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【精選】小學(xué)作文400字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
隨著社會科學(xué)前進的腳步，汽車慢慢走進了千家萬戶，為我們帶來了很多的方便，但同時也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個加速器。長途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說出吃什么，下面就會出現(xiàn)一個桌子，車頂就會降下食物來，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的'按鈕，車頂上出現(xiàn)一個洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車里面還裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會制造出來，而且研制出的更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進模式。首先來介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什么都可以穿過，這就不會發(fā)生車禍了，自動駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍。藍色是海模式，一按輪胎就縮進去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒有這種車子，但我長大后要發(fā)明這種車。
小學(xué)作文400字 篇2
生活中有許多我們想感謝的人，他們給予了我們幫助，是我們的恩人，所以我們要學(xué)會感恩他人！回報他人！
首先，我要感謝我的周老師，她教給了我豐富的知識，還在平常的學(xué)習(xí)中對我呵護有加。記得有一次，我的大門牙磕掉了一半，傷及了牙神經(jīng)。周老師經(jīng)常慰問我，還陪我去醫(yī)院換藥，這讓我十分感動。周老師還經(jīng)常忍著嗓子疼堅持給我們上課，這一點大家是有目共睹的。所以，我想大聲地對周老師說：“周老師，謝謝您！”
另外，我還要感謝給了我生命，讓我感受到春風(fēng)拂面的父母。在生活中，父母對我無微不至的照顧讓我的心里暖暖的。每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”，我的父母也不例外，所以他們總是讓我學(xué)習(xí)。對于這一點，很多孩子叫苦連天，甚至離家出走。但我卻在父母的指導(dǎo)下，越來越喜歡學(xué)習(xí)。父母教給了我正確的學(xué)習(xí)方法，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一切都與我父母的`悉心教導(dǎo)息息相關(guān)。
在生活中，我們要懷有一顆感恩的心，多幫助別人，對于幫助過自己的人要予以回報。只有這樣，社會才能團結(jié)起來，和諧起來，才能使濮陽的明天更加美好！
小學(xué)作文400字 篇3
我喜歡單純快樂的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉里那些各具性格的動物們。
為了能讓一只春天出生的`小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對威爾伯說的話，我總是忍不住會哭。我覺得，這時候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死�？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去。“你會活下去，安然無恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會變短，天氣要變涼。葉子會從樹上飄落。圣誕于是到了，接下來就會下雪。你將活下來欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因為你對朱克曼先生來說太重要了，他不會傷害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰就會融化。北美歌雀會回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風(fēng)又會吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長為一個珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長，夏洛也會陪伴我成長。
小學(xué)作文400字 篇4
今天，姚老師帶領(lǐng)我們一起上了一堂別出心裁的課，主題是"秋之色"。這堂課我們是在微格教室上的，并且來了許多教育局的領(lǐng)導(dǎo)和我校所有語文老師，以及校外語文老師來聽我們上課。為了使這堂課更加豐富多彩，還特意請來了美術(shù)老師、音樂老師、科學(xué)老師來幫助我們上完這堂課。
上課時，我們比以往更加有精神。舉手積極，回答問題聲音響亮、自信。我們看見姚老師露出滿意的笑容，我們的`心里也樂開了花。下面要開始分組活動了，有音樂組，美術(shù)組，寫作組。我選了音樂組，盡管音樂組只有六個同學(xué)，但我們還是出色地完成了任務(wù)。我們在音樂老師的指導(dǎo)下，編寫出了一首贊美秋的歌，并優(yōu)美地，舒情地唱了起來。我們輕輕地搖著身體，仿佛已經(jīng)進入了秋天的海洋里。不知不覺就唱完了，還得到了一陣陣熱烈的掌聲。我們還欣賞了美術(shù)組的秋畫，那畫里的景物栩栩如生，真讓人陶醉。還閱讀了寫作組的作文，作文里描寫出了我們心中如詩如畫的秋天。
