助人為樂小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-03-02 09:55:23 小學(xué)生作文我要投稿

助人為樂小學(xué)生作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的助人為樂小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人為樂小學(xué)生作文匯編六篇

助人為樂小學(xué)生作文篇1

　　我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長著一張清秀的瓜子臉，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個(gè)特點(diǎn)，就是樂于助人。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，敲了很久的`門都沒見媽媽開門，我想：一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來，這時(shí)，李阿姨回來了，看見我蹲在門口關(guān)心地問：“是不是媽媽還沒回來?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，李阿姨說：“你先到我家來吧!”我說：“好吧。”到了李阿姨家里，李阿姨一會(huì)給我端點(diǎn)心，一會(huì)給我端開水，一會(huì)給我的爸爸媽媽打電話。

　　過了一會(huì)兒，“咚咚……”敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對(duì)李阿姨說了聲：“謝謝”。李阿姨說：“沒什么”。

　　這就是我樂于肋人的李阿姨，我現(xiàn)在也向李阿姨學(xué)習(xí)。

助人為樂小學(xué)生作文篇2

　　一天，阿貓和阿狗去森林公園玩，但是它們要過河，可是它們不會(huì)游水，所以它們就去找小馬去幫他們過河。

　　小馬來到了河邊，冒著生命危險(xiǎn)送他們過河。

　　有一次，村里的'村長——牛大叔生病了，小馬自己花錢送牛大叔去醫(yī)院。過了幾天牛大叔的病好了。牛大叔來到小馬的家對(duì)小馬說：“謝謝你啦！要不是有你的幫助，我就上西天了。

　　小馬真是個(gè)助人為樂的好孩子。

助人為樂小學(xué)生作文篇3

　　今天陳博雅生病了沒來上學(xué)，她的媽媽讓我給他聽成績，打印卷子。

　　我回到家后通過電話告訴了她，她的成績非常好，以后我會(huì)向他學(xué)習(xí)的，今天的這件事情讓我覺得很開心，因?yàn)槲規(guī)椭宋业暮门笥眩易８ｊ惒┭趴炜斓?好起來，那樣我們就可以一起快樂的上學(xué)了。

助人為樂小學(xué)生作文篇4

　　今天在學(xué)校呂一濤不小心被撞了，連文杰陪著呂一濤，我去告訴李老師，呂一濤受傷了，李老師去看呂一濤，問他痛不痛，呂一濤說痛的，我還不知道醫(yī)務(wù)室在哪里，李老師告訴我在一樓，我就陪呂一濤去了醫(yī)務(wù)室。我覺得以后我們都要小心一點(diǎn)，不要讓自己摔跤受傷。如果同學(xué)受傷了，我們要主動(dòng)去幫助他們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是少先隊(duì)員了，要學(xué)會(huì)助人為樂。

助人為樂小學(xué)生作文篇5

　　助人為樂之后，我知道了那種感覺。

　　下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再?zèng)]有什么理由了�？傊�，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。

　　過了一會(huì)兒，我因?qū)懙锰�，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時(shí)，心里不由得生出了一絲憐憫之情。

　　我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個(gè)。”她可能被我的風(fēng)趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉(zhuǎn)過身，臥在我的桌子上�！澳阌辛拷瞧鲉幔俊彼÷暤貑栁�。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用�！�

　　又是一會(huì)兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。

　　是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的`感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！