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小學(xué)生作文

白楊樹小學(xué)作文

時間:2023-03-03 15:18:18 小學(xué)生作文 我要投稿

精選白楊樹小學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的白楊樹小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選白楊樹小學(xué)作文三篇

白楊樹小學(xué)作文 篇1

  榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時,就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊,他是一個出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長的身影,似流浪的詩人,像荒原躑躅,獨(dú)個兒與地下人為鄰,興來時引吭高歌,更無須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

  這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹,幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的'衛(wèi)士。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵? 所以我要以白楊樹為榜樣,學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神?

白楊樹小學(xué)作文 篇2

  家鄉(xiāng)有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹,因?yàn)樗鼧闼,正直?/p>

  在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來裝點(diǎn)這個平凡的'小山村。

  春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,白楊樹也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過來,伸伸懶腰,過幾天,它的枝頭會突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來越濃,越來越密。

  到了夏天,白楊樹的葉子如車蓋一般,為人遮擋陽關(guān),送去陰涼。

  秋天一到,白楊樹的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著,飛旋著,最終落地。這時,你會看到它的真實(shí)面貌,光禿禿的樹枝,在秋風(fēng)中昂著頭,不服輸?shù)貙怪鞅憋L(fēng)永往直前,碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭上游,所有的樹枝像得到命令一般,都是向上生長,決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對于垂柳,它是鄙視的。

  冬天,白楊樹顯得更加充滿生機(jī),陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅(jiān)!卑讞顦涫菆(jiān)強(qiáng)的,不屈的。

  我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,但我更愛家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄儤闼、正直?/p>

白楊樹小學(xué)作文 篇3

  教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘?

  曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。

  心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!

  窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的`姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。

  春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢?

  就在此時,一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!

  想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續(xù)埋頭解題。

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