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關(guān)于友情小學(xué)作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的友情小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友情小學(xué)作文400字 篇1
今天,我?guī)е沦I(mǎi)的筆回校,回到課室后我見(jiàn)到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆,我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)我也買(mǎi)了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節(jié)課下課后,我意想不到的事發(fā)生了,小靜憤怒地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小彤,我新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了,只有你見(jiàn)過(guò)我的筆,是不是你偷了我的`筆。”我驚呆了,我不相信我的好朋友居然會(huì)懷疑我偷她的筆,但我沒(méi)有發(fā)火,而是平靜地對(duì)她說(shuō):“我理解你的心情,我們都是好朋友了,而且我今早也對(duì)你說(shuō)過(guò),我也買(mǎi)了和你一樣的筆,現(xiàn)在還在書(shū)包里,不信,你可以檢查我的書(shū)包,但你不應(yīng)該不相信我的為人!闭f(shuō)著我將書(shū)包遞給小靜,小靜接過(guò)我的書(shū)包,她看著我,沒(méi)有打開(kāi)書(shū)包,而是猶豫了一下,想了想,之后將書(shū)包還給我說(shuō):“我相信你!蔽衣(tīng)了很開(kāi)心,但見(jiàn)到小靜很沮喪的樣子,就對(duì)她說(shuō):“你的筆不知道掉了哪里,我們?cè)僬艺野?”于是我們(cè)谛§o的座位附近仔細(xì)地找,最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆,小靜找到筆后非常高興,她接過(guò)筆后撓了撓頭,不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該第一時(shí)間就懷疑你!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō):“你最后也不是相信了我嗎?”說(shuō)完我們互相拉著手高興地笑起來(lái)。
通過(guò)這件事,我們明白了朋友之間要互相信任,要用一顆寬容善良的心去對(duì)待朋友。
友情小學(xué)作文400字 篇2
友情是冬日里地太陽(yáng),溫暖明媚;友情是夏日里地清風(fēng),清涼舒適;友情是山,友情是海,它包容著我地任性,我地?zé)o知;友情是藍(lán)天上地白云,腳邊地小草,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴這我;友情是仙女遺忘地彩帶,把我地生活變得多姿多彩……
我清楚地記得,那是一次午休,我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)檫`反紀(jì)律,又被老師叫了出去。作為好學(xué)生地我十分沮喪。宿舍老師地責(zé)罰更是使我心情低落,垂著雙手快步走上了床。我躺在床上,把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我地脆弱。身旁地空調(diào)不懂感情,依然呼呼地大口吹著氣,我打了個(gè)抖,含淚睡去了。
不知是何時(shí),我冰冷地身體竟有了些暖意!我迷迷糊糊地把眼睛瞇開(kāi)了一條縫,看見(jiàn)了我永生難忘地一幕:睡在旁邊地張子怡正舉著被子往我身上蓋,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),自己卻幾乎沒(méi)有被子蓋了。她地汗水落在了我地臉上,我鼻子酸酸地。她燦爛地笑了。我心中感動(dòng)極了。望著她地笑容,我靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身,趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚,轉(zhuǎn)回了身,朝著張子怡微微笑了……
謝謝你,張子怡!你在我難過(guò)時(shí)給了我安慰;你在我無(wú)助時(shí)給了我?guī)椭D愕貝?ài)是仙女遺忘地彩帶,把我地世界裝扮得多姿多彩,五彩繽紛,我會(huì)好好珍惜著份珍貴地友情。
也許我不是最漂亮地,不是最優(yōu)秀地,不是最聰慧地,但是,我擁有最珍貴地友情,最美麗地太陽(yáng)!