往往快樂的時間總是過得很快。盡管我們已經(jīng)走出了微格教室，但我們的心還沉進在"秋之色"中，久久不能忘懷。
小學(xué)作文400字 篇5
“憶江南，最憶是杭州”，杭州的景點數(shù)不勝數(shù)，但我對西湖情有獨鐘，最喜歡坐在船上游覽西湖。
蕩漾在湖面上，放眼望去，湖光山色盡收眼底。遠處的山層巒疊翠，連綿起伏，像一個個綠色的大絨團。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹，倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。
天空中，一只只野鳥唧唧地叫著，輕輕地掠過湖面，留下一圈一圈的波紋。
湖面上，西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊，柔得讓人忍不住把手伸進水中，卻感覺不到水的波動；西湖的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。游船開過，像是在湖面上劃開了一條拉鏈，蕩起一道道波紋，在陽光的照耀下，波光粼粼，美麗極了！
西湖里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的就像羞羞答答的`小姑娘躲在荷葉間，有的像開朗大方的孩子，向人們展示著美麗的笑臉，還有的是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
“舟行碧波上，人在畫中游。”西湖真美��！美麗的西湖歡迎你的到來。
小學(xué)作文400字 篇6
你一定知道日本的壽司吧？那里的壽司很好吃的，就連連鎖店都開到深圳了呢！而且就在海岸城的美食街就有一家日本的壽司店呢！而且那里的壽司真的很好吃。
8月22日，我和我的爸爸一起去了海岸城，就是想去吃壽司，因為那里的壽司我還沒有吃過。
到了那里，我們立刻就找到了那家壽司點，進去之后發(fā)現(xiàn)，里面的壽司在一個架子上旋轉(zhuǎn)（架子中間有一間廚房，廚師就做壽司，做完壽司之后就把壽司放在廚房外面的架子上面，他們計費的方法很獨特，是由盤子來算的，比如禾綠碟，1盤7元，黃色碟，1盤10元，白色碟，一盤17元……最貴的`是綠色碟，那盤壽司一盤要39元呢！）。
在禾綠碟中，我最喜歡吃得壽司有兩種，一種是在飯團里放一點菠蘿，而且那種壽司小小的，很甜。還有一種是在壽司上放一根火腿，味道也不錯。
在黃色碟中，我最喜歡吃的只有一種，就是在那塊壽司上面放一條小小的咸魚，咸魚里面還沒有骨頭，非常的香……
最貴的綠色碟中，我最喜歡“龍蝦壽司”（我和我爸爸一起吃），那時一種在壽司里面加一條大龍蝦（壽司自然也很大），在龍蝦上放一片紫菜，在紫菜上放一點醬油，簡直就是香極了！
我還在那家日本壽司店里發(fā)現(xiàn)了很多“魚”字旁的字：鱔、鯉、鰻、蛤、蝦、鰓、鱈、鮟、鰭、鱗、鯨、鮮、鯤、鮑、魛、魷、 鱘、魴、鲅、鱷……
吃飽喝足了，我們除了日本壽司店。在回家的路上，我還覺得日本的壽司真好吃。
小學(xué)作文400字 篇7
“這這，那那!”是誰在大吵大叫呀？是我們這幾個可愛的“抓蚯蚓人”。
我和邵心怡一中午都在抓蚯蚓，我們來到美麗一片草地上，說也不說的挖了起來，我們用自己白白的小手放進土里就挖著，可蒼天像一個壞人一下把所有蚯蚓都藏起來了，我們連蚯蚓走過的路線也沒有，我們垂頭喪氣的到了一個不引人注目的一個角落，看見土是濕的`變的興奮起來，不知從何挖起是好，我和邵心怡在花壇四周，看了看土，有一處地方的土和這濕濕的土，要干不干，要濕不濕，就盯上了這口“肥肉”，如同餓狼一樣，用力的挖開土，似乎下面就是一塊一塊又一塊的肥肉，可才挖開一層又不干不濕的土，挖土工作不能再挖下去了，邵心怡看了看把那藏在土里的三塊石頭一塊一塊的拿開，呀這是怎么了？大家會想有蛇？還是有可怕的東西？什么也不是，只是一條黑的不能再黑的老蚯蚓，我嚇了一大跳。找到了蚯蚓下面的就容易了，只要把親眼看見的蚯蚓放入杯子里就好了。
抓蚯蚓不難，難的是用心去感受大自然。
小學(xué)作文400字 篇8
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，我想起了一位久別的朋友xxx，她胖乎乎的，烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，眼睛大而有神， 是一位活潑好動、樂觀向上的小女孩。 她與我是鄰居，又是同班同學(xué)，相處四年，情同姐妹，做任何事我們都事先商量。
有一次，快期中考試了，我和她在一起復(fù)習(xí)，一起上補習(xí)班，在去補習(xí)班的路上，有一位老奶奶向我們問路：“兩位小朋友，車站在哪？”我指了指車站的方向：“就在前面，向左拐個彎就到了”我拉著xxx的`手，就往補習(xí)班走，xxx走了兩步停下了，對我說：“你先去上課吧，我送老奶奶去車站�！眡xx毫不猶豫地放開我的手，快步追上老奶奶。我望著她扶著老奶奶遠去的背影，內(nèi)心很不平靜，慚愧啊，多好的朋友，我比起你差遠了。我無精打采地去了補習(xí)班�？焐险n了，xxx趕到了，她喘著粗氣，大汗淋淋，對我笑笑，便找個位子坐下來，我心里有說不出的滋味，那節(jié)課老師說了什么，我都沒認真聽。
去年，xxx跟隨父母去外地上學(xué)。她勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的好品質(zhì)，一直鼓舞著我。
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