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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-07 09:05:20 小學(xué)生作文 我要投稿

精選我的生活小學(xué)作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的生活小學(xué)作文九篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  今天,我到作文班學(xué)作文,老師給我們做了個(gè)游戲,叫蒙眼畫三模啊。

  游戲規(guī)則是把眼睛蒙上,走到黑板上給三毛畫三根毛。

  開始游戲了,老師問道:“誰想玩?”我們迫不及待地舉起手,伸縮:“我,我,我,我。”可是老師只叫了我和另外三位小同學(xué)一起玩,他們畫的非常搞笑,一個(gè)畫到鼻子上,變成鼻毛,還有一個(gè)畫到了眼睛上,叫眼毛。我自己就一下子畫到了三毛的頭上,不前不后,剛剛在正中間的頭上。到第二組畫了,他們有的畫成像小草似的`頭發(fā),有的像花似的。第三組有的畫成了神一樣的頭發(fā),變成飛天三毛。還有一個(gè)同學(xué)畫到了耳朵上,耳毛一樣。

  這個(gè)游戲真好玩,教室里笑聲不斷。我的課余生活是不是豐富多彩呀!

我的生活小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場以引人入勝的音樂會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無暇的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合會(huì)被收藏在時(shí)間的古書里。

  六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有一些舍不得。舍不得,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

  剛邁進(jìn)這個(gè)圣神的地方——校園!我就被這里的一派美麗的景象給深深的迷住了。這就像一個(gè)巨大的磁場,深深的迷住了我,原本烏云密布的的臉上頃刻間便得滿面春風(fēng)。在這里——遂寧高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校外國語學(xué)校,我開始了我的學(xué)習(xí)生涯……

  一年級(jí)的我還是一個(gè)一無所知的小孩子。是老師,教會(huì)了我無窮無盡的知識(shí);一年級(jí)的我,只知道聽老師的話,為老師做事,舉手回答問題,受到老師的表揚(yáng),這一切的一切卻只是為了滿足我自己的虛榮心,為的是在同學(xué)們面前炫耀一番,現(xiàn)在的我,已早早學(xué)會(huì)了低調(diào)。一年級(jí)的我們,只知道擺弄那新買來的穿著一身花衣的鉛筆,吃著又甜又香有好看的糖果……

  二年級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度有百分之六十和一年級(jí)一樣,只是原先教我們數(shù)學(xué)的劉老師,對(duì)我們的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。一年級(jí)的劉老師和藹可親、平易近人,二年級(jí)也一樣,只是手中分明多了一塊鮮黃色的直尺,每次聽見劉老師用戒尺敲打桌面的聲音,心里就不由得一驚!雖然從來沒有被劉老師打過,但聽見別的同學(xué)發(fā)出的呻吟,也不由得對(duì)戒尺禮讓三分!也就是從哪時(shí)起,我不像一年級(jí)那么愛舉手回答問題了,只是偶爾舉一兩次手。

  三年級(jí)開學(xué)時(shí),我明白了所謂的“獎(jiǎng)狀”是什么東西,那時(shí)候覺得這是一種榮譽(yù),現(xiàn)在也這么覺得。一次,我眼巴巴的望著那些拿著獎(jiǎng)狀,站在講臺(tái)上,接受同學(xué)們鼓掌聲的洗禮的時(shí)候,心想:我一定也要向他們一樣,拿到那張紙!經(jīng)過我的努力奮斗,第二學(xué)期的我果不其然的得了一張獎(jiǎng)狀,可肖老師跟我開了一個(gè)玩笑,把我的獎(jiǎng)狀放到了最后一位,害得我變得陰郁起來,可當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí),我像變臉?biāo)频眯老踩艨竦谋忌现v臺(tái),拿到了我夢寐以求的獎(jiǎng)狀,拿到了屬于我的榮譽(yù)!

  四年級(jí)的我成績較好,我每天便東想西想,四年級(jí)是我立下人生目標(biāo)的一個(gè)年級(jí),我的第一個(gè)夢想是當(dāng)老師我覺得老師十分神氣這也算為祖國做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!不過這個(gè)夢想還沒有被維持一周,就被我冷漠無情的換掉了,我的夢想又變成了想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生不僅可以為人們治病痛,還可以造福人類,所以我的夢想又換了;我的夢想被換過來,換過去,;就在我沒有夢想時(shí),我們新學(xué)的.一篇課文點(diǎn)明了我的人生奮斗目標(biāo),那就是——為中華之崛起而讀書!爸爸也曾經(jīng)告訴過我,“人讀書的目的有兩個(gè),小則為自己,大則為國家!彼晕业膲粝氡欢ǜ窳,我要做一個(gè)為國家貢獻(xiàn)的人。這個(gè)夢想一直定格在我心中,沒有被我換掉。

