【推薦】小學(xué)作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
望著一片鋪天蓋地的白色，那漫天飛舞的思緒仿佛被凍結(jié)了，蒼白地飄落，化為一潭死水�！}記
在這彌漫著荒涼的肅殺的季節(jié)里，我突然變得笨拙起來，竟然感覺不到自己凍僵了的手和腳，在白皚皚的原野上留下一片足跡。
北風(fēng)鳴鳴，殘雪亂飛，撩亂了蓬散的頭發(fā)，吹散了眉宇間的愁容，一種說不出的寂寞與蒼涼，就在這無奈的空氣中蕩漾。
看滿地的碎石亂玉，映入白茫茫的視野。撿起一塊晶瑩的雪，曾經(jīng)那么輕盈，那么純潔，而化為烏有的沉淪都在這一瞬間。
這蕭蕭的風(fēng)，霏霏的雪，有沒有讓你想起往日美麗的瞬間，喚起心底的思念？這樣刺骨的寒冷，又沒有讓令你嘆惋去年滿園綠意的毀滅？
哀艷的雪花，從始至終不停地飄灑，就是去年下雨之后殘余的淚水，凍結(jié)成的冰花，覆蓋著大地，好像極力地遮掩夏天曾經(jīng)的炎熱，好像要抹去那段刻骨銘心的回憶。雪花落在了額頭，手心，寒霜漂白了雙鬢，撣去一身塵埃。
曾經(jīng)猛烈鼓動著的熾熱的心，近日也降低了溫度，平靜地擊打著，若有若無，再沒有昔日轟轟烈烈的熱情。張開雙眼，一片空白，閉上雙眼，一片漆黑，半張半合，處于半夢半醒之間，在這寒冬中永遠睡去，不再蘇醒。
記憶在心中沉淀，隨著世間的浮華淡去，就像從天而降的白色，最終滲進土層，從此銷聲匿跡。想要拔出藏在時間盡頭的碎片，尋找夏天的余熱，卻早已埋在這冰峰雪嶺的世界里。昔日的溫存，唯有夢里尋。
飄飄悠悠，搖搖欲墜，除了寒冷，什么也感覺不到。傷痕在這里緩緩鈍去，寒風(fēng)驅(qū)散了沉寂。
天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。此情不渝，請你銘記。
我答應(yīng)過要記得那無垠的歡笑，記得那夢中的.嬉戲，記得那橐橐的諾言，記得那碎碎的絮語。
而澎湃的波濤夜夜襲來，涌上細碎的沙灘，就像海的心臟在跳動一樣，刷走沙灘的腳印。金色的沙灘，永遠不留印記。
對不起，我忘記了。
可是，親愛的，花開花謝，潮漲潮落，你還記得多少？
碾轉(zhuǎn)幾載，有誰還記得早春初開的那一朵桃花？有誰還記得盛夏的第一聲蟬鳴？有誰還記得金秋的第一片落葉？又有誰還記得寒冬的第一粒飄雪？黎明前的第一束陽光，黃昏后的最后一片晚霞，我們偶然的邂逅，匆匆的離別，你究竟還記得多少？
怕只是殘破的畫面，斷斷續(xù)續(xù)地只言片語，轉(zhuǎn)瞬即逝的溫度。是怎樣的浪花抹去了記憶？是怎樣的冰雪蓋住了綠意？又是怎樣叆叇的浮云遮住了望眼，讓往事變得如此模糊不清？
如果說我們之間忽然多了一層煙靄，那一定是因為心靈的距離遠了，白天與黑夜，永遠不會在同一片天空出現(xiàn)。
早應(yīng)知道，你我只是匆匆過客，瞬間的相交，永恒的離別。還有無邊無盡的思念，這份思念找不到岸，就像帆被風(fēng)一樣蠱惑。
我夢見，我們重逢的那一天擦肩而過，形同陌路，一臉茫然卻毫無察覺。就像今年冬天一樣慘淡，那樣蒼白。
小學(xué)作文 篇2
老師總是說：“學(xué)習(xí)，可能不是一個人的唯一出路，但是它卻是人生的必經(jīng)之路�！比艘粩嗟貙W(xué)習(xí)，不停地進步，人生才有意義，知識的海洋無邊無際，無論你怎么學(xué)，都不能全部學(xué)到，要不斷完善自己，把自己變成上知天文、下知地理的博學(xué)多才的`一位智者才是最好的選擇。
像這種學(xué)無止境的人很少見，可是很幸運，我身邊就有一位“學(xué)霸”，他總是告訴我要好好學(xué)習(xí)，抓住一分一秒來學(xué)習(xí)，不斷完善自己，他就是我的爺爺。有一次，我剛起床，天還蒙蒙亮?xí)r，我就看到我年邁的爺爺在比較昏暗的地方看書，時不時還在自己的那本筆記上記下幾段話，十分認真。這是爺爺每天早晨必須做的事，風(fēng)雨不誤。
