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精選珍惜小學作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的珍惜小學作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜小學作文600字 篇1
“叮叮當當……”拿一連串的“叮當”聲盈繞在我耳旁,珍惜那串“叮叮當當”。那時世上最動聽的鈴聲,是我唱著“啊,朋友再見……”的歌聲中為我配樂的“叮當”聲;那時世上最會唱歌的鈴聲,是我在與友人分離時最留戀的“叮當”聲,那是一串美麗動聽的風鈴。
每每當微風拂過我的臉頰時,它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上,顯得那么美麗、那么動人。他是我在與姐姐最后一次見面時送給我的“開心果”,姐姐希望在我們不能在一起時讓這個風鈴帶給我快樂。那是串淡紫色的風鈴,上方有一個平圓的圓環(huán),像一只有力的大手緊緊保護著傘下的孩子,下面是由月亮與星星交接的掛墜,那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶,那一枚枚精致的月亮,它似乎充滿了我和姐姐的淚水,那一串“叮叮當當”時刻縈繞在我耳旁,珍惜那串“叮叮當當”。
我對著風鈴笑,它也對我笑,好似一個真情的'朋友永遠在一起。在這與風鈴相伴的時光中讓我處處充滿了歡樂,是它在我悲傷時鼓勵我,在我歡樂時與我一起樂。記得有一次,記得那天我好像在做數(shù)學題時只想著玩,想著去捕捉草坪上的花蝴蝶,結(jié)果一只大手一下打在了我的后背,好痛,鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了,我真后悔。但我也抱怨媽媽,抱怨她不該打我,還打得那么重。當時我真是有氣說不出,只好對那串風鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般,以那柔美的目光看著我,好像在對我說:“這是你的不對,你不應該寫作業(yè)時想別的,真不該呀,寫作業(yè)就要更專心、更努力,不然寫了一遍又要改一遍,更麻煩,還惹得媽媽不高興,一點兒也不劃算,還不如一次寫好!蔽乙幌伦用靼琢,向媽媽承認了錯誤。
我更加愛我的那串“叮當”,那“叮當”也?M繞在我耳旁。
珍惜小學作文600字 篇2
我們共同生活在這個地球上,常常說:“地球是我家,保護靠大家!,但是現(xiàn)在我們的所作所為又哪里是在保護我們共同的家園呢?地球上的資源是有限的,而在我們的身邊,往往存在著許多浪費資源的現(xiàn)象,我們應該盡力的去阻止浪費資源現(xiàn)象的發(fā)生。
煤、石油、天然氣等都是一些不可再生的資源,雖然現(xiàn)在能夠被我們使用著,但是以后呢?以后的生活中就不需要這些能源了嗎?所以,我們要節(jié)約資源,珍惜那些不可再生的資源,這樣不僅為現(xiàn)在創(chuàng)造了良好的環(huán)境,也為未來奠定了基礎(chǔ)。
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知道去了哪里;開著電燈、電視,但是房間里卻空無一人;一個完整的.筆記本被扔進了垃圾桶,但是頁面上沒有幾個字······這樣的現(xiàn)象時常發(fā)生。我們要珍惜自然資源,因為自然資源是有限的,也是不可再生的,所以我們要珍惜自然資源。要想做到珍惜資源要做到以下幾點:
1.盡量少用或不用塑料袋。
2.不用一次性用品,如:一次性紙杯、一次性木筷等。
3.節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙。
4.不亂砍伐樹木,多植樹造林,阻止亂砍亂伐行為。
