我的伙伴小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的伙伴小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的伙伴小學(xué)作文1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我而言，書(shū)是一位陪伴我成長(zhǎng)的同伴。
小時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了三字經(jīng)小繪本，在我睡覺(jué)前一點(diǎn)一點(diǎn)的讀給我聽(tīng)。我很快就入睡了。那個(gè)時(shí)候，我最喜歡捧著一本有注音的繪本自己津津有味的讀起來(lái)。那個(gè)時(shí)候還不太會(huì)拼音，經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話來(lái)，譬如：我有一次在讀《玫瑰公主》的時(shí)候，我讀成了什么鬼公主。正在一旁吃飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，笑得一口飯都噴出來(lái)了，爸爸也笑的肚子疼，而我卻還是丈二和尚摸不著頭腦，不解的望著他們。
等我上了一年級(jí)之后，知道了不會(huì)的字可以查字典，閱讀起來(lái)方便了許多。有一次，我在吃面包的時(shí)候想起了一段話，我就不假思索的念了出來(lái)：今天我烤面包，明天我做酒，后天王后的孩子到我手。我姓盧薩卡江東多福鑼鼓里根，這樣的姓最少有！媽媽他們聽(tīng)后一愣，不知道我在念什么。
到了三年級(jí)，我最喜歡看百科全書(shū)，比如：十萬(wàn)個(gè)為什么等百科全書(shū)。我不僅喜歡科普書(shū)，我還喜歡看一些科幻小說(shuō)，和沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。里面情節(jié)十分生動(dòng)，動(dòng)物小說(shuō)的過(guò)程也不是很血腥。我還喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》它告訴了我們很多做人的.道理。
由于我熱愛(ài)看書(shū)，所以我常�？磿�(shū)看得廢寢忘食。記得有一次，我正在看一本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，媽媽走進(jìn)來(lái)告訴我，睡覺(jué)時(shí)間到了，我根本無(wú)法放下那本書(shū)�？晌蚁肓讼耄阂呀�(jīng)這么晚了，還是放下來(lái)吧。媽媽關(guān)燈后，我還在腦子里仔細(xì)回想剛剛的部分。我一直在想，我翻了一個(gè)又一個(gè)的滾，根本無(wú)法入睡，突然有一個(gè)念頭闖進(jìn)了我的腦子里：不如我開(kāi)燈起來(lái)看書(shū)吧。最后我想：心動(dòng)不如行動(dòng)，我就打開(kāi)了燈，翻開(kāi)了那本書(shū)，沒(méi)想到還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
到現(xiàn)在我還記得冰心說(shuō)的：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，好讀書(shū)。”
我的伙伴小學(xué)作文2
我的小伙伴是一本書(shū)，它長(zhǎng)得很好看，它的封面四周是橘紅色的，中間是黃黃的，里面有大大的漂亮的`字——“新閑暇作文”。別看它只有兩種顏色，但它里面有很多知識(shí)。祝福我快樂(lè)成長(zhǎng)，在它的幫助下，我越來(lái)越會(huì)寫(xiě)作文了。
小伙伴肚子里有大約100篇作文，這些作文都很好看。里面有好多好詞好句，內(nèi)容十分有趣好玩。我最喜歡的一篇作文就是《“哆啦A夢(mèng)”在我家》。
大家知道，“哆啦A夢(mèng)”是機(jī)器貓，看到題目，你一定會(huì)奇怪地問(wèn)：“難道機(jī)器貓?jiān)谖壹依飦?lái)了？”我知道你們很驚訝？“機(jī)器貓”其實(shí)是我的哥哥，哥哥的個(gè)子不夠大。他笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，別看他那么喜歡笑，但他很聰明，每次考試都能得100分。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很不錯(cuò)，成績(jī)很好，同學(xué)們都很喜歡他。
這本作文書(shū)中有4個(gè)卡通人物，他們是米米、小麥、小南老師、大黑老師。米米和小麥?zhǔn)菍W(xué)生，小南和大黑是老師。米米是女生，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像蛇尾巴一樣的扎了一條小辮子。眼睛大大的，嘴巴小巧玲瓏。小麥?zhǔn)悄猩�，他的頭發(fā)像獅子頭一樣，眼睛也很大。小南是女老師，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，金燦燦的，睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，別人一看就很喜歡。大黑呢？頭發(fā)很短，戴著眼鏡，看起來(lái)好帥哦！他們一有空就討論該怎么寫(xiě)作文。讀了他們討論的話，我學(xué)到了寫(xiě)作文的方法。我以后要向他們學(xué)習(xí)知識(shí)。
我的小伙伴幫過(guò)我的忙可多了，我平時(shí)多讀多記，把好的句子抄下來(lái)或者被下來(lái)，他就幫助我把作文寫(xiě)得更好。我要參加講故事比賽。輪到我的時(shí)候，我就請(qǐng)這位小伙伴幫忙，用它肚子里的文章來(lái)講故事。等我講完后，同學(xué)們都開(kāi)心地拍起手來(lái)說(shuō)：“你講得不錯(cuò)嘛！”我不好意思地笑了起來(lái)。我真要感謝它呢！
如果我很難過(guò)的時(shí)候，就翻出小伙伴肚子里的作文看一看，我就會(huì)被它逗樂(lè)了。我每天把小伙伴放在書(shū)包里，每當(dāng)下課的時(shí)候我就看作文，把好的句子畫(huà)一畫(huà)，抄下來(lái)。你看，我們不就是形影不離的好朋友嗎？
我的伙伴小學(xué)作文3
我的好伙伴湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)一班鄧斯舜我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴(yán)若鵬。
他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的'鼻子；那說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問(wèn)題，使人無(wú)以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過(guò)了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來(lái)特別有勁。