爺爺?shù)拈喿x量很大，一生也為社會做了很大貢獻，是個事業(yè)成功者�？伤麖牟徽驹诔晒Φ捻敺宥湴粒姨焯旒訌娮约�。每天要看許多書，因此他的書架上大約有上千本書，聽爸爸說，爺爺一生讀的書加起來快填滿兩個房間了，只要一談起書，一向孤默寡言的爺爺立馬就會眼睛一亮，滔滔不絕地講了起來，他腦袋里的詞好像無窮無盡似的，侃侃而談而且有知不紊，為了使我了解得更多，每天晚上，爺爺都會給我講一本書，這讓我受益匪淺。爺爺雖然博學(xué)多才，但是他依然堅持學(xué)習(xí)，不得不讓我佩服。
學(xué)海無涯，學(xué)無止境，知識是學(xué)不完的，只有勤加學(xué)習(xí)、讀書，才可以編織出那五彩的人生彩虹!
小學(xué)作文 篇3
經(jīng)過漫長的飛行，我們終于來到了期盼已久的澳大利亞。想著明天就能去澳博思小學(xué)，我激動不已。
第二天早上八點多，我們坐著大巴來到了澳博思小學(xué)。首先映入眼簾的是刻有他們學(xué)校名字的石頭，向前走去，就能看到一個巨大的操場，邊上有滑滑梯，有籃球場，足球場及一些體育器材，而且我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)校的綠化比我們這邊要多的多。接著，我們來到了他們的中文教室，中文張老師向我們介紹她們學(xué)校的`一些規(guī)定，然后帶領(lǐng)我們參觀了她們的學(xué)校。
十一點左右，參觀完她們的學(xué)校，我們就和外國小朋友一起上課了。我們上了手工課、美術(shù)課及制作紙飛機。開始上課了，外國小朋友圍坐在老師周圍認真的聽講，老師講完后，他們有的坐在地上、有的坐在椅子上分散去完成。上完這些課讓我意味深長，我覺得我的想象力，動手能力都沒他們強。
快十二點左右了，我想我們該吃午餐了，可他們午餐時間比我們學(xué)校遲，他們要先去自由活動。于是，和我結(jié)對的小朋友帶著我來到禮堂玩兵乓球。你一球，我一球，玩的不亦樂乎。過了會兒，午餐時間到了。今天是吃披薩，我拿好找了位子坐下來，可我的外國小朋友去哪里了呢？只見他拿著披薩，找了個地方席地而坐開始津津有味地吃了起來。
放學(xué)了，外國小朋友的媽媽來接我們回家了。
小學(xué)作文 篇4
過年還過得好嗎？好久不見。沒想到我居然看到了爸爸。他回來和我過除夕了，不準確的來說是和我和媽媽一起過除夕。就在今天。2月7日。我夢想成真了。壓歲錢我不像別人一樣。什么壓歲錢啊我根本不在乎。只原因我從來。好像是多久沒有得到壓歲錢了吧。根本不知道咋加好過發(fā)壓歲錢這種東西。今年過年。我爸送我一個學(xué)習(xí)平板。我差一點沒想到。可是很高興。想接過來又不想接過來。利大于弊吧。不管怎么說，我還是接了過來。 不瞞你說，現(xiàn)在我用的就是這臺學(xué)習(xí)平板。雖然我知道這臺。學(xué)習(xí)平板的價格不是很高，而且還是二手貨。但是我不在乎呢，因為我是在弟弟不再是收到爸爸的第一個禮物。這不應(yīng)該知道慶幸嗎，開心開心。現(xiàn)在我終于不要去鄰居家蹭網(wǎng)了。因為我爸還幫我家安了一個WiFi呢。哈哈。
不知道為什么我的作文題目頭總可以想出古里古怪的。自己都不知道是什么意思。我很慶幸，因為我現(xiàn)在的稿費快將近了五塊了。我如愿以償了。我應(yīng)該快快樂樂的。我和別的女孩一樣。對吧。明年我也要這樣 爸爸，好不好啊。我知道你看不到，你也不知道我對這個很在乎。你咋知道呢。對吧？但是我總堅信李商隱的“心有靈犀一點通，隔座送鉤春酒暖�！蔽液桶职謸碛羞@種魔力。哈哈 ，我媽來了，話只能說到這里了，我可不能被媽媽不分青紅皂白的`處罵。雖然新年已經(jīng)過完了。但 這個新年絕對是弟弟不在的日子里過的最快樂的新年。在這里我還是應(yīng)該開心。我還是要祝大家新年快樂哈。
