有關(guān)小松鼠小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小松鼠小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
在叢林里，生活著兩只活潑可愛的小松鼠：芳芳和麗麗。
今天是芳芳和麗麗第一天上小學(xué)，它們可高興了。芳芳和麗麗一蹦一跳地來到了“動(dòng)物小學(xué)”。它們的老師分別是語文老師花豹老師莎莎和數(shù)學(xué)老師貓老師壯壯。
放學(xué)后，它們高興地走回家。路上的鮮花可美了，像一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的少女坐在草地上。芳芳和麗麗想：這些花那么美麗，我摘回去送給莎莎老師，她一定會(huì)很開心的。忽然，一個(gè)陌生的兔阿姨向它們走來，她帶來了一籃子的蘑菇。阿姨給了麗麗一個(gè)白色的蘑菇，麗麗正要吃，芳芳卻緊緊地盯著麗麗，好像要告訴她什么信息似的'。麗麗明白了芳芳的意思，說：“阿姨，你怎么不吃啊？”狡猾的阿姨輕輕地咬了一口假裝吃了，說：“沒事的，你們也吃吧！”于是麗麗便叫著芳芳一起過來吃。可麗麗剛吃了一口便暈倒了，芳芳趁機(jī)逃跑了。狡猾的兔阿姨說：“又抓到了一只小松鼠，以后絕對可以賣很多錢。”芳芳跑到了家，把事情告訴了媽媽，媽媽二話不說立刻和它們來到了兔阿姨家，松鼠媽媽負(fù)責(zé)引開它的注意，芳芳趁機(jī)救出了麗麗，然后趕快跑回家去了。
經(jīng)過這件事，麗麗和芳芳明白了，路上的壞人多，以后再也不會(huì)在路上逗留了。
小松鼠小學(xué)作文 篇2
我養(yǎng)了一只小松鼠，它有一雙櫻桃一般大的眼睛，一只靈敏的鼻子，一身土黃色的毛。
它是最愛美的，總用小小的爪子，梳理它那身土黃色的`貓，在炎熱的夏天，它在院子里用它那美麗的尾巴遮著它的身子。它也是最愛干凈的，洗澡的時(shí)候，它總是很聽話的配合你。
“開飯了——”主人的聲音它是再熟悉不過的，它會(huì)急忙飛奔過來，跳上了桌子，看見那一個(gè)個(gè)香噴噴的棒子，它會(huì)興奮得不得了，抱起來就美美的吃起來。
中午，睡覺的時(shí)候，松鼠挺著它那大大的肚子進(jìn)了窩，咕嚕咕嚕得睡著了，到了下午兩點(diǎn)，它還是沒有起來，它的嘴巴還在吧嗒呢，也許做了什么好夢吧。
淘氣是它的天性，當(dāng)太陽照著松鼠的窩，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著時(shí)，松鼠被吵醒了，此時(shí)只要你把它放出來，它一定會(huì)跑到院子里，把花草弄得不成樣子。它還會(huì)跑到客廳里，圍著桌子跑來跑去，撞在了椅子上，有時(shí)還會(huì)和你捉迷藏。每個(gè)晚上它都要玩?zhèn)�痛快。
機(jī)靈，松鼠也是有的，不過它不是把它的機(jī)靈用在躲避壞人時(shí)，而是用在保護(hù)它的食物上，吃飯的時(shí)候，如果見到別人拿它最愛的食物，它一定會(huì)毫不客氣地?fù)屜聛恚?/p>
多么可愛的小松鼠呀！
小松鼠小學(xué)作文 篇3
我是一只小松鼠，我的毛軟軟的、厚厚的，我有一條漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔機(jī)。
我有好多特點(diǎn)：嗅覺靈敏、性格活潑、舉動(dòng)敏捷、通人情——我還有個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵樹，我一定會(huì)逃到樹的最頂端最脆弱的樹枝上，或逃到另一棵樹上，這可是我們祖祖輩輩的防身絕招呢！
哎呀，有人來捕捉我了，我得準(zhǔn)備好了。這個(gè)人真笨，就憑他的爬樹技術(shù)還想抓我，想都別想了。我得跑到樹頂上來了，以他的'體重，要是和我一起爬上去的話，肯定會(huì)壓斷樹枝，和我同歸于盡，他肯定不會(huì)這么做的，再過一會(huì)兒，他肯定會(huì)走的。他總算回去了，我也可以回家吃東西了。我們松鼠是雜食動(dòng)物，什么都可以吃，不過，我們也是嚙齒類動(dòng)物，為了磨牙，我還要吃一些榛子、堅(jiān)果、松子、栗子之類的堅(jiān)硬食物。
我的警戒性是很有必要的，人類比較好預(yù)防，可是我還有許多厲害的天敵，我一定要在多多鍛煉，這樣還有助于我的生長發(fā)育呢！
這就是我——可愛的小松鼠。
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