嚴(yán)若鵬非常能吃，你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)嚴(yán)若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問(wèn)：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應(yīng)道：“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問(wèn)：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒(méi)辦法，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說(shuō)：“恩。恩。真好吃�！彼酝炅碎僮�，把嘴巴一抹對(duì)我說(shuō)：“鄧斯舜，你在電腦上玩過(guò)《極品飛車(chē)6》嗎？”說(shuō)著，不由得神采飛揚(yáng)，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。
他在上課的時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒(méi)有聽(tīng)到。每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著一場(chǎng)大笑即將來(lái)臨。他立即站起來(lái)，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛(ài)口語(yǔ)交際，一說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，有時(shí)令人感動(dòng)的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說(shuō)就是十幾分鐘，誰(shuí)都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的伙伴小學(xué)作文4
我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”，“青春女神”，“快樂(lè)寶貝”，“錯(cuò)別字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛(ài)的天使”。
她長(zhǎng)著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質(zhì)，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的`，細(xì)細(xì)的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子顯出她那對(duì)人和藹可親的神態(tài)，櫻桃似的小嘴緊閉著，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑濃亮，樣子可討人喜歡了。
雖然我們是好朋友，好鄰居，但是總免不了有一些沖突，可事后又和好了。
記得又一次，我和她正在公園玩，天氣非常炎熱，我渴得不行了，水瓶又沒(méi)水了，我便準(zhǔn)備了一瓶可樂(lè)，“咕嚕咕嚕”，不一會(huì)兒，一瓶可樂(lè)已經(jīng)下肚了。喝完后，我準(zhǔn)備把瓶子丟了，誰(shuí)知“愛(ài)的天使”突然擋住了我，說(shuō)：“哎，等一等，你要把瓶子丟進(jìn)垃圾桶里才行，那樣才講衛(wèi)生。”“不用，丟在這里會(huì)有清潔工人來(lái)打掃的，用不著這么麻煩�！蔽覞M不在乎地說(shuō)著�！安恍小保瑦�(ài)的天使嚴(yán)肅的說(shuō)“那樣會(huì)破壞環(huán)境的�！庇谑�，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。最后，我說(shuō)不過(guò)她，便甩下一句“不理你了”，便頭也不回的跑回家了。
從那以后，我再也不和她玩了，不和她說(shuō)話了，也不和她一起回家了，總是有意避開(kāi)對(duì)方。幾天后，我無(wú)意間看到一篇寫(xiě)作，寫(xiě)了大自然遭到了破壞，要全國(guó)人民一起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽。我想：她說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。于是，我連拖鞋也不換了，便跑到“愛(ài)的天使”家。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備敲門(mén)，便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來(lái)是“愛(ài)的天使”。我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，我不該和你那樣說(shuō)話�！薄皼](méi)關(guān)系，我早就忘記了。”愛(ài)的天使大方的說(shuō)道。
于是，我們又成了好朋友。早上一起背著書(shū)包沖向?qū)W校；放學(xué)一起背著書(shū)包邊說(shuō)邊笑的回家，笑聲久久散不去。
我的伙伴小學(xué)作文5
我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹，F(xiàn)在他在班上
擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。 閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫書(shū)呆子。因?yàn)樗灰挥|到書(shū)，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書(shū)滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢?他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢? 有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書(shū)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專(zhuān)心致志地看書(shū)。 我見(jiàn)此情景，便大喊一聲：閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子，好不好?閔毅愷仍在哪兒看書(shū)，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。 我
于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子吧!這句話聲音太響了，閔毅愷聽(tīng)見(jiàn)了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書(shū)看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰(shuí)去啊?閔毅愷這個(gè)書(shū)呆子，他肯定是書(shū)呆子癥又復(fù)發(fā)了�？磥�(lái)跟他對(duì)踢毽子是沒(méi)希望了。唉!看來(lái)我只好找別人對(duì)踢毽子了我心想。 因?yàn)殚h毅愷書(shū)看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的'題目便會(huì)向他請(qǐng)教。 我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，但他更是我的好朋友!
