- 相關(guān)推薦
小學(xué)生榜樣的力量作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生榜樣的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生榜樣的力量作文1
榜樣，就是值得學(xué)習(xí)的人。一個(gè)好的榜樣可以給人翻天覆地的變化。
小的時(shí)候，我寫的字總是歪歪扭扭的，即使作業(yè)全對，也要扣2分卷面分。字帖也只是一時(shí)興起才寫。直到有一天我在作業(yè)展板上看見了班長的字——飄逸清秀、圓轉(zhuǎn)流暢，此后，我以班長為榜樣，下定決心，寫出一手漂亮的中國方塊字。我請班長在我手上畫了幾個(gè)點(diǎn)，握筆時(shí)貼著點(diǎn)的位置;堅(jiān)持每天和她一起描字帖�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的!”這句話真不錯(cuò)，沒過幾個(gè)月，我將一篇心血之作交給了老師。居然被選入?yún)⒓铀穆?lián)站了!我興奮起來了，焦急地等待著成績。成績出來那天我激動(dòng)不已，三等獎(jiǎng)!周圍的同學(xué)一下子全圍到我身邊，七嘴八舌地問我秘訣。老師也很驚訝，不住地夸贊著我，我也不再對自己的字沒有信心，越來越多的同學(xué)來請教我握筆的姿勢……而我心里也清楚地明白，這都虧了我的榜樣班長。
任何一個(gè)人都有他的'優(yōu)點(diǎn)，都值得我去學(xué)習(xí)，他，“惡魔”，都可以成為我的榜樣。西點(diǎn)班里有一個(gè)小男孩，雖然西點(diǎn)做的不好，卻很熱心。有一次，我們組做值日時(shí)，有個(gè)同學(xué)因病請假，他看到主動(dòng)幫我們做值日，讓我們的負(fù)擔(dān)一下子減輕了很多。大家都很喜歡他，我以他為榜樣，熱心地教同學(xué)題、借他們學(xué)習(xí)用具、當(dāng)同學(xué)不舒服時(shí)，幫他們打飯……漸漸地，我的朋友多了，當(dāng)我遇到困難時(shí)同學(xué)也愿意伸出一把手。這是我一個(gè)很大的收獲，也對我的生活有所改變。
每天朝著自己的榜樣邁出一步，日積月累便是一大步。
小學(xué)生榜樣的力量作文2
“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人! 我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語文的'，但她卻精通數(shù)學(xué)、英語以及其他好多學(xué)科。
從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下，我的寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)，她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候，她不僅僅教我們文化知識(shí)和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了為人處世和怎樣保護(hù)自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語，大大咧咧，實(shí)際上她是一個(gè)極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運(yùn)了! 之前，我的理想是當(dāng)一名人民教師�？僧�(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時(shí)，我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習(xí)，我想快快長大，因?yàn)殚L大后，我就會(huì)變成想李老師那樣的人!
小學(xué)生榜樣的力量作文3
陽光照耀在大地上，小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲，使緊張的氣氛卻在空中環(huán)繞，上課的鈴聲是同學(xué)們出現(xiàn)了“上課鈴聲恐懼癥”，因?yàn)榻裉焱瑢W(xué)們要進(jìn)行800米跑步考試。
同學(xué)們比平時(shí)認(rèn)真了120倍的做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，老師說：“如果你做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)再講話，待會(huì)跑完準(zhǔn)會(huì)讓你累得，連講話的.力氣都所剩無幾了！”同學(xué)們都提起12分的精神，專心致志地做著，生怕待會(huì)考試完，真的如老師所說的，連講話的力氣都所剩無幾了！
哨聲一響，同學(xué)們?nèi)缑摿隧\的野馬，飛一般的奔出去。有幾位同學(xué)故意讓跑得快的同學(xué)，到最后的時(shí)候他們累了，我們再加速前進(jìn)，我們就了！不過誰會(huì)想到，還會(huì)有這樣的精力去想這些，只要跑完全程已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
接下來輪到我跑了，“預(yù)備，跑，‘嘣’！”我名列算中，并沒有跑到第一。
跑了一半的路程，我已經(jīng)氣喘吁吁，頭上的汗珠不停息的落下，心跳仿佛是一只活潑的小鹿，正在活蹦亂跳。
就在這時(shí)，我想起了不久前讀過的《老人與�！愤@本書，書中的捕魚老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭；仿佛聽見他在不斷地激勵(lì)自己：手啊你要抓緊了，腿啊你要站穩(wěn)了，頭啊不要暈，幫幫我的忙；仿佛感受到他從內(nèi)心發(fā)出的吶喊：一個(gè)人不是為失敗而生的！
想到這里，我又再次提起精神，跑完了全程。
【小學(xué)生榜樣的力量作文】相關(guān)文章：
我的榜樣小學(xué)生作文03-03
小學(xué)生作文：我的力量03-08
神奇的力量小學(xué)生作文03-08
夢想的力量小學(xué)生作文03-03
微笑的力量小學(xué)生作文03-17
我的榜樣小學(xué)生作文七篇03-10
榜樣小學(xué)作文12-29
葉戈陽我們的好榜樣小學(xué)生作文03-14