5.要愛護環(huán)境,不能隨便丟垃圾。
6.要珍惜糧食,因為糧食是農(nóng)民伯伯們用汗水換來的。
······
自從我們來到這個地球以來,我們就盡情地享受著地球給予我們的各種資源,但是,因為我們的不珍惜,不愛護,因為我們的浪費,使地球上的資源日益減少,水源供應不足,有些地方甚至已經(jīng)出現(xiàn)了干涸,污染情況越來越嚴重,生物也越來越少。所以我們要珍惜資源,多植樹造林,合理開采,減少廢氣、污水的排放,讓我們的地球母親不再勞累,讓地球變得更加美麗。
珍惜小學作文600字 篇3
珍惜時間我家門前曾有一棵梧桐樹,冬天的時候,樹上的葉子全都變成了金黃色,被風一吹就紛紛落地。記得在春天的時候,他是多么的健壯,他是多么的春意盎然,孩子的樹底下嬉戲,老人在樹蔭下乘涼?扇缃,他卻像老人一樣老態(tài)龍鐘。其實樹和人一樣,從年輕到年老,并且這一過程只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭,使我深深感到要珍惜時間。
回憶從前,我并沒有好好的珍惜時間。就像以前我因為玩電腦而沒有完成作業(yè),并且這種事情常常發(fā)生,以至于在某段時間里我的成績一路下滑。而現(xiàn)在因為那棵梧桐樹的原因,讓我懂得了時間的重要性。因此,我要把握每一分每一秒。
有人會將時間比作金錢,這說出了他的價值,但卻沒有突出他的珍貴!也許有人會反駁說:“人一生忙綠,無非就是為了金錢,能夠吃飽喝足,能夠吃喝玩樂!笨墒侨松谑,就只為了吃飽喝足嗎?不,我們還要活的'精彩初中,活的有價值!金錢失去,可以用時間換回然而卻從來沒有人能用金錢買回時間。
又有人把時間比作智慧,為了說明時間是用金錢買不會來的,還需要努力、思索、創(chuàng)造。但是,即使這樣也無法從上帝手中奪回時間!“花開堪折只需折,莫待無花空折枝”只有善于用時者,時間才會眷顧他。
在時間的注視下,有人在努力,有人在浪費;有人向前進取,有人自甘墮落。有的人善用時間,畢生充實;有的人消磨時間,無為而終。時間總討厭任人擺布,隨波逐流的懦夫;喜歡有志氣,敢于和他競爭的強者。
“莫等閑,白了少年頭”我們一定要成為時間的主人,而不是讓其偷偷溜走!
珍惜小學作文600字 篇4
每次只要一考試完回家,爸爸媽媽就會問:“考的怎么樣。俊薄霸嚲戆l(fā)下來了嗎,發(fā)下來了給我看看。 敝惖脑捳Z。我真的是煩透了,幼兒園考試的時候還不會太注意,到了小學怎么這么積極起來了呢?我也知道你們是為了我好,但是我只要把考得差的成績單給你們,你們就會嘮叨別人學習多好!你看看你。爸爸媽媽我想告訴你們:不要刻意地去說我,批評我。會讓我有Antagonisticpsychdagy,本來我的脾氣就很暴躁。竟讓我寫課堂筆記。
一次,我放學回來。爸爸媽媽和我說的第一句話就是:“你試卷發(fā)下來了沒?”我想:算了,反正怎樣都無所謂了,說吧我點點頭。爸爸邊說邊伸出手說:“拿來我看看!蔽乙幌耄翰恍,不可以給他看。撒個謊吧!“說完,爸爸端起杯子喝了一口水。我低著頭說:”語,語文95分,數(shù)學96分,英語83分“我一想這次完了,又來了,唉……又嘮叨了。爸爸說的.每一句話我都左耳朵進右耳多出。但是有一句話我記得清清楚楚,他這個壞蛋,因為我考的成績他不滿意,竟然讓我買本子做課堂筆記。
第二天,我因為很生氣,沒有做課堂筆記只是把數(shù)學的寫了。但也是寫字寫得特別地潦草連我自己都不認識;氐郊,我給爸爸課本但他沒有給我筆記。我想:管他呢,哼!給他了,我就跑到書房里玩電腦。(平時的我比較喜歡用音樂解除煩惱}爸爸坐在沙發(fā)上嘮叨,我就在書房里戴上耳麥聽歌。邊聽邊想:他就不怕廢口水嗎?反正我也聽不進去。
就這樣渾水摸魚的一天終于熬過去了。
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