我的伙伴小學(xué)作文6
陽(yáng)光從綠葉間隙劃過(guò)，斑駁的樹(shù)影像無(wú)數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽(yáng)光都能折射出她的聰明、她的歡樂(lè)。陽(yáng)光如此燦爛，她的微笑更燦爛。
這女孩便是我的伙伴欣欣。
排球健將
在學(xué)校里，欣欣是一個(gè)名副其實(shí)的排球健將。五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了排球比賽，這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。這時(shí)已接近黃昏，天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來(lái)，參加這場(chǎng)熱烈的.“盛會(huì)”。比賽開(kāi)始了，欣欣握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，奮力向?qū)Ψ酱蛉ィ鴮?duì)方卻因?yàn)榱Σ粡男�，使我方“開(kāi)門(mén)紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)方……半響，她的體力有些透支了，身子輕飄飄的，好似弱不禁風(fēng)的小草，稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈，汗水覆蓋了她的臉頰，在這千鈞一發(fā)之際，她使出了殺手锏，對(duì)方果然被打得落花流水，排球場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。最終，對(duì)方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然，欣欣這個(gè)主力隊(duì)員立了大功。
喜愛(ài)動(dòng)物
在生活中，欣欣是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物專(zhuān)家。每天放學(xué)后，我們總會(huì)相約花園，聽(tīng)欣欣給我講訴動(dòng)物的奇聞趣事。一天下午，欣欣長(zhǎng)篇大論著她一直夢(mèng)寐以求的龍貓，她津津有味地訴說(shuō)著，臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水，給人無(wú)限遐想，無(wú)限美好。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下，我立即產(chǎn)生了興趣，和她一起交流起來(lái)。我仿佛沉浸在漩渦中，忘了自己，更忘了時(shí)間……片刻后，爸爸媽媽著急找來(lái)了，對(duì)我們哭笑不得。
這就是一個(gè)賽場(chǎng)上的排球健將，一個(gè)生活中的動(dòng)物專(zhuān)家。打球使她更健美，喜歡動(dòng)物充分體現(xiàn)了她的愛(ài)心。
我的伙伴小學(xué)作文7
開(kāi)頭：我有像天上星星一樣迷人的小伙伴；有像太陽(yáng)一樣熱情奔放的上伙伴；有像大海一樣讀不懂的小伙伴。類(lèi)似于這些類(lèi)型的小伙伴，我不知有多少個(gè)，可例外的是——我有一個(gè)像月亮一樣一天冷酷到底卻心中充滿愛(ài)的“冷熱派”小伙伴。
她，叫尤逸，端正的五官被壓得低低的帽子遮住了，耳朵上隨時(shí)掛著耳機(jī)，頭發(fā)是短的，卻被拉直了，總而言之一個(gè)字——酷。
可酷歸酷，別認(rèn)為她外表酷心就酷，錯(cuò)啦，其實(shí)，她心中充滿了超乎別人的愛(ài)，寬容！
我們?cè)趨^(qū)里有一個(gè)人見(jiàn)人厭的'小女孩，叫羅蕓蕓，她很八卦，胡亂猜疑別人，又在別人爸媽面前說(shuō)三道四（告密），我們?cè)趨^(qū)里的孩子都恨透了她，尤逸也在其中。一天，我和尢逸去高家寨玩，羅蕓蕓見(jiàn)我們走在一起，便說(shuō)：“你們?nèi)ツ膬海乙惨��！睕](méi)等我回答，她就已經(jīng)和我們走在一起了，我剛要說(shuō)話，卻被尤逸制止了。我一路上埋怨她，不理她，心中想：噢，尤逸，這不是自討苦吃嗎。
到了游樂(lè)場(chǎng)，我與尤逸高興的走上了“旋轉(zhuǎn)輪椅”，羅蕓蕓見(jiàn)了也上去了，一陣劇烈的翻轉(zhuǎn)過(guò)后，我們準(zhǔn)備付錢(qián)走人了，誰(shuí)知羅蕓蕓卻站在一旁，手在錢(qián)包里拿不出來(lái)，十分尷尬的表情令被她告密過(guò)的人——我哈哈大笑。尤逸一下就明白過(guò)來(lái)了：她沒(méi)帶錢(qián)/。尤逸二話不說(shuō)從包里掏出10元，替她付了錢(qián)，我立馬說(shuō)出了一大段話：“尤逸，你瘋了？替這種人付錢(qián)還不如——，你忘了嗎，上回你和陳瑞杰（男生）在一起的時(shí)候發(fā)生沖突，羅蕓蕓在你媽面前添油加醋，說(shuō)是你先吐唾沫給陳瑞杰……”。
尤逸說(shuō)了一個(gè)“走”字，一切中斷。
后來(lái)，尤逸對(duì)我說(shuō)：“要寬容她，就算她對(duì)不起很多人�！�
不久，羅蕓蕓改邪歸正了，成了我們的好朋友，我想，這一定是尤逸的寬容之心的作用。
這就是我的好伙伴，一個(gè)外表冷酷，心中卻十分友愛(ài)而且心能容納大海的“冷熱派”小伙伴！
我的伙伴小學(xué)作文8
一頭烏黑的秀發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的'伙伴——陳新，我的伙伴作文。她非常愛(ài)讀書(shū)。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書(shū)邊下樓，走到還剩一級(jí)樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓(xùn)，邊看書(shū)邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹(shù)，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒�！蔽夜笮ζ饋�(lái)：“你……你看一下，那是樹(shù)還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了，她還是邊看書(shū)邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹(shù)，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌�！�
“今天真怪，連樹(shù)都會(huì)說(shuō)話�！薄拔艺f(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！我明明是人，你偏說(shuō)我是樹(shù)�！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺�，她聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對(duì)不起，對(duì)不起，我以為是樹(shù)呢�！薄吧窠�(jīng)病�！�
我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見(jiàn)她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見(jiàn)她邊看書(shū)邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借此機(jī)會(huì)整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著笑哩！像這樣的笑話，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛(ài)看書(shū)了。
我的伙伴小學(xué)作文9
我的小伙伴叫張燁銘，是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的三年級(jí)小學(xué)生，再過(guò)三個(gè)月他就要過(guò)第十個(gè)兒童節(jié)了。他留著小平頭，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)散發(fā)著健康的光澤。大大的腦袋里裝滿了無(wú)窮的智慧。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。張燁銘和我可是性格相反的兩種人，他做什么事都是風(fēng)風(fēng)火火的，不像我是有名的小慢羊。
有一次放學(xué)回家后，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始做，可是我才沒(méi)寫(xiě)到一半，抬頭看見(jiàn)他正悠閑地看著課外書(shū)。我以為他還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就提醒他快點(diǎn)寫(xiě)，沒(méi)想他他卻不以為然地說(shuō)：我早就寫(xiě)完了，不信你看。我半信半疑地翻開(kāi)他的作業(yè)本一看，一下子驚得張大了嘴巴——他字跡工整，作業(yè)還比我的多得多呢！我一下子就臉紅了，趕緊埋頭寫(xiě)我自己的作業(yè)。
他背書(shū)的`速度同樣讓我嘆為觀止！每一次語(yǔ)文老師上完一篇課文，他總是第一個(gè)背誦出來(lái)。我向他討秘訣，沒(méi)想到他嘴角向上一揚(yáng)：沒(méi)什么秘訣啊，我只是認(rèn)真讀了幾遍就記住了聽(tīng)著這樣的回答，我真是羨慕嫉妒恨呀！我最佩服的是他連語(yǔ)文課本后面的詞語(yǔ)表都背得滾瓜爛熟，每次我有聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)要做時(shí)，他都不用翻書(shū)就能一個(gè)不落地全部給我報(bào)完，順序都不會(huì)錯(cuò)，厲害吧？
張燁銘還是一個(gè)勇敢的小男子漢。前不久在學(xué)校下樓梯時(shí)他的腳扭傷了，腫的跟饅頭一下又紅又大。他媽媽趕到學(xué)�？此奶鄣貑�(wèn)：你疼不疼？去醫(yī)院看看吧？他一副輕松地樣子說(shuō)：不痛，小問(wèn)題抹點(diǎn)藥幾天就好了�？晌曳置骺匆�(jiàn)他下課時(shí)走路一瘸一拐的，還咧著嘴皺著眉頭呢，看起來(lái)很痛一樣。如果換成我恐怕早就哭得金豆豆掉一地了。
