【精華】我們小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我們小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，到20xx年，市場(chǎng)、家庭、大街上都跨入了高科技，什么飛天車(chē)、衛(wèi)星全球?qū)Ш絻x、微型電腦……真是無(wú)奇不有。當(dāng)然，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。
這事一傳十，十傳百，傳到了孫悟空的耳朵里�！芭�，天下如有這等事？俺老孫可得看看究竟，免得錯(cuò)失良機(jī)！”孫悟空自言自語(yǔ)，向如來(lái)佛祖討個(gè)凡間一日游，騰云駕霧，來(lái)到了桐南小學(xué)的門(mén)口。
他跳下筋斗云，只見(jiàn)操場(chǎng)寬數(shù)百米，一棟直沖云霄的教學(xué)樓屹立在操場(chǎng)中央。突然，飛來(lái)一個(gè)機(jī)器人，它說(shuō)：“你好，我是桐南小學(xué)導(dǎo)游機(jī)器人，來(lái)吧！”孫悟空將信將疑，跟著它傻傻地走了。
首先，機(jī)器人帶他登上電梯，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“咱們來(lái)比比誰(shuí)更快飛到第100層�！彼Ａ送�，咳嗽一下（真人機(jī)械）說(shuō)，“也就是最頂層，OK？”孫悟空哈哈大笑起來(lái)：“這還不容易！俺老孫的筋斗云1個(gè)筋斗可以飛十萬(wàn)八千里呢！你真自不量力。”于是，他們倆都開(kāi)始了。
孫悟空望著那高聳入云的教學(xué)樓，腳步一蹬，咻咻咻幾下不要幾秒就到了頂層。心想：“那個(gè)笨機(jī)器肯定生銹了，跑得這么慢！我贏定嘍！”可一看就大吃一驚：那個(gè)機(jī)器人居然在悠閑自在地翹著二郎腿喝咖啡呢！“你怎么這么快��！肯定作弊！”它詭秘一笑，說(shuō)：“不是耍賴(lài)，是高科技你懂不懂，你看！”悟空瞟了一眼那個(gè)小“電話(huà)機(jī)”，一看：原來(lái)是傳送門(mén)呀！于是他隨便輸入了層數(shù)，傳送到一間教室門(mén)口。
“哇，教室里的變化可真大呀！”悟空大聲喊道——只見(jiàn)里面由原來(lái)的黑板變成顯示器，老師也不用粉筆了，只要老師帶上一個(gè)機(jī)器帽，想寫(xiě)的內(nèi)容便出現(xiàn)在屏幕上，而且字跡工整。講臺(tái)也是用護(hù)眼花瓷做的`，對(duì)學(xué)生視力很有幫助，上面擺放著一臺(tái)電腦。學(xué)生們的桌椅是氣球做的，具有易搬、耐損等好處。桌上還有一個(gè)液晶顯示儀，掃描儀和傳真機(jī)。上課學(xué)生只要把作業(yè)放進(jìn)掃描儀，通過(guò)傳真機(jī)發(fā)到老師的電腦上進(jìn)行批改。改完了顯示儀上會(huì)給出相應(yīng)的成績(jī)�！扳忊弤鈴”下課了，同學(xué)們把椅子當(dāng)碰碰船玩，好不熱鬧！“呀，完了！”原來(lái)悟空不小心碰開(kāi)了門(mén)，學(xué)生肯定會(huì)注意他。于是他迅速把頭縮回去。再往里面一看——學(xué)生依然說(shuō)說(shuō)笑笑，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的意思。實(shí)在是巧，導(dǎo)游機(jī)器人下來(lái)了，說(shuō)：“這窗戶(hù)是特制的，可以隔音！而且從外面看不見(jiàn)里面，從里面看得見(jiàn)外面。”悟空恍然大悟，到墻上傳送到操場(chǎng)了。
悟空看到操場(chǎng)中心有一個(gè)大圓，上面有投籃球、實(shí)心球、單杠、雙杠等運(yùn)動(dòng)器械。外面的一圈是跑道，用防爆玻璃圍著，可以有效防止意外事故。孫悟空也想試一試打籃球，于是去了體育室，向機(jī)器人借了個(gè)籃球，痛痛快快的打了起來(lái)。
到了正午，他又去游泳館游泳，撲進(jìn)水的懷抱；到閱覽室看書(shū)，看到《西游記》時(shí)還沾沾自喜；去科技展覽館參觀(guān)學(xué)生“發(fā)明”的一些小玩意兒；還特地跑去校長(zhǎng)室的貴賓房與校長(zhǎng)交流……
傍晚，夕陽(yáng)西下，呈現(xiàn)出一幅美麗的落日?qǐng)D。當(dāng)悟空于校長(zhǎng)談得正興時(shí)，耳邊傳來(lái)了如來(lái)佛祖滄桑的聲音：“悟空，你凡日已盡，吾有事召你，速速回西天！”悟空遺憾著抖出手中一大籃的蟠桃種子說(shuō)：“咳，我要回西天了，這蟠桃種子就當(dāng)做我們的見(jiàn)面禮吧！”校長(zhǎng)揮淚告別，說(shuō)：“嗯，佛祖命難違，我送你一臺(tái)微型平板電腦吧，也算給你的禮物了。”于是，悟空又騰云駕霧，心滿(mǎn)意足地向西天飛去……