  五年級(jí)的我仿佛知道了學(xué)習(xí)的重要性,我發(fā)覺跟著新來的數(shù)學(xué)老師衡老師在一起學(xué)習(xí)是一種快樂,我聽他的課絕對(duì)不會(huì)走神,從來不會(huì)厭倦!就算他講的再多,我也聽得進(jìn)去,每天,我只知道上課,認(rèn)真聽課,動(dòng)手做筆記,下課后鞏固一下,再和同學(xué)聊聊天,一切都是那么一般,但細(xì)細(xì)體會(huì)它就會(huì)像一首鋼琴曲那樣在你的心頭洋溢……

  六年級(jí)了,沒有人會(huì)玩鉛筆,沒有人會(huì)幼稚的玩游戲,沒有人有時(shí)間去品味糖果的酸甜,沒有人不會(huì)沒有夢想,沒有人不害怕老師手中緊握的戒尺,沒有人會(huì)選擇浪費(fèi)時(shí)間,沒有,沒有……

  校園是個(gè)大舞臺(tái),我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。時(shí)間帶走了歡樂與知識(shí),卻留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,就要痛痛快快的享受彩虹,那份師恩,那份友誼,陪我走過了那愉快的小學(xué)生活。

  待到那天,我只能在心里默念:“再見,我的同學(xué);再見,可愛的母校;再見,敬愛的老師;再見,難忘的六年!

  我堅(jiān)信,每一次的分開,都是期待下一次更好的重逢!

  煙花已上空,音樂會(huì)已閉幕,只有六三班,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零……

我的生活小學(xué)作文 篇3

  這個(gè)暑假很忙碌,訓(xùn)練和比賽幾乎占滿了整個(gè)暑假,沒有好好地休息,也沒有盡情地玩耍,過得很辛苦。

  八月十七日我們出發(fā)去湖州參加省運(yùn)會(huì),媽媽說這和奧運(yùn)會(huì)一樣四年才一次,所以很重要也很難得。為了這次比賽我們在運(yùn)動(dòng)學(xué)校整整訓(xùn)練了一個(gè)半月,每天早上七點(diǎn)多出門晚上八點(diǎn)多才到家,有時(shí)候會(huì)更晚。因?yàn)榭炭嘤?xùn)練,我們在比賽中取得了不錯(cuò)的成績,我們得了團(tuán)體銀牌,我自己還得了一個(gè)個(gè)人的銅牌。決賽前媽媽和王老師都讓我放松不要緊張,雖然比賽時(shí)我還是有點(diǎn)緊張,但比以前好很多了。這次除了獎(jiǎng)牌,還得了2個(gè)吉祥物,它的名字叫“小綠水”,我非常喜歡,我把其中的一個(gè)送給了王老師,謝謝她的辛勤指導(dǎo)。

  比賽結(jié)束后,回到家休息了一天,我們又馬不停蹄地出發(fā)去省隊(duì)集訓(xùn)了。省隊(duì)的老師和大姐姐們教了我們很多新的知識(shí),動(dòng)作又快又復(fù)雜。本來以為肯定學(xué)不會(huì)了,但是經(jīng)過三、四天的'努力,在最后的測驗(yàn)中我們都能流暢地把成套做出來。

  這個(gè)暑假雖然一直都在訓(xùn)練,很累,也沒有出去玩,但是收獲了很多,很充實(shí)。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天只要一有時(shí)間,我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫,繪畫讓我的課余生活變的豐富多彩。

  我天生就愛畫畫,看到什么想到什么都想畫下來,這不,今天晚上我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了,我繪畫的名字叫做《可愛的小貓咪》,在潔白的畫紙上我用心地畫上一個(gè)圓圓的、大大的腦袋,像一個(gè)金黃色的大皮球,里面畫上米粒般大小的黑眼珠,加上又紅又圓的小嘴巴,腦袋的外面我還畫了兩只可愛的貓耳朵,身體呈一個(gè)三角形,小手是大大的、粗粗的,脖子上還帶了一個(gè)長長的圍巾,尾巴小小的、短短的,不一會(huì)兒的功夫一幅栩栩如生的小貓畫像在我手中誕生了。

  在班上我可是畫小動(dòng)物的高手哦!每次同學(xué)們都說:金豫同學(xué)你畫的畫真漂亮,這幅畫送給我吧,每當(dāng)聽到這話時(shí)我的.心里總是美滋滋的。

  繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂,我愛繪畫,我要用我的畫筆畫出多彩的世界。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  今天,我來說說我的業(yè)余生活。

  我喜歡看書、下棋、游泳和跳繩……我經(jīng)?纯茖W(xué)漫畫書、圖畫書和智力書。我有時(shí)候自己下棋,姐姐有時(shí)候陪我下棋,因?yàn)樗_學(xué)了,所以我只能自己下棋了。我不會(huì)游泳,我想有一天一定能學(xué)會(huì)游泳。我的跳繩技術(shù)很高,一次能跳一百多個(gè)呢!平常,我業(yè)余時(shí)間做的最多的.事情是看書和下棋,偶爾看會(huì)兒電視,有時(shí)和媽媽一起上上網(wǎng),跟爸爸聊聊天,每天還彈會(huì)兒電子琴。

  怎么樣,我的業(yè)余生活豐富多彩吧!