他的英勇事跡還有很多呢，我就不全部曝光了。你要是想了解他，偷偷來(lái)找我吧，準(zhǔn)保你聽(tīng)了之后會(huì)喜歡和他做朋友的！
我的伙伴小學(xué)作文10
雖然只和他相處了，但是她卻讓我無(wú)法忘記。
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個(gè)女孩冒然地闖進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常到田里干活;眼睛挺大卻瞇縫著；頭發(fā)亂亂的，好像好久沒(méi)整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個(gè)洞。我心想：這個(gè)人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面的，十足一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人。他走過(guò)來(lái)，一邊盯著我，一邊說(shuō)：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽(tīng)了她的名字，我覺(jué)得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點(diǎn)頭答應(yīng)了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個(gè)活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個(gè)朋友，因?yàn)槠渌『⒆佣枷铀F，紛紛都不理她�？赡芤�?yàn)檫@件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，準(zhǔn)備回家時(shí)，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹(shù)說(shuō)：“我們摘果子吃吧�！蔽衣�(tīng)了，找到一根竹竿，準(zhǔn)備把果子打下來(lái)。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來(lái)會(huì)摔壞的�！蔽曳畔铝酥窀�，干脆兩手緊抱住樹(shù)，兩腳盤(pán)在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來(lái)高便爬不動(dòng)了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒(méi)抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見(jiàn)小花抓住樹(shù)桿，腳踩著樹(shù)樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復(fù)這這幾個(gè)動(dòng)作。一下子，她輕松的`三下兩下便爬到樹(shù)上。望著她輕捷的動(dòng)作，我的臉紅了。她坐在樹(shù)桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結(jié)束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時(shí)，小花西歐難過(guò)了我一片葉子。從此我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
我的伙伴小學(xué)作文11
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)5A級(jí)景區(qū)，她就是大名鼎鼎的雁蕩山。
她歷史悠久、風(fēng)景秀麗、地理風(fēng)貌獨(dú)特，獲得很多響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q(chēng)號(hào)：東南第一山、天然博物館、世界地質(zhì)公園等等，但她更是我的好伙伴，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的日子。
春日的早晨，走進(jìn)幽靜的筋竹澗，陽(yáng)光透過(guò)密密的竹林撒落在路邊斑駁的`巖石上，蝴蝶繞著花兒翩翩起舞，泉水也調(diào)皮地玩起了捉迷藏，一會(huì)兒躲在懸崖下，一會(huì)兒奔向叢林深處，一會(huì)兒又匯集到了深潭中。出了筋竹澗，離能仁客棧就不遠(yuǎn)了，在那里有好看的書(shū)，好吃的冬米糖，還有一只可愛(ài)的小貓，我喜歡逗逗它。
雨后的夏天，一定要去會(huì)會(huì)大龍湫這個(gè)哥們，此時(shí)的他最是豪情萬(wàn)丈，“白練銀綢”傾瀉而下化為“大珠小珠落玉盤(pán)”。漫天水簾里，我們一會(huì)兒抱著頭沖進(jìn)去，一會(huì)兒又大叫著跑出來(lái)，到處是歡快的笑聲，真是一個(gè)有趣的“潑水節(jié)”啊!
