愛說話的人。
小學(xué)五年級(jí),成績不好的我來到了這個(gè)班級(jí),一個(gè)對(duì)差生的態(tài)度與好生截然不同的班級(jí)。
剛轉(zhuǎn)校的一段時(shí)間里,我與他人的關(guān)系并不怎么好,沒有太多關(guān)于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的,我與幾個(gè)跟我一樣差的學(xué)生混熟了,一些事情便向我涌來,什么像他們一樣成績差的人總會(huì)被人看不起,被欺負(fù)?筛嗟氖顷P(guān)于她做的事,打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有,好像她是個(gè)十惡不赦的、惡貫滿盈的人,讓我對(duì)她的好感一下子跌到了低谷里,此后她便離開了我的心里,到了一個(gè)黑暗處。
不幸的是,那種對(duì)待差生的行為悄悄地走進(jìn)了我。雨朦朧地下著,不知為什么我的書包不見了,我問他人是否看見,一個(gè)個(gè)都裝作不知情的樣子。到了中午,幾個(gè)在窗邊聊天的人突然叫到:“快看,是誰的.書包在那”,我和幾個(gè)人聞聲走了過去,一看居然是我的書包,它不知被哪個(gè)人踩了幾腳,又被潑了些泥土,孤零零地放在了我們放學(xué)常走的道路上。看著它,好像看著一位失去家的孩子,它可憐兮兮地看著我,好像讓我快把它領(lǐng)回去。這時(shí),剛說話的人加大了分貝叫了一句:“它是誰的啊,都變成一個(gè)沒用的垃圾了,快去撿回來啊!迸赃叺娜寺犃斯笮Γ覄t羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學(xué),在別的人都走后,我才偷偷摸一摸地去找我的書包,生怕被人看見?墒悄菚趺匆舱也坏搅。
到了第二天,它居然煥然一新地出現(xiàn)在了我的課桌上,我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報(bào)答那位為我撿回書包的好心人。太陽又一次落,又一次升,我拿著心的卡片來到了學(xué)校?砷_心并沒有在我身上停留太久,在我吃飯后,又蹦又跳地去看我的卡片,可看到的卻是一堆碎片,頓時(shí)心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制,跳到了所有人面前,我大聲吼到:“是誰,是誰,給我站出來!蓖缆犃诵÷曊f到:“你說是不是她,平時(shí)她干了那么多壞事,當(dāng)看到你的卡片時(shí),心中一定會(huì)嫉妒吧,”聽同桌這么一說,加上平時(shí)我聽到的傳聞,嫌疑者的箭頭指定了她,我快步走到了她身邊,“好啊,是你,”然后一聲巨響,她的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅印,然后她哭了,可沒有一個(gè)人安慰她。
到了六年級(jí),不知哪股力量讓我勤奮好學(xué),使我的成績迅速往上升,讓我從差生變成了好生,而哪先針對(duì)我的事也不再發(fā)生?伤D(zhuǎn)走了,離開了這個(gè)學(xué)校。一天,一個(gè)人悄悄地對(duì)我說,其實(shí),哪個(gè)撕我卡片的并不是她,而哪個(gè)幫我撿回書包,洗干凈的人居然是她,我心里感到無比慚愧,她并不是同學(xué)所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人,可是,想跟她道歉,也沒有可能了。就這樣,一段友情被我錯(cuò)過了。
一些我們認(rèn)為不怎么好的人,其實(shí)本性并非如此,只有我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),才不會(huì)錯(cuò)過。而現(xiàn)在還 沒錯(cuò)過的東西且讓我們好好珍惜。
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