友情小學(xué)作文400字 篇3
前不久,我讀了一本海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》,我真切感受到活著的意義。
文中主要講海倫·凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下,她經(jīng)過(guò)不懈的努力,最后上了哈佛大學(xué),以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她的世界無(wú)光、無(wú)聲,她對(duì)光明世界充滿憧憬,她寫(xiě)道,假如給她三天光明,她要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)她生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們;她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的'動(dòng)人奇跡;她要到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)和善良。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心最終在逆境中崛起,她用自己的事例告訴我們:要正確面對(duì)困難。每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,但千萬(wàn)不能退縮,而是要想辦法解決,設(shè)法戰(zhàn)勝困難!看看我們的身邊,有多少人隨意踐踏自己的生命:一個(gè)失業(yè)的鄰居,他認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì),選擇了自行了斷;一些情感遭受>挫折的人,他們總覺(jué)得天要塌下來(lái)似的,希望一死了之??再想想自己,我更覺(jué)得很慚愧:以前,我總是虛度光陰,得過(guò)且過(guò),和海倫一比,我無(wú)地自容。
是啊,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。一個(gè)殘疾人都那么珍惜生命,我們有什么理由糟踐自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,不要因貪玩而失去了寶貴的時(shí)間;讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍愛(ài)生命,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
友情小學(xué)作文400字 篇4
友情是什么?
友情是你在傷心中的開(kāi)心果,
友情是你在冬天里的小火爐,
友情是你在黑暗中的一束光,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在無(wú)聊中的一個(gè)友好的邀請(qǐng),
友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話語(yǔ),
友情是你在憂愁時(shí)的一首歡快的歌曲,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”,
友情是你在生病時(shí)的兼職“護(hù)士”,
友情是你在犯難時(shí)的`“解讀機(jī)”,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在獲勝時(shí)的一聲歡呼,
友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜,
友情是你在快樂(lè)時(shí)的“快樂(lè)翻倍機(jī)”
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在恐懼時(shí)的一聲“別害怕”,
友情是你在失敗時(shí)的一聲“別灰心”,
友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒(méi)事吧”,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵(lì)的話
友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后,努力面前“
友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告,
我為友情歡呼!
。∮亚,真誠(chéng)的友情!我們?yōu)槟銡g呼!
我們因?yàn)橛心愣鴪F(tuán)結(jié)在一起,互相幫助.學(xué)習(xí),我們會(huì)珍惜這份友情。讓這份真誠(chéng)友情在我們之間永遠(yuǎn)傳承下去!
友情小學(xué)作文400字 篇5
在碩亮的日光燈下,我捧著書(shū)看得正香,這時(shí)一切的一切都安靜極了。慢慢地,我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書(shū),她是我的最?lèi)?ài),她讓我明白了一個(gè)道理:友情是無(wú)比珍貴的,需要我們?nèi)ズ煤谜湎?這書(shū)叫《樹(shù)葉上的兄弟》,里面講的.是一個(gè)名叫糖的小孩遇上了一個(gè)叫森的小孩,兩人產(chǎn)生了深厚的友情,一天到晚都粘在一起,形影不離。突然有一天,陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)讓人心情愉快的一天,森卻離開(kāi)了糖,去了那遙遠(yuǎn)的天堂。失去了森,糖變得如此痛苦,就像是打雷下雨,給了糖當(dāng)頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)木,最后才知道木就是森,森的秘密一旦被人知道,就只能重返天堂了。森淚如泉涌,和糖緊緊抱在一起,就這樣靜靜地貼在一起。森要走了,糖萬(wàn)分不舍,雖然森已經(jīng)上了天堂,但他們的心已經(jīng)永遠(yuǎn)在一起了,直到死去!讀完這本書(shū),森和糖的友情讓我羨慕,他們的分別又讓我淚流滿面。在成長(zhǎng)的路上,我們是多么需要友情的呵護(hù),我也希望我能有個(gè)真正了解我,和我心連心的朋友,F(xiàn)在,我的朋友也在增多,他們激勵(lì)著我前行,給予我快樂(lè)。這本書(shū)我會(huì)一直珍藏,就像珍藏我的友情!
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