秋天的夜晚，星空下的靈峰不再是白日里巍峨、挺拔的樣子，此起彼伏的山巒在夜色中顯得那么的柔和�！胺蚱薹濉睖厝岬叵嘁蕾酥�;“犀�！碧ь^仰望明月好似想找月宮里的月兔玩耍;那瀑布般垂掛而下的應(yīng)該是哪位仙女正在梳洗著長(zhǎng)發(fā)吧;還有一只狩獵了一整天的“雄鷹”也斂起了雙翅進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
冬日午后，早早地來(lái)到靈巖飛渡，找到一個(gè)最佳位置坐下來(lái)，抬頭只見(jiàn)前面天柱峰和展旗鋒拔地而起，直插云霄，隱隱約約可看見(jiàn)掛在兩峰峰頂之間的鋼索。開(kāi)始表演了，高空武士一會(huì)兒“金雞獨(dú)立”，一會(huì)兒360度大空翻，一會(huì)兒倏得掉下來(lái)引起一片驚叫聲，原來(lái)他是故意嚇你的，真是又精彩又刺激，也讓人佩服不已。
雁蕩山不僅好看好玩，她還非常的珍貴，她是亞洲大陸邊緣巨型火山巖帶中白堊紀(jì)火山的典型代表，是研究流紋巖的天然博物館，她的一山一石記錄了距今1.28億年——1.08億年間一座復(fù)活型破火山演化的歷史。
雁蕩山，你是我最好的伙伴，是我最美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你!
我的伙伴小學(xué)作文12
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚(yú)兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書(shū)。如果把知識(shí)比作海洋的話，那么書(shū)就是海洋上一只只滿載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。
書(shū)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、可愛(ài)的海的女兒和我歡聚一
堂;書(shū)，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
我愛(ài)問(wèn)各種各樣的`為什么，書(shū)總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次，我和同學(xué)到草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，我看見(jiàn)一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，就非常好奇。為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天給我買(mǎi)的四套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住了。
啊，這應(yīng)該歸功于書(shū)，是書(shū)幫我解開(kāi)了心中的謎。
書(shū)，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營(yíng)養(yǎng)。
有一次，放學(xué)回到了家，就隨手拿起了一本書(shū)——《居里夫人》，便埋頭看了起來(lái)。我聚精會(huì)神地看著，被居里夫人的故事深深地感動(dòng)了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她不重視金錢(qián)和榮譽(yù)，卻無(wú)比地珍惜時(shí)間。她把每天的事情安排得滿滿的，走路、做飯、看孩子……無(wú)論什么時(shí)候都在想著科研上的問(wèn)題。甚至在醫(yī)院治療時(shí)，居里夫人都在不停地思考著。我想：平時(shí)我
拖拖拉拉的，老師經(jīng)常教育我們，可我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜時(shí)間，不管做什么事都要專(zhuān)心認(rèn)真。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!
“愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉!”這句話的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上永往直前。
我的伙伴小學(xué)作文13
幾天的緊急訓(xùn)練慢慢地從我身邊溜走了回想這幾天的生活，我印象最深的就是我的敬愛(ài)的老師和我的可愛(ài)的伙伴。我的伙伴叫王雪童，我真的沒(méi)想到來(lái)初中這么幾天的時(shí)間，就能交到一個(gè)知心的好朋友。她不但是我新的伙伴，還是我的好榜樣，她鼓勵(lì)著我努力向成功進(jìn)發(fā)。
“大家好好練，練得好的上前面帶操�！斌w育老師在我們前面扯著嘶啞的嗓音喊道。我自認(rèn)為我做的很規(guī)范，覺(jué)得自己一定能上第一批隊(duì)的成員�！皝�(lái)，王雪童，你上去，你，也上去，還有你�！崩蠋熃辛税胩�，也沒(méi)叫到我的名字。我不知道是為什么，仔細(xì)看看我伙伴的動(dòng)作，好像跟我差不多。到底是為什么不叫我呢？一休息，我就找她研究，看看我是缺什么才上不了第一批隊(duì)�！叭笔裁�？”她思考了很久，最后給了我一個(gè)讓我滿意的答案：“你好像缺一點(diǎn)力量。”力量，做操需要很多力量嗎？我有些疑惑。她好像看出了我的疑惑，解釋道：“如果你不用力量，你看上去就有點(diǎn)像一個(gè)機(jī)器人，沒(méi)有任何活力。如果你有些力量，那你看上去就是個(gè)活力四射的人�！彼膸拙湓�，令我頓開(kāi)茅塞，明白了為什么我一直做不好操。
隨后，我在做操的當(dāng)中加了些力量，效果不錯(cuò)，過(guò)了不多一會(huì)兒，我就被叫到第二批隊(duì)了。反正已經(jīng)加上了，我就放松了不少，力量也早就不用了。坐下時(shí)，我的那個(gè)伙伴又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該繼續(xù)加上力量�！薄胺凑呀�(jīng)做完了，為什么還有用力呢？”我有些不解，并不是還想繼續(xù)用力�！安偈菫槟阕约鹤龅模清憻捘愕�'身體，不是鍛煉別人的。你做操是為你自己做，不是為別人做�！彼秊槲医忉屃宋倚闹械姆N種疑問(wèn)，我終于知道做操是一種什么境界。在之后的幾個(gè)小時(shí)中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒自己：做操是為自己做，不是為別人做。通過(guò)她的教導(dǎo)，我成功地做好了操。