新年快樂哈！我的爸爸，不對 是特殊的爸爸。哈哈哈，謝謝上帝。
小學(xué)作文 篇5
今天我閑著沒事，想再次閱讀以前的書籍，就從書架拿了幾本書。 我拿下來了漫畫書、童話書、作文書、《成語故事》、《奧數(shù)舉一反三》等，忽然，我發(fā)現(xiàn)四本《十萬個為什么》，這是四本一套的，我用紙擦凈上面的灰塵，選了科學(xué)類的來看，我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個介紹摩擦起電的短文，我知道風(fēng)力、水力和太陽能能發(fā)電，摩擦也能起電么？我好奇地閱讀起來，覺得很有意思，便照著書實驗起來。 我拿來一張正方形小白紙，撕成碎紙，拿一枝帶筆套的水性筆，準備工作ok，開始！我把筆套蓋上，伸進頭發(fā)里，使勁摩擦，越來越快，越來越快，我用手摸了一下，呀，好燙！我趕緊把筆放進紙堆里，一瞬間，筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片，使勁甩才掉下來，我欣喜若狂，又做了一次，筆仍緊緊吸住紙片，紋絲不動。 實驗真有意思，可是不僅要動手，還要明白其中的道理，于是，我又一次翻開書，書上說，物體內(nèi)部都有正負兩種電荷，他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片，說明筆桿有電荷運動，這就是摩擦起電的.道理。 原來是這樣，我讀了以后頗有感受，其實科學(xué)就在生活當中，只要你肯細心發(fā)現(xiàn)，勇于實踐，科學(xué)就在我們的身邊。生活當中還有很多科學(xué)道理，如用蓋子罩住蠟燭，火焰就熄滅，是因為蠟燭燃燒需要氧氣，沒有氧氣，火就會熄滅。 我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理。
小學(xué)作文 篇6
在一個人孤獨的時候，需要愛；在一個人無助的時候，需要愛……愛，這個字包含了無窮無盡的力量，這股力量撐起了這個世界，發(fā)現(xiàn)愛作文。
記得在我三年級時，和一個叫朱佳文的小男孩同桌。他胖胖的，十分可愛，一張圓圓的臉蛋上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛。那一年秋天，我生病了，又發(fā)燒又感冒。等身體好些了，我又和親愛的老師們、同學(xué)們見面了。那幾天，我感受到了友愛，是它讓我早日康復(fù)，朱佳文在那短短的幾天里把我照顧得無微不至：早上，我一到學(xué)校他就對我噓寒問暖，一會兒問我感覺怎么樣，一會兒又摸摸我的'額頭。下課了，他幫我到了滿滿一杯水，叫我多喝水，過了一會兒，又叫我到走廊里曬太陽。放學(xué)了，我外婆來接我，問我還好嗎，朱佳文忙對我外婆說：“有我在，我會照顧她的�！蓖馄判牢康孛嗣旒盐牡念^。正是因為朱佳文的關(guān)懷，我才過了兩三天就痊愈了。
還有一次呢，一天早上，我到了學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)今天有美術(shù)課，我卻忘了帶水彩筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在我心灰意冷的時候，朱佳文拿出了他十分喜愛的水彩筆，說：“我們一起用�！彼倪@番話，讓我感動，心中涌起一股暖流。
朱佳文讓我體會到人間最寶貴的愛，它是友愛，讓我們手拉手的愛；它是關(guān)愛，讓我們心連心的愛……是愛創(chuàng)造了友誼；我發(fā)現(xiàn)愛就在我身邊！
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