我的生活小學(xué)作文 篇6

  【小學(xué)二年級(jí)暑假作文600字:我的暑假生活】

  在我的記憶深處,有一個(gè)地方,那是心靈一角的陽光、那是我永遠(yuǎn)的港灣,她感悟親情的偉大,是我感受永恒快樂的地方。

  我思念久違的家鄉(xiāng),思念那土生土長的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕,但也許正是少了那份名利的最求,才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后,與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語;懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。

  我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊,那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下,看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去,疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉,那味道真是一絕啊!大伯娘,等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!

  忘不了這港灣,她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里,我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過香甜,品過快樂,抿過悠閑,這些都是灣兒里抹不過的笑意!

  懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng),它的.內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌,那些難忘的回憶啊,我只能用這些文字去感謝。

  我的暑假生活,家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場地不大,但我的校園生活豐富多彩。

  我每天伴著鳥語花香走進(jìn)學(xué)校,在知識(shí)的海洋中吮(shǔn)吸營養(yǎng),課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開始至今,老師讓我主持每一期的板報(bào),在這一活動(dòng)中,我不但能應(yīng)用書本的知識(shí),還學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表揚(yáng)。

  就拿上一期的板報(bào):“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病,來講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的.分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。

  經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無止境。

  豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

我的生活小學(xué)作文 篇8

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女生,大家知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?告訴你們吧,是打乒乓球。

  一個(gè)星期天,爸爸帶我去樓下的活動(dòng)室打乒乓球。

  本來,我還不會(huì)打乒乓球呢!

  爸爸先從怎么拿拍子開始教我。聽了爸爸告訴我的方法,我像拿鉛筆一樣握住球拍,然后揮了幾下,爸爸說我已經(jīng)會(huì)拿球拍了,可以教我打球了,我太興奮了,心好像一下子蹦到了半空中!

  爸爸教時(shí),我非常專心地聽,因?yàn)槲遗挛乙皇д`,球就砸到我的頭。

  等我會(huì)一點(diǎn)的時(shí)候,我們就開始打球了。

  爸爸先開始發(fā)球,小小的乒乓球像放大了的子彈般飛了過來,我不慌不忙地接住了,又打了回去。爸爸不肯服輸,偏要說再來一局,我心里暗暗地說:“哼,輸有什么關(guān)系,再來一局就再來一局嗎,有什么好不服的`呀”!

  我說不過爸爸,就只能再來一局了。

  但是,爸爸還是輸了,而且,還是不服輸。

  就這樣,我們玩了好幾局,而且他們都輸了,直到第十局,他才服輸。

  我覺得,打乒乓球真是一件又有趣又健身的體育項(xiàng)目呀!

我的生活小學(xué)作文 篇9

  童年的記憶中有許多美好的事物,但我最無憂無慮的快樂時(shí)光是上幼兒園的那三年。

  高新第一幼兒園是我的第一所學(xué)校。那是一個(gè)有著哥特式尖尖紅頂,白墻,花園般的小城堡。

  我入學(xué)的時(shí)候正是秋天。楊樹、梧桐樹等許多樹等許多樹的葉子都變成了金黃色,秋風(fēng)起時(shí)葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飛來飛去。我們一群小不點(diǎn)互不相識(shí),彼此很陌生,第一次離開家來到這個(gè)陌生的地方;第一次與一大群陌生的人在一起;第一次一個(gè)人面對(duì)陌生的環(huán)境。我心里害怕,恐懼,孤獨(dú)無助。是老師溫柔的話語、慈祥的笑臉溫暖了我,是小朋友們可愛的笑臉、滑稽的語言增加了彼此的親密。春天,我們在灑滿陽光的草地上做游戲;夏天,我們在樹蔭遮擋的.小草場上歡快的追逐嬉戲;秋天,我們和老師一起收集落葉制作賀卡;冬天,我們在雪地上開心的跑來跑去。

  三年里我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。幼兒園的每個(gè)角落里都珍藏著我們美好的回憶。

  幼兒園里我收獲了友誼、歡樂。想想看,童年的校園是那么的美麗。

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