【必備】流淚小學(xué)作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的流淚小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

流淚小學(xué)作文 篇1

　　我和其他小朋友一樣在父母的呵護(hù)下是那樣的幸福。爸爸媽媽都把我看作心肝寶貝，掌上明珠。只要我有什么要求，爸爸媽媽總會滿足我。不管是買學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料還是汽車玩具，甚至是零花錢，他們從不吝嗇，只要口袋里有都會非常慷慨地給我。因此我成天無憂無慮，只有歡歌笑語，傷心流淚的事在我的人生詞典中是找不到蹤影的。但我們家并不富裕，只有爸爸一個人工作，全家就靠爸爸的工資維持，媽媽為了這個家庭不辭辛勞的`在外面找工作，好不容易在一個服裝廠上班，一天到晚起早摸黑工作十幾個小時，所掙的錢就只有十來塊，一個月下來不就那么三幾百元。媽媽常對我說：“小宇，不要亂花錢，我們的生活并不寬裕，要節(jié)省一點。”聽了媽媽媽的話，有時我真想少花幾塊零花錢，可是外公外婆太疼我了，經(jīng)常會給我一些零花錢，使我養(yǎng)成了愛花錢的壞習(xí)慣。有時口袋里一沒錢，就感覺很不舒服，手癢癢的，就連上課也容易走神。

　　記得有一次，我口袋空空如也，身無分文。早上一起床，就向媽媽要錢，媽媽告訴我口袋沒錢，我認(rèn)為媽媽不肯給，就跟媽媽吵了起來，扔下碗筷，早飯也不吃，就跑去學(xué)校上學(xué)。很長一段時間，我也不理睬媽媽。媽媽叫我吃飯，我端起碗筷一吃完就溜之大吉；媽媽叫我做作業(yè)，我不但不做，還說一些不孝不敬的話傷媽媽，好幾次媽媽給我弄得傷心流淚。我和媽媽的僵局一直持續(xù)到冬天。

　　有一天，我看見媽媽走起路來一顛一顛的，這是怎么回事呢？我不好意思開口問媽媽。在晚上洗腳上床睡覺的時候，我驚呆了，媽媽的腳青一塊，紫一塊，整一個腳比以前大了許多，媽媽的腳被熱水泡了后通紅的，媽媽還不時的用手在腳趾和腳跟上不停地來回抓著，有的地方已經(jīng)抓破了，裂開了一道道的口子。我實在有些忍不住，走過去，抱著媽媽說：“媽媽，你的腳這是怎么啦？”媽媽面帶笑容地說：“乖孩子，媽沒事，熱水燙燙就好了。原來，媽媽為了多給我一些零花錢，在這寒冷的冬天，經(jīng)常在服裝廠加班，手腳被凍得長起了凍瘡。

　　那個晚上我度過了一個不眠的夜晚，想想自己為了一點零花錢就和媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。而媽媽呢，為了我能更幸福，不辭勞苦。真是世上只有媽媽好啊！想著想著，眼淚早以濕透了。

流淚小學(xué)作文 篇2

　　淚有幸福的，有傷心的……流淚的原因可能是被感動，可能是受了委屈，可能是因為慚愧、悔恨……而魚兒流淚了，我認(rèn)為是它因為失去了良好的生活環(huán)境。

　　聽爸爸說，在他們小的'時候，因為沒有工廠的污染，所以小河清澈見底，還能看見水中正在嬉戲的魚兒呢。相比之下，由于人們過多地開發(fā)工廠，往河里排放臟水，現(xiàn)在的水已經(jīng)變得十分渾濁，魚兒失去了良好的生活環(huán)境。我剛看了一本書——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書中的青蛙就是因為河里的水太臟，所以都受到了傷害。這些都是人們造成的，青蛙們經(jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲，但是，人們卻這樣對他們，我真為他們感到不平。魚兒和青蛙一樣都是動物，我們都應(yīng)該保護(hù)它們，而不是一味地傷害他們。

　　記得有一次，我看見有一位小弟弟，正在邊走邊吃著東西，吃完后，便將包裝紙隨手一扔，扔進(jìn)了河里。我看見了，急忙上前說：“小弟弟，你不應(yīng)該這樣亂扔垃圾，這樣是不文明的，而且會污染了河水，讓魚兒受到傷害�！毙〉艿苈犃�，羞愧地低下了頭：“對不起，是我的錯，我以后再也不會亂丟垃圾了�！闭f完，紅著臉跑開了。

　　生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，如：亂扔垃圾，往河里排放臟水……在這里，我要對這些人說一句：污染環(huán)境，害人害已。

　　地球是我家，環(huán)境靠大家。讓我們行動起來，給魚兒、青蛙等動物一個美好的生活環(huán)境。

流淚小學(xué)作文 篇3

　　誰沒有流過淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有激動的淚，有思念的淚，那一次，我流淚了，流下的是激動的淚。

　　有一次，我放學(xué)回家，我走在路上，突然一陣大風(fēng)吹來，頓時烏云布滿了天，轟隆轟隆，下起了傾盆大雨，這是我馬上在一個商店門口前避雨，心想：都這么晚了，又下著大雨，如果這樣回家一定會把身上淋濕的，還會被爸爸媽媽罵的。這是我好像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦，怎么辦��？正在這個危機(jī)時刻，突然一個聲音向我傳來：“跳跳龍，跳跳龍！”我順著發(fā)出聲音的地方望去，我一看，原來是咱們班的段炮��！心想：“他來干什么？”我又向他望去，看到他的`身上有許多水手中還拉著一把傘，對我說：“給，你打著�！蔽沂�分不理解地說：“你為什么不打呀，那樣里會感冒的！”他說：“不用了，我的體質(zhì)比你好！”于是我打著這把傘回家，在路上，我想了許多：平時，我們游戲時，我們先他愛搗亂都不讓他參加，為什么在我最孤獨最無助的時候，他幫助了我。我回到家后，腦海里一直想著他的畫面，頓時我晶瑩的淚水涌了出來！

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