我們小學(xué)作文 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)的'外號(hào)叫“三神”。他呀！上課的時(shí)候無(wú)神，下課有神，考試時(shí)傷神。
“三神”在上課的時(shí)候一副無(wú)精打采的樣子，老師上課說(shuō)的話(huà)到了“三神”那就成了催眠曲，“三神”聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)就想睡覺(jué)了�！叭瘛甭�(tīng)呀聽(tīng)，不一會(huì)兒他就趴著，又過(guò)了一會(huì)兒他就埋頭大睡，把書(shū)本和筆都丟在一邊。
他睡呀睡，不一會(huì)兒打了下課玲，把“三神”嚇了一跳，他醒了，連忙沖到操場(chǎng)上踢球，有人傳球給“三神”他跑得特快，他跑啊跑，把球踢到龍門(mén)。好球！
上課鈴響了，“三神”玩得正高興，他就皺著眉頭回到教室，回到班里，他看見(jiàn)是考試�！叭瘛币豢丛嚲�，心里想：這下死定了！一道題都不會(huì)做。他想：如果我上課時(shí)聽(tīng)課，那就一定會(huì)做試卷了！
這次考試拿了零分。他低下了頭，回家告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這次考試試卷沒(méi)有拿滿(mǎn)分不要緊，以后上課認(rèn)真聽(tīng)課，下次考試拿滿(mǎn)分就可以了�！�
我們小學(xué)作文 篇3
多功能廳里飄著優(yōu)美的樂(lè)曲，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)同學(xué)踏著柔和的步子，如蝴蝶般翩翩起舞，七彩燈將他們的臉頰照得五彩繽紛，好象彩虹來(lái)到了他們的身邊。
輪到我們班的節(jié)目----三打白骨精了，孫悟空又蹦又跳的現(xiàn)身了，唐僧等人也緊跟其后，一個(gè)個(gè)都演得相當(dāng)逼真。舞臺(tái)下頓時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲，照相機(jī)的閃光燈從各個(gè)方向射來(lái)。音樂(lè)聲突然變了，變得云朵似的給人一種軟綿綿的感覺(jué)。我邁著輕快的步子，提著裝滿(mǎn)點(diǎn)心的籃子，向唐僧走去，心里像有十五個(gè)水桶打水----七上八下的，要知道，媽媽現(xiàn)在可正在臺(tái)下看著我呢！走近了唐僧，我遞過(guò)去一只蘋(píng)果，他不要，豬八戒也來(lái)勸唐僧吃，可他就是不要。唉，這個(gè)唐僧不會(huì)是看穿了我的詭計(jì)吧？這時(shí)，孫悟空舉著金箍棒向我打來(lái)，我趕忙逃走了。唉，我這個(gè)不稱(chēng)職的白骨精被發(fā)現(xiàn)嘍！
不但這節(jié)目的演員表現(xiàn)很好，跳舞的同學(xué)表現(xiàn)得也非常不錯(cuò)，他們后面人雙手搭在前面人的肩膀上，伴著音樂(lè)有節(jié)奏的前后搖晃，像來(lái)回起伏的波濤，上上下下的'，又像一個(gè)個(gè)琴鍵，在老師的指揮下蹦跳著，觀(guān)眾都為他們歡呼。
這個(gè)舞臺(tái)，讓我們可以盡情的展示自己的才華，因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)就是我們的舞臺(tái)！
怎么樣，我們班的節(jié)目很精彩吧！不過(guò)別的班的節(jié)目也很有特色。加油啊，一定要得第一！同學(xué)們肯定在心里大聲呼喚。果然如我們所愿，我們班得到了兩張鮮紅的獎(jiǎng)狀。耶！
我們小學(xué)作文 篇4
上個(gè)星期，鄭老師讓我們開(kāi)展關(guān)于仿生學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)。
我們小組的奇思妙想是散熱腰帶。你不要小看它，它的作用可大了。這種腰帶可以幫人們散熱。
在炎熱的夏天你運(yùn)動(dòng)完了會(huì)出很多汗，就會(huì)覺(jué)得很熱。只要你把這種腰帶戴上，你就會(huì)馬上覺(jué)得涼快。全身好像裝滿(mǎn)了冰。這樣，你就不會(huì)覺(jué)得熱了。
我們是從狗狗的身上得到啟發(fā)的`在炎熱的夏天，你去路上看一看，狗狗一邊走一邊吐舌頭，它是在對(duì)你做鬼臉嗎？不，它在散熱。我從網(wǎng)上收到，狗身上有兩種汗腺。大型汗腺在嘴上，狗通過(guò)吐舌頭讓一部分熱散發(fā)出來(lái)。這樣，狗狗就不會(huì)覺(jué)得熱了。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我明白了，只要多觀(guān)察大自然，你就會(huì)有所啟發(fā)。生活中還有許許多多的事情值得我們?nèi)ビ^(guān)察，不信，你去試試吧！
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