我發(fā)現(xiàn)，我最好的伙伴也是我的一位很好的老師，雖然他不教我知識(shí)性的問(wèn)題，但她在日常生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我，教導(dǎo)著我，讓我走向美好的未來(lái)，讓我走向成功。
我的伙伴小學(xué)作文14
在我5歲的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到琴行，教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊，美妙的音符一個(gè)一個(gè)從我指尖流出，這激起了我的極大興趣。我也從那時(shí)起成了一名琴童。我練得很認(rèn)真，所以每次回課，老師總是夸獎(jiǎng)我彈得好，我心里別提有多高興了。
可是，自從上了小學(xué)，每天既要復(fù)習(xí)功課，又要練琴，從而失去了許多玩耍的時(shí)間，我最?lèi)?ài)看的電視動(dòng)畫(huà)片和心愛(ài)的課外書(shū)也因?yàn)橐獜椙俣艞墶Ｂ�，我產(chǎn)生了不再想學(xué)琴的念頭。媽媽知道我的想法后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“古人云‘人貴有志，學(xué)貴有恒�！恪褪菆�(jiān)持下去的意思，你可不要當(dāng)逃兵噢！”。老師也對(duì)我說(shuō)：“看，你的手指修長(zhǎng)而有力，對(duì)音樂(lè)又有感悟，這樣一個(gè)有才氣的小姑娘，放棄太可惜了！”聽(tīng)了媽媽的勸導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)，我便咬咬牙，堅(jiān)持學(xué)了下去。
在媽媽的幫助下，我合理分配了練琴和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。
漸漸地，我又喜歡上了鋼琴，它成了我密不可分的好伙伴。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累的時(shí)候，就坐在鋼琴前彈上一曲，流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時(shí)，還能激起我的靈感，讓我一下想起解題的思路呢！一年級(jí)的暑假，我輕松地通過(guò)了3級(jí)考試。這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓舞，我彈琴的興致更高了。
在學(xué)校的.文藝演出中，我彈奏的一曲悠揚(yáng)的《四小天鵝》舞曲贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲，小伙伴們都向我蹺起了大拇指，我感到十分地高興和自豪！
我深深知道，成功的鮮花需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。我決定持之以恒，刻苦練琴，長(zhǎng)大后用自己的琴聲給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)！
我的伙伴小學(xué)作文15
一頭烏黑的秀發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的'伙伴————陳新。她非常愛(ài)讀書(shū)。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書(shū)邊下樓，走到還剩一級(jí)樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓(xùn)，邊看書(shū)邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹(shù)，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒。”我哈哈大笑起來(lái)：“你……你看一下，那是樹(shù)還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了，她還是邊看書(shū)邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹(shù)，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌�！�
“今天真怪，連樹(shù)都會(huì)說(shuō)話�！薄拔艺f(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！
我明明是人，你偏說(shuō)我是樹(shù)�！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺暎�(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對(duì)不起，對(duì)不起，我以為是樹(shù)呢。”
我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見(jiàn)她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見(jiàn)她邊看書(shū)邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借此機(jī)會(huì)整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著笑哩！
像這樣的笑話，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛(ài)看書